Lekce 80: Nauka a smlouvy 67–70

Nauka a smlouvy 67

Svědectví o pravdě

Mnozí církevní vedoucí podporovali vydávání zjevení, která Prorok Joseph Smith obdržel, a chápali, že pocházejí od Boha. Jiní se zaměřovali na nedokonalosti, které ve zjeveních vnímali, a v důsledku toho si nebyli jisti, zda tato zjevení pocházejí od Pána. Tato lekce může pomoci prohloubit důvěru studentů v to, že k nám Pán promlouvá prostřednictvím proroků a že kniha Nauka a smlouvy je Jeho slovem.

Možné výukové činnosti

Svědectví

Určete způsob, jak studentům pomoci zamyslet se nad jejich svědectvím o pravdách evangelia souvisejících s plánem Nebeského Otce. Následující činnost by mohli vypracovat na tabuli nebo ve studijním deníku.

Na jednu polovinu tabule nakreslete postavičku. Na druhou uveďte různé prvky plánu Nebeského Otce, o kterých by někdo mohl potřebovat získat svědectví. Mohli byste také ukázat obrázky, které představují prvky plánu Nebeského Otce, například obrázek Ježíše Krista, současného proroka nebo písem. Některé z těchto prvků vyberte a vyzvěte studenty, aby diskutovali o následujících otázkách.

• Proč by mohlo být užitečné mít o těchto prvcích plánu Nebeského Otce svědectví?

• Jaké překážky by mohly bránit posílení tohoto svědectví?

Zatímco budou studenti překážky zmiňovat, mohli byste je zapisovat mezi nakreslenou postavičku a seznam toho, ohledně čeho máme v životě usilovat o svědectví.

Po diskusi byste mohli studenty vyzvat, aby se zamysleli nad svým vlastním svědectvím o různých částech plánu Nebeského Otce. Vyzvěte je, aby během této lekce hledali pravdy, které jim mohou pomoci získat nebo posílit vlastní svědectví.

Jak získat a posilovat svědectví

Abyste studentům pomohli porozumět kontextu oddílu 67, mohli byste se podělit o některé podrobnosti z následujícího odstavce.

Koncem roku 1831 měl Joseph Smith sbírku zjevení od Pána, ale jen velmi málo lidí mělo přístup k jejich kopiím. Pán jim zjevil, že je musí vydat v knize. Stejně jako Kniha Mormonova měla i Kniha přikázání (později vydaná jako Nauka a smlouvy) obsahovat svědectví svědků. Někteří vedoucí Církve se však zdráhali svědectví vydat; byli znepokojeni některými prvky jazyka a chtěli ho vylepšit.

Zvažte možnost přidat na seznam překážek i slovo „jazyk“. Zeptejte se, zda by se tyto překážky mohly nějak týkat i dnešní mládeže.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 67:1–5 a zjistěte, co Pán těmto mužům řekl.

• Proč to podle vás potřebovali slyšet?

• Jaké pravdy evangelia můžete v těchto verších rozpoznat?

  Až budou studenti hovořit, pomozte jim rozpoznat pravdu podobnou této: Pán slyší naše modlitby, zná naše srdce a může nám dát svědectví o pravdě, kterou hledáme.

• Jak nám to podle vás může pomoci, když usilujeme o svědectví nebo s ním zápolíme?

• Proč nám podle vás strach „v srdci [našem]“ (Nauka a smlouvy 61:3) může bránit v tom, abychom obdrželi požehnání?

• Co Pán ve verši 5 uvedl ohledně Josepha Smitha? Ačkoli Prorok nebyl dokonalý ani výřečný, proč by nemuselo být moudré snažit se „vyjadřovati nad meze jazyka jeho“? (Nauka a smlouvy 61:5.)

Překonávání překážek s Pánovou pomocí

Pán zná naše srdce a může nám pomoci překonat překážky, které nám brání, abychom získali nebo prohloubili své svědectví. V tomto případě Pán dal starším své Církve výzvu, aby jim pomohl získat „svědectví o pravdě“ (verš 4) ohledně zjevení, která Joseph Smith obdržel.

Pokud by se vašim studentům líbila nějaká výzva, mohli byste následující činnost provést formou kvízu. Vyzvěte je, aby si tyto verše pozorně přečetli a pak zavřeli písma a pokusili se odpovědět na následující otázky.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 67:6–9 a zjistěte podrobnosti týkající se Pánovy výzvy.

• Jaký druh zjevení si měli vybrat? (Viz verš 6.)

• Jakou osobu si měli vybrat? (Viz verš 6.)

• Co měla tato osoba napsat? (Viz verš 7.)

• Co by se stalo, kdyby se jí to podařilo? (Viz verš 7.)

• Co by se stalo, kdyby se jí to nepodařilo? (Viz verše 8–9.)

  Abyste zjistili, co se dělo dál, mohli byste vytisknout nebo ukázat kreslené ztvárnění „The Prophet’s Words Are True“ z časopisu Pro posílení mládeže z června 2021 a vyzvat studenty, aby si ho přečetli. Případně byste mohli vysvětlit, že William McLellin, 25letý učitel a nedávno obrácený do Církve, byl jmenován nejmoudřejším (viz verš 6) ze skupiny a Pánovu výzvu přijal. Když dopsal, všichni poznali, že to, co napsal, není od Pána.

• Jaké ponaučení si podle vás tito muži z této zkušenosti odnesli?

  Až budou studenti odpovídat, mohli byste je vyzvat, aby si prošli verš 9. Mohli byste také vysvětlit, že mnoho starších podepsalo dokument, v němž uvedli své formální svědectví o pravdivosti zjevení v Knize přikázání.

• Jak tato zkušenost dokládá, že je Pán znal a mohl jim se svědectvím pomoci?

Pán těmto mužům dále slíbil ještě větší duchovní zážitky, pokud se zbaví „žárlivostí a strachů“ a pokoří se před Ním (Nauka a smlouvy 67:10).

Jak tato pravda platí i v dnešní době

Představte si, že někdo, koho znáte, má potíže uvěřit tomu, že k nám Pán promlouvá prostřednictvím proroků a že kniha Nauka a smlouvy je Jeho slovem.

Pokud by studenti chtěli, mohou modelovou situaci doplnit o podrobnosti tím, že si vyberou jednu z překážek uvedených na tabuli a řeknou, že ji dotyčný člověk musí překonat, aby získal svědectví. Poté byste jim mohli říct nebo ukázat následující pokyny.

Zamyslete se nad tím, jak byste dotyčnému mohli pomoci tím, že uděláte následující:

1. Zapište si, co byste mu řekli, abyste mu pomohli poznat, že Pán slyší naše modlitby, zná naše srdce a může nám dát svědectví o prorocích a o Nauce a smlouvách. Pokud je to možné, mohli byste uvést osobní zkušenosti nebo zkušenosti svých blízkých, které o těchto pravdách svědčí.

2. Použijte verše či příběhy z písem nebo vlastní zkušenosti, abyste se podělili o to, co můžeme dělat, abychom prohloubili své svědectví o prorocích a o Nauce a smlouvách (zde je několik příkladů: Nauka a smlouvy 1:37–38; 21:4–6; Moroni 10:4–5). Uveďte, jak nám Pán může díky těmto skutkům žehnat.

Požádejte několik studentů, aby se o to, co si připravili, podělili. Poděkujte studentům za zmíněné postřehy a zkušenosti.

Na závěr studenty vyzvěte, aby se zamysleli nad vlastním svědectvím o tom, že Pán promlouvá prostřednictvím proroků a že kniha Nauka a smlouvy je pravdivá. Vydejte svědectví o tom, že Pán slyší jejich modlitby, zná jejich srdce a může jim pomoci získat svědectví. Vybídněte je, aby si zapsali veškeré inspirace, které během této lekce obdrželi.

Další materiály a zdroje

Co Joseph Smith o této události zaznamenal?

Prorok zaznamenal:

William E. McLellin, podle svého úsudku nejmoudřejší muž, který má více učenosti než zdravého rozumu, se snažil napsat přikázání podobné jednomu z nejmenších přikázání Páně, ale neuspěl; psát ve jménu Páně je nesmírná zodpovědnost. U starších a všech přítomných, kteří byli svědky tohoto marného pokusu člověka napodobit řeč Ježíše Krista, se obnovila víra v plnost evangelia a v pravdivost přikázání a zjevení, která Pán dal Církvi mým prostřednictvím; a starší projevili ochotu vydat svědectví o jejich pravdivosti celému světu. (Joseph Smith, in: History of the Church, 1:226)

Nauka a smlouvy 67:3. Jak nás mohou ovlivňovat strach a obavy?

Starší Dieter F. Uchtdorf z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Myslím, že součástí našeho problému je představa, že Bůh má všechna svá požehnání zamčená v nějakém velkém oblaku v nebi a že nám je nedá, dokud se nebudeme řídit nějakými přísnými, autoritářskými požadavky, jež stanovil. … Nebeský Otec na nás ve skutečnosti neustále vylévá požehnání. Náš strach, pochybnosti a hříchy jim však, podobně jako deštník, brání v tom, aby dosáhla až k nám. (Dieter F. Uchtdorf, „Žijme podle evangelia s radostí“, Liahona, listopad 2014, 121–122)

Starší David A. Bednar z Kvora Dvanácti apoštolů učil tomu, jak můžeme svůj strach a své obavy překonat:

Požehnáni tím, že překonáme strach a posílíme víru, můžeme být tehdy, budeme-li se řídit Pánovým pokynem: „Hleďte ke mně v každé myšlence; nepochybujte, nebojte se.“ (NaS 6:36.) (David A. Bednar, „Tudíž zaplašili svůj strach“, Liahona, květen 2015, 48)

Co mám dělat, když si všimnu nedokonalostí druhých?

Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů řekl:

Be Ye Therefore Perfect—Eventually

Starší Holland učí tomu, že ve snaze dodržovat přikázání být dokonalými nemáme ztrácet odvahu, ale máme vytrvat, abychom tohoto cíle dosáhli ve věčnosti.

Bratři a sestry, kromě Ježíše po této pozemské pouti, na níž se nacházíme, nikdo bezchybně nekráčel, a tak se zde ve smrtelnosti snažme vytrvale zdokonalovat, aniž bychom byli posedlí tím, co vědci studující lidské chování nazývají „toxickým perfekcionismem“. Vyhýbejme se tomu, abychom tento extrém očekávali od sebe, od ostatních nebo, mohl bych dodat, od těch, kteří jsou povoláni sloužit v Církvi – což v případě Svatých posledních dnů znamená všichni, neboť my všichni jsme povoláni někde sloužit. (Jeffrey R. Holland, „Buďtež vy tedy dokonalí – nakonec“, Liahona, listopad 2017, 42)

Doplňkové výukové činnosti

Jak nahlížíme na Boží proroky

Pokud by bylo užitečné dále diskutovat o obavách starších ohledně jazyka zjevení, zvažte možnost použít tuto názornou ukázku: Ukažte studentům něco krásného, například nějaký obraz, ale požádejte je, aby uvedli něco, co se jim na něm nelíbí.

• Co se obvykle stává, když se u něčeho zaměřujeme na nedostatky?

Povzbuďte studenty, aby diskutovali o možných nebezpečích plynoucích z posuzování proroka podle slov, která používá, a podle jeho nedokonalostí. Co je nebezpečného na myšlence, že se dokážeme „vyjadřovati nad rámec jazyka jeho“? (Nauka a smlouvy 67:5.)

Možná by bylo dobré, aby studenti v duchu zhodnotili, jak nahlížejí na proroka.

Důležitost pokory

Poté, co se studenti seznámili s tím, jak se William McLellin pokoušel napsat zjevení, by mohlo být užitečné se jich zeptat, jak tato zkušenost mohla starší přimět k pokoře.

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 67:10, 14 a zjistili, jaká jim Pán slíbil požehnání, pokud prohloubí svou pokoru.

Studenti by si mohli prostudovat heslo „pokora“ v Průvodci k písmům a uvést, proč je podle nich pokora při usilování o svědectví nezbytná.

Nauka a smlouvy 68:1–5

Vybídněte studenty, aby se podělili o to, jak můžeme poznat Pánovu vůli ohledně nás samotných.

Vysvětlete, že během konference, která se konala 1. listopadu 1831, přišli za Josephem Smithem čtyři starší, kteří se brzy měli stát misionáři, a chtěli poznat Pánovu vůli ohledně sebe samých. V odpověď zjevil Pán vzor pro kázání evangelia. Vyzvěte studenty, aby si přečetli Nauku a smlouvy 68:1–5 a zjistili, co tento vzor obnáší.

• Jaký slib dává Pán svým služebníkům ve verších 3–5?

• Co budou inspirovaná slova misionářů znamenat pro ty, kteří je přijmou?

Studenti mohou použít různá slova, ale v jejich odpovědích by měla zaznít tato zásada: Když jsou Pánovi služebníci pohnuti Duchem Svatým, jejich slova povedou lidi ke spasení.

Vysvětlete, že ačkoli ti, kteří jsou vysvěceni ke kázání evangelia, mohou pomoci lidem získat svědectví o pravdě, právo poznat a oznamovat Pánovu vůli pro celou Církev má pouze president Církve. Pravomoc oznamovat nám Boží vůli mají pod jeho vedením také ostatní členové Prvního předsednictva a členové Kvora Dvanácti apoštolů.

Diskutujte o tom, jak se tato zásada může vztahovat na nás v dnešní době.