Lekcija 83: Nauk i savezi 71–75

Vježba ovladavanja naukom 5

Učenje napamet i stjecanje duhovnog znanja

slika povratka izgubljenog sina

Ovladavanje naukom može pomoći polaznicima izgraditi svoj temelj na Isusu Kristu i njegovu evanđelju. Ova lekcija daje polaznicima prilike naučiti napamet reference za ovladavanje naukom i njihove ključne svetopisamske izraze, kao i naučiti i primijeniti božanska načela za stjecanje duhovnog znanja.

Moguće aktivnosti učenja

Pregled ovladavanja naukom: naučiti napamet

Razmislite o trenutcima u svom životu kada je učenje podataka napamet bilo korisno u ostvarivanju zadatka.

• Kako je učenje podataka napamet blagoslovilo vaš život?

• U kojim biste situacijama mogli imati koristi od toga što neke svetopisamske reference znate napamet?

Sljedeća je aktivnost jedan način da pomognete polaznicima naučiti napamet reference za ovladavanje naukom i ključne svetopisamske izraze. Dodatne ideje za učenje napamet nalaze se u dodatku pod naslovom »Aktivnosti pregleda ovladavanja naukom«. Aktivnost učenja napamet koju odaberete ne bi trebala trajati duže od 10 do 15 minuta kako biste imali vremena za praktičnu primjenu vježbe ovladavanja naukom.

Rasporedite polaznike u male skupine i za svaku skupinu ispišite primjerak sljedeće tablice. Pozovite skupine neka izrežu odvojeno svaku referencu i ključni izraz. Neka polaznici izmiješaju reference i ključne izraze, a zatim rade kao skupina kako bi ih ponovno povezali što brže mogu. Skupine mogu ponoviti ovu aktivnost više puta kako bi vidjele mogu li ih brže povezati sa svakim pokušajem.

Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom	Ključni svetopisamski izraz
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Joseph Smith – Povijest 1:15–20	Ključni svetopisamski izraz Joseph Smith je »ugleda[o] dvije Osobe, čiji se sjaj i slava ne daju opisati«.
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 1:30	Ključni svetopisamski izraz »Jedin[a] istinit[a] i živ[a] crkv[a].«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 1:37–38	Ključni svetopisamski izraz »Bilo to glasom mojim ili glasom slugu mojih, isto je.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 6:36	Ključni svetopisamski izraz »Oslanjajte se na mene u svakoj misli; ne sumnjajte, ne bojte se.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 8:2–3	Ključni svetopisamski izraz »Reći ću ti u umu tvojemu i u srcu tvojemu, Duhom Svetim.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 13:1	Ključni svetopisamski izraz Aronovo svećeništvo »obnaša ključeve posluživanja anđela, i evanđelja pokajanja, i krštenja«.
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 18:10–11	Ključni svetopisamski izraz »Vrijednost je duša velika u očima Božjim.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 18:15–16	Ključni svetopisamski izraz »Koliko li će velika biti radost vaša s njome u kraljevstvu Oca mojega!«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 19:16–19	Ključni svetopisamski izraz »Ja, [Isus Krist], pretrpjeh ovo za sve.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 21:4–6	Ključni svetopisamski izraz »Riječ ćete [prorokovu] primati kao da je iz usta mojih.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 29:10–11	Ključni svetopisamski izraz »Ja ću se objaviti s neba s moću i velikom slavom… i prebivati u pravednosti s ljudima na zemlji tisuću godina.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 49:15–17	Ključni svetopisamski izraz »Brak je određen od Boga.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 58:42–43	Ključni svetopisamski izraz »Onaj tko se pokaja za grijehe svoje, tomu je oprošteno.«
Svetopisamska referenca za ovladavanje naukom Nauk i savezi 64:9–11	Ključni svetopisamski izraz »Od vas se traži da opraštate svim ljudima.«

Primjenjivanje načela stjecanja duhovnog znanja

Ostatak lekcije usmjeren je na pomaganje polaznicima primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja na situaciju iz stvarnog života. Prije čitanja situacije u nastavku, razmotrite pozvati polaznike da pregledaju načela stjecanja duhovnog znanja. Predložene aktivnosti pregleda uključene su u dodatak pod naslovom »Aktivnosti pregleda ovladavanja naukom«. Opise načela možete pronaći u odlomcima 5 – 12 u odsjeku »Stjecanje duhovnog znanja« Temeljnog dokumenta za ovladavanje naukom (2023.).

Ovaj scenarij praktične primjene temelji se na iskustvu koje je sestra Kristin M. Yee, druga savjetnica u općem predsjedništvu Potpornog društva, iznijela na Općem saboru. Ako je korisno, možete upotrijebiti drugačiji scenarij o oprostu kako biste bolje zadovoljili potrebe svojih polaznika.

Sestra Kristin M. Yee, druga savjetnica u općem predsjedništvu Potpornog društva, iznijela je sljedeće osobno iskustvo.

sestra Kristin M. Yee

Osobno sam svjedočila čudu kada je Krist iscijelio moje zaraćeno srce. Uz dopuštenje svog oca, iznosim da sam odrasla u domu gdje se nisam uvijek osjećala sigurno zbog emocionalnoga i verbalnog zlostavljanja. U svojoj mladosti i mladoj odrasloj dobi zamjerala sam svojem ocu i osjećala sam ljutnju u svojem srcu zbog te boli. (Kristin M. Yee, »Vijenac mjesto pepela: iscjeljujući put oprosta«, Lijahona, studeni 2022., 37.)

Odvojite trenutak kako biste razmislili o tome kakav je mogao biti osjećaj iskusiti situaciju sestre Yee. Razmislite što biste vi mogli učiniti da ste se suočili sa sličnom situacijom.

Dok proučavamo što je sestra Yee učinila, razmotrite koje lekcije možete naučiti iz njezina iskustva. Obratite posebnu pažnju na to kako je primijenila načela stjecanja duhovnog znanja i kako joj je Spasitelj pomogao.

Podijelite polaznicima popratni uručak. Razmotrite izložiti sljedeća pitanja na ploču kako bi ih polaznici mogli pogledati dok proučavaju govor sestre Yee. Potaknite polaznike da razmotre dodatne načine na koje osoba u sličnoj situaciji može primijeniti načela stjecanja duhovnog znanja.

• Što je sestra Yee učinila kako bi djelovala u vjeri? Kako joj je Spasitelj pomogao?

• Što je sestra Yee učinila kako bi vidjela svoju situaciju u kontekstu nauma spasenja i Spasiteljevih naučavanja?

• Na koje se božanski postavljene izvore sestra Yee oslanjala? Kako su joj ovi izvori pomogli steći razumijevanje svoje situacije ili gledište o njoj?

Razmotrite iskoristiti jednu od sljedećih ideja kako biste pomogli polaznicima prepoznati kako je sestra Yee primijenila načela stjecanja duhovnog znanja:

• Utvrdite kao razred neke istaknute načine na koje možete označiti kako je sestra Yee primijenila svako načelo stjecanja duhovnog znanja. Na primjer, možete podcrtati jedno načelo, drugo označiti kućicom, a treće zaokružiti. Možete također upotrijebiti različite boje kako biste označili svako načelo. Pozovite polaznike da prouče ostatak uručka, tražeći i označavajući primjere svakog načela.

• Dodijelite polaznicima ili skupinama polaznika različito načelo stjecanja duhovnog znanja. Dok proučavaju govor sestre Yee, pozovite ih da zapišu što je ona učinila kako bi primijenila to načelo.

• Umjesto korištenja uručka, možete pokazati videozapis govora sestre Yee. Pozovite polaznike da poslušaju načine na koje je upotrijebila načela stjecanja duhovnog znanja. Polaznici mogu podignuti svoju ruku kada čuju primjere, a vi možete zaustaviti videozapis i zatražiti da iznesu što su pronašli.

Vijenac mjesto pepela: iscjeljujući put oprosta

sestra Kristin M. Yee

Tijekom godina i u svojim nastojanjima da pronađem mir i iscjeljenje na tom putu oprosta, shvatila sam na duboki način da je Sin Božji, onaj koji je pomirio za moje grijehe, isti Otkupitelj koji će također spasiti one koji su me duboko povrijedili. Nisam mogla doista vjerovati u prvu istinu, a da ne vjerujem u drugu.

Kako je moja ljubav prema Spasitelju rasla, tako je rasla i moja želja zamijeniti bol i ljutnju njegovim iscjeljujućim balzamom. Bio je to dugogodišnji proces koji je zahtijevao hrabrost, ranjivost, ustrajnost i učenje da se pouzdam u Spasiteljevu božansku moć da spasi i iscijeli. Još uvijek imam posla za odraditi, ali moje srce više nije na ratnoj stazi. Dano mi je »novo srce« [Ezekiel 36:26] – ono koje je osjetilo duboku i trajnu ljubav osobnog Spasitelja koji je ostao uz mene, koji me nježno i strpljivo odveo na bolje mjesto, koji je plakao sa mnom, koji je poznavao moju tugu…

Starješina Richard G. Scott rekao je: »Ne možete izbrisati ono što je učinjeno, ali možete oprostiti. Praštanje iscjeljuje strašne, tragične rane jer dopušta Božjoj ljubavi da pročisti vaše srce i um od otrova mržnje. Ono pročišćava vašu svijest od želje za osvetom. Ono stvara mjesto Gospodinovoj pročišćavajućoj, iscjeljujućoj i obnavljajućoj ljubavi« [»Healing the Tragic Scars of Abuse«, Ensign, svibanj 1992., 33.].

Moj je zemaljski otac također imao čudesnu promjenu srca u nedavnim godinama i okrenuo se Gospodinu – nešto što ne bih očekivala u ovom životu. Još jedno svjedočanstvo meni o potpunoj i preobražavajućoj moći Isusa Krista.

Znam da on može iscijeliti grešnika i one protiv kojih se sagriješilo. On je Spasitelj i Otkupitelj svijeta koji je položio svoj život kako bismo mi mogli ponovno živjeti. Rekao je: »Duh Gospodnji na meni je, jer me pomaza da naviještam evanđelje siromasima. Posla me da iscijelim one srca slomljena, da proglasim sužnjima oslobođenje i slijepima vraćanje vida, da na slobodu pustim potlačene« [Luka 4:18; isticanje dodano (Varaždinska Biblija)].

Svima koji su srca slomljena, sužnji, potlačeni i možda zaslijepljeni povredom ili grijehom, on nudi iscjeljenje, oporavak i izbavljenje. Svjedočim da su to iscjeljenje i oporavak koje on nudi stvarni. Raspored tog iscjeljenja individualan je i ne možemo suditi tuđi raspored. Važno je omogućiti si potrebno vrijeme da iscijelimo i budemo ljubazni prema sebi tijekom tog procesa. Spasitelj je uvijek milosrdan i pažljiv te je spreman pribaviti pomoć koja nam je potrebna.

Na putu oprosta i iscjeljenja leži izbor da ne ovjekovječujemo nezdrave uzorke ili odnose u našim obiteljima ili drugdje. Svima unutar našeg utjecaja možemo ponuditi ljubaznost naspram okrutnosti, ljubav naspram mržnji, blagost naspram abrazivnosti, sigurnost naspram nevolje i mir naspram sukoba.

Dati ono što vam je bilo uskraćeno snažan je dio božanskog iscjeljenja moguć kroz vjeru u Isusa Krista. Živjeti na takav način da pružate, kao što je Izaija rekao, vijenac mjesto pepela u svojem životu [vidi Izaija 61:3] čin je vjere koja slijedi uzvišen primjer Spasitelja koji je propatio sve kako bi mogao pomoći svima…

Svjedočim da je najveći primjer ljubavi i oprosta onaj našeg Spasitelja Isusa Krista koji je u gorkoj agoniji rekao: »Oče, oprosti im, jer ne znaju što čine.« [Luka 23:34] (Kristin M. Yee, »Vijenac mjesto pepela: iscjeljujući put oprosta«, Lijahona, studeni 2022., 37. – 38.)

Nakon što polaznici iznesu što su pronašli, pozovite ih da prepoznaju odgovarajuće odlomke za ovladavanje naukom i objasne kako ovi odlomci mogu pomoći nekome u ovoj vrsti situacije. Neki primjeri uključuju Nauk i saveze 6:36 i Nauk i saveze 64:9–11.

• Kako vam je pomoglo proučavanje primjera nekoga tko koristi načela stjecanja duhovnog znanja u događaju s kojim se suočio?

• Kako vam korištenje ovih načela može pomoći u situacijama s kojima se suočavate?

Dodatna aktivnost učenja

Alternativni scenarij

Pročitajte sljedeći scenarij kako biste pomogli polaznicima vježbati primjenjivanje načela stjecanja duhovnog znanja na nauk obdržavanja šabata svetim (vidi Nauk i savezi 59:9–12). Razmotrite prilagoditi scenarij kako bi bolje zadovoljio potrebe i okolnosti vaših polaznika.

»Mattov je otac dobio novi posao koji je zahtijevao da se njegova obitelj preseli. Preselili su se u grad, odmah do prekrasne plaže. Ubrzo nakon selidbe, Mattova je obitelj odlučila redovito nedjeljama provoditi obiteljsko vrijeme na plaži umjesto odlaska u crkvu i blagovanja sakramenta.«

Nakon čitanja scenarija, možete zatražiti od polaznika da prepoznaju za koje načelo stjecanja duhovnog znanja misle da se najbolje primjenjuje na ovu situaciju. Tada biste mogli raspraviti o načelu koje je većina polaznika prepoznala. Razmotrite dati polaznicima nekoliko minuta da pregledaju odlomke u Temeljnom dokumentu za ovladavanje naukom koji odgovaraju odabranom načelu. Zatim povedite raspravu o tome kako bi Matt mogao primijeniti ovo načelo u svojoj situaciji.

Vijenac mjesto pepela: iscjeljujući put oprosta