„86 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 76:19–24. „Tai liudijimas, […] kurį pateikiame apie Jį“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis (2025)
„Doktrinos ir Sandorų 76:19–24“, Doktrina ir Sandoros. Seminarijos mokytojo vadovėlis
86 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 76
„Tai liudijimas, […] kurį pateikiame apie Jį“
Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje užrašytuose regėjimuose Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas matė patį Jėzų Kristų. Jie sužinojo, kodėl Gelbėtojas yra svarbiausias mūsų išgelbėjimui ir tada paliudijo apie Jį. Ši pamoka gali padėti mokiniams pajusti didesnę meilę Jėzui Kristui ir labiau vertinti Jo vaidmenį Dangiškojo Tėvo plane.
Galimos mokymosi užduotys
Jėzus Kristus man svarbus
Suteikite galimybę mokiniams aptarti, kodėl Jėzus Kristus jiems yra svarbus. Galite panaudoti toliau pateiktą pavyzdį arba paprašyti mokinių sukurti kitą.
Aušra ir Sandra mokykloje kartu mokosi kelių dalykų. Vieną dieną per pietus Sandra pažvelgia į Aušrą ir sako: „Visą gyvenimą girdžiu žmones kalbant apie Jėzų. Net girdėjau tave sakant, kad Jį tiki. Niekada nesimokiau apie Jėzų ir man smalsu. Ką gali man apie Jį pasakyti arba kodėl Jis tau svarbus?“
Prieš paprašydami kelių mokinių atsakyti, galite skirti jiems laiko apmąstyti, ką jie galėtų pasakyti. Mokiniams gali būti naudinga savo studijavimo žurnaluose sudaryti sąrašą, ką, jų manymu, visi žmonės turėtų žinoti apie Jėzų.
Pagalvokite, kaip jaučiatės dėl Jėzaus Kristaus ir kiek patogiai jaučiatės kalbėdami apie Jį su kitais. Šiandien studijuodami paieškokite mokymų, kurie padėtų pajusti didesnę meilę Jėzui Kristui.
Gali būti naudinga paraginti mokinius papasakoti, ką jie prisimena apie aplinkybes, dėl kurių Džozefas Smitas ir Sidnis Rigdonas pamatė Doktrinos ir Sandorų 76 skyriuje užrašytą regėjimą. Prireikus priminkite jiems, kad Džozefui Smitui ir Sidniui Rigdonui apmąstant Raštus, Viešpats „palietė [jų] supratimo akis“ (Doktrinos ir Sandorų 76:19 ), ir jie patyrė didį regėjimą.
Doktrinos ir Sandorų 76:22–24 yra doktrinos įvaldymo ištrauka. Galite paraginti mokinius doktrinos įvaldymo ištraukas pasižymėti išskirtiniu būdu, kad lengvai jas rastų.
Perskaitykite Doktrinos ir Sandorų 76:1–6, 19–24 ir raskite, ką Džozefas ir Sidnis paskelbė apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.
Paraginkite mokinius žymėtis tai, ką jie atranda savo Raštų ištraukose. Pavyzdžiui, savo studijavimo žurnaluose jie galėtų sudaryti savo atradimų sąrašą.
Arba galite duoti kelis didelius popieriaus lapus, kuriuose mokiniai galėtų užrašyti tai, ką sužino. Mokiniams baigus, lapus galima pakabinti ant klasės sienų. Mokiniai galėtų pasivaikščioti po klasę ir paskaityti, ką rado kiti, o tada nupiešti širdelę šalia to, kas jiems patinka arba apie ką jie nori sužinoti daugiau. Suteikite mokiniams laiko aptarti tai, ką rado.
Galbūt šiose eilutėse radote daug tiesų. Tarp jų galėjote pastebėti šias:
Jėzus Kristus yra gailestingas ir Jam malonu mus laiminti, kai mes Jį šloviname ir Jam tarnaujame (5 eilutė ).
Jėzus Kristus yra gyva, pašlovinta esybė (22 eilutė ).
Jėzus Kristus yra Tėvo Viengimis (23 eilutė ).
Vadovaujamas Dangiškojo Tėvo, Jėzus Kristus sukūrė viską, kas yra (24 eilutė ).
Kaip šios tiesos padeda jums suprasti, kokiu būdu Jėzus Kristus gali padėti jums ir kitiems?
Šios užduotys gali padėti mokiniams giliau suprasti ir pajusti dviejų iš tiesų, kurių moko šios eilutės, svarbą. Galite pasirinkti vieną ar abi užduotis ir pastudijuoti kartu su visa klase. Arba galite pateikti užduoties nurodymus ir mokinius suskirstyti į mažas grupes ar poromis vienai ar abiem užduotims atlikti.
A užduotis. Jėzus Kristus gyvena!
Jei reikia, duokite atspausdintą giesmės „Jis gyvas, Išpirkėjas mūs! “ (Giesmės, 68) tekstą, kad mokiniai galėtų juo naudotis. Jei šią užduotį atliekate kartu su visa klase, per šią pamokos dalį galite giesmę sugiedoti.
Be nurodymo, kad mokiniai atlikdami 3 punkto užduotį išstudijuotų giesmę, taip pat galite paprašyti jų rasti Raštų ištraukų ar Bažnyčios vadovų teiginių, kuriuose aprašoma, ką Gelbėtojas gali padaryti dėl mūsų, nes Jis gyvas. Raštų ištraukų, kurias galėtumėte pasiūlyti, pavyzdžiai apima Jono 6:40 , Filipiečiams 4:13 , Doktrinos ir Sandorų 58:42 , 84:88 .
Taip pat galite parodyti vieną iš vaizdo įrašų, esančių skyriaus „Papildomos mokymosi užduotys“ skirsnyje „Papildomi vaizdo įrašai: Jis gyvena!“.
Galite 22 eilutėje esančius žodžius „jis gyvena!“ pažymėti taip, kad jie jūsų Raštuose išsiskirtų.
Įrašykite frazę Nes Jėzus Kristus gyvena […] savo studijavimo žurnale.
Perskaitykite giesmės „Jis gyvas, Išpirkėjas mūs! “ (Giesmės , 68) žodžius ir raskite pavyzdžių, kaip Jėzus Kristus gali jums padėti, nes Jis gyvena.
Užsirašykite bent penkis jums svarbiausius būdus, kaip galėtumėte užbaigti tą frazę.
B užduotis. Jėzus Kristus yra visa ko Kūrėjas
Norėdami padėti mokiniams geriau atlikti 4 punkto užduotį, galite pateikti prezidento Boido K. Pakerio teiginį, esantį skyriuje „Papildomos priemonės“.
Frazę „juo, per jį ir iš jo ir buvo sukurti pasauliai“ (24 eilutė ) galite pažymėti taip, kad ji jūsų Raštuose išsiskirtų.
Raskite Raštų ištraukų ar Bažnyčios vadovų teiginių, kurie padėtų jums giliau suprasti Jėzaus Kristaus kaip Kūrėjo vaidmenį. Raštų, kuriuos galėtumėte pastudijuoti, pavyzdžiai: Jono 1:1–3 ; 3 Nefio 9:15 ; Doktrinos ir Sandorų 93:9–10 ; Mozės 1:33 , 7:30 .
Aptarkite kai kuriuos Gelbėtojo kūrinius, kurie padeda jums pajusti Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus meilę. Paaiškinkite, kodėl.
Užsirašykite bent tris būdus, kuriais, jūsų manymu, Jėzus Kristus gali jums padėti dėl to, kad Jis yra visa ko Kūrėjas.
Mokiniams atlikus užduotį ar užduotis, leiskite jiems pasidalyti tuo, ką išmoko ir pajuto. Būtinai paraginkite juos papasakoti, ką sužinojo apie tai, kaip Jėzus Kristus gali jiems padėti todėl, kad Jis gyvena, ir todėl, kad Jis yra Kūrėjas. Mokiniai galėtų pasakyti savo įžvalgas iš savo vietų arba galite pakviesti savanorius ateiti priešais klasę ir pasidalyti savo liudijimais apie Jėzų Kristų.
Per šią pamoką galite padėti mokiniams įsiminti doktrinos įvaldymo nuorodą ir pagrindinę Raštų frazę, o per kitas pamokas – jas pakartoti. Pagrindinė Raštų frazė yra „[Jėzumi Kristumi] sukuriami ir buvo sukurti pasauliai“. Įsiminti padedančių užduočių pasiūlymai pateikti priedo medžiagos skyriuje „Doktrinos įvaldymo apžvalgos užduotys“.
Mūsų Gelbėtojas Jėzus Kristus vadinamas Viengimiu Sūnumi dėl to, kad Jis yra vienintelis, žemėje gimęs iš mirtingos motinos ir nemirtingo Tėvo. Jis paveldėjo dieviškąsias galias iš Dievo, savo Tėvo (žr. Jono 10:17–18 ). Iš savo motinos Marijos Jis paveldėjo mirtingumą ir turėjo iškęsti alkį, troškulį, nuovargį, skausmą ir mirtį. (“The Divine Mission of Jesus Christ: The Only Begotten Son ,” Ensign , Dec. 2013, 7)
Vyresnysis Nylas A. Maksvelas (1926–2014) iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo mokė:
„Kristus, vadovaujamas savo Tėvo, buvo visatos Viešpats, sukūręs daugybę nesuskaičiuojamų pasaulių – iš kurių mūsiškis yra tik vienas (žr. Efeziečiams 3:9 , Hebrajams 1:2 ).
Kiek visatoje yra planetų, kuriose gyvena žmonės? Mes nežinome, tačiau visatoje esame ne vieni! Dievas nėra tik vienos planetos Dievas! (Nylas A. Maksvelas, „Ypatingieji Kristaus liudytojai “, Liahona , 2001 m. balandis, p. 5)
Dvylikos Apaštalų Kvorumo prezidentas Boidas K. Pakeris (1924–2015) buvo daug pasiekęs menininkas, mėgęs drožinėti medinius paukščius. Vieną dieną jis keliavo automobiliu, kurį vairavo vyresnysis A. Teodoras Tutlis, o gražus drožinys buvo padėtas ant galinės sėdynės. Prezidentas Pakeris papasakojo, kas nutiko toliau:
Sankryžoje [vyresnysis Tutlis] smarkiai stabdė ir drožinys nukrito ant grindų ir sulūžo. Jis sustojo kelkraštyje ir pažvelgė į jį. Jis buvo sukrėstas. Aš nebuvau.
Negalvodamas pasakiau: „Pamiršk. Aš tai sukūriau. Ir galiu sutaisyti.“ Taip ir padariau. Padariau jį stipresnį nei buvo. Šiek tiek patobulinau.
Taigi, kas jus sukūrė? Kas yra jūsų Kūrėjas? Jūsų gyvenime nėra nieko, kas sulinktų ar sulūžtų, ko Jis negalėtų sutaisyti, ir Jis sutaisys. (Boyd K. Packer, “The Instrument of Your Mind and the Foundation of Your Character ” [Brigham Young University devotional, Feb. 2, 2003], 9, speeches.byu.edu )
Mokiniams gali kilti klausimų dėl Doktrinos ir Sandorų 76:24 vartojamų žodžių, susijusių su Gelbėtojo kūrimo veiksmais. Galite pasiūlyti mokiniams pasinaudoti savo mobiliaisiais įrenginiais ir paieškoti kai kurių toliau pateiktų žodžių reikšmių bendrinės kalbos žodyne.
juo (reiškia Jo buvimą konkrečia kūrimo priemone)
per (reiškia veiksmo priežastį – per Jį)
iš (reiškia kilmę arba priežastį)
užgimti (reiškia gimti kam nors)
Dievui (reiškia prisijungti arba prisitvirtinti prie Jo)
Mokiniams išsiaiškinus žodžių reikšmes, padėkite jiems suprasti, kaip jie gali įsivaizduoti buvimą Gelbėtojo kūriniais.
Mokiniams pastudijavus Raštų ištraukas apie Gelbėtoją kaip Kūrėją, galite parodyti toliau pateiktą teiginį. Vyresnysis Nylas L. Andersenas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo liudijo:
Man labai patinka kalbėti apie Gelbėtoją. Būtent Jis, vadovaujamas Tėvo, sukūrė mums šį pasaulį. Jis atskyrė šviesą nuo tamsos, vandenį nuo žemės.
Jis įnešė tvarką ir grožį, augalus ir gyvūnus.
Būtent šis Kūrėjas atsiliepė į mūsų Tėvo kvietimą meilės ir nuolankumo kupinais žodžiais: „Štai aš, siųsk mane“ (Abraomo 3:27 ). „Tėve, tebus tavo valia, ir šlovė tebus tavo per amžius“ (Mozės 4:2 ).
Kokį dėkingumą turėjome pajusti suvokę, kad Jis – Tėvo Viengimis, kuris buvo mylimas ir išrinktas nuo pat pradžios, norėjo įvykdyti mūsų Dangiškojo Tėvo mums skirtą amžinąjį išgelbėjimo planą. (Neil L. Andersen, “Time for the Savior at Christmas ” [Brigham Young University devotional, Dec. 7, 2021], 6, speeches.byu.edu )
Galite parodyti vieną iš toliau pateiktų vaizdo įrašų.
Toliau pateiktuose vaizdo įrašuose pabrėžiama, kaip gyvas Gelbėtojas mus palaimino tiek šiame gyvenime, tiek amžiams.
„He Lives Again and So Will You “ (2:28)
2:26
Because of the Resurrection, Jesus Christ lives. Because of Him, you can overcome sin and experience everlasting joy. Learn more about how you can discover, embrace, and share the joy of the Resurrection at helives.mormon.org.
„Principles of Peace: Faith “ (3:12)
3:12
Many people, if they were given only 15 months to live, would sink into despair. But through her faith in Jesus Christ, Kristin found the strength to carry on. Learn how her faith helped her to trust in God’s plan for her family.
„The Savior Heals All Wounds “ (11:48)
11:48
When the Brussels international airport was bombed in 2016, missionary Richard Norby was terribly burned and injured by shrapnel. Yet in that moment, he knew the Savior was there for him and everything would be OK. The Savior is there for you, too.
Atkreipkite dėmesį į frazę „po daugelio liudijimų“ 22 eilutėje . Paprašykite mokinių apsvarstyti daugelį liudijimų apie Jėzų Kristų, pateiktų Raštuose. Galite jiems pasiūlyti juos rasti ir kai kuriuos jų išstudijuoti.
Paraginkite mokinius apmąstyti savo liudijimus apie Jėzų Kristų. Galite suteikti jiems laiko parašyti savo liudijimus ir padrąsinti juos pasidalyti jais su kitais, pavyzdžiui, su savo šeima, bažnyčioje ar socialiniuose tinkluose. Taip pat duokite mokiniams laiko paliudyti pamokoje.