「第87課——教義和聖約76：50-70：『透過……耶穌而成為完全』」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）
「教義和聖約76：50-70」，教義和聖約福音進修班教師用本
第87課：教義和聖約第76篇
教義和聖約76：50-70
「透過……耶穌而成為完全」
在約瑟·斯密和西德尼·雷格登所看到的不同榮耀的國度的異象中，我們了解到，耶穌基督在所有將繼承高榮國度的人的生活中所扮演的關鍵角色。本課旨在幫助學生對透過耶穌基督獲得超升感到有希望。
可進行的學習活動
有可能到達高榮國度嗎？
不妨分享下面的情境，並討論後續問題。在本課稍後，學生將有機會更正式地回應該情境。
路加是一位男青年，他對神有信心，並盡他所能過正義的生活。他想要在來生配稱地與神同住。然而，路加知道自己並不是時刻都能遵守誡命，也知道自己並不完全。有時候，他會因為自己的弱點而感到沮喪，並認為自己不可能有資格進入高榮國度。
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其他青少年可能會如何對路加的感受產生共鳴？
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他的想法中的哪一部分是準確的？哪一部分是不準確的？為什麼？
請學生思考，自己對是否能回到神面前並獲得超升祝福的感受或問題。不妨說明，超升的意思是與天父永遠住在高榮國度裡。經文也將這種祝福稱為永生。
在學生研讀時，鼓勵他們找出真理，以協助自己和他人能對透過耶穌基督獲得這項祝福，感受到更多希望。
高榮國度的異象
你可能還記得，約瑟·斯密和西德尼·雷格登在進行聖經的靈感翻譯時，看到了一個偉大的異象。在這異象的一部分中，他們學到天上有不同程度或不同榮耀的國度。在本課中，我們將專注於約瑟和西德尼學到的、關於高榮國度的事，以及哪些人會繼承高榮國度。
為了幫助學生為研讀異象的這一部分作好準備，請他們在研讀日記的一頁上畫出一個兩欄的圖表，標題如下。
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如何到達高榮國度 |
高榮國度的人所蒙得的祝福 |
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閱讀教義和聖約76：50-70，並根據你所學到的事來填寫該圖表。
不妨請學生與一位同伴合作，閱讀經文並完成該圖表。你可以請學生提出對於所讀到的內容可能會有的疑問。
「其他資源」中的一些話，或許有助回答學生的問題。
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你從這幾節經文中找到哪些內容，對你來說深具意義？為什麼？
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你會如何描述，耶穌基督對繼承高榮國度的人的生活產生的影響？
作為討論上一個問題的一部分，務必讓學生了解以下真理：透過耶穌基督，我們可以成為完全，並獲得超升的祝福。
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在你看來，「透過耶穌基督而成為完全」是什麼意思？
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這項真理能如何幫助我們感受到更大的希望，知道我們和其他人有一天能繼承高榮國度？
透過耶穌基督獲得希望
為了幫助學生更了解我們都能透過耶穌基督而有的希望，不妨請他們研讀隨附講義中的話。請他們把對他們來說深具意義的字句劃記下來。除了讓學生閱讀戴維恩·柯尼西長老的話外，也可以播放影片「我夠好嗎？」（3：28），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
我夠好嗎？
如果你真的嘗試，並且不自圓其說或背叛，經常悔改，懇求恩典，就一定會「夠好」。
透過耶穌基督獲得希望
為什麼我需要耶穌基督的幫助才能成為完全？
七十員戴維恩·柯尼西長老分享：
我們成員常問：「我夠好嗎？」或「我真的能到高榮國度嗎？」其實，根本就沒有所謂「夠好」這樣的事。誰都無法「贏得」或「獲取」救恩，但我們總是想知道主是否會接納我；我想這就是我們為何會問上述問題的原因。……
我要開門見山地說，「我夠好嗎？」和「我做得到嗎？」這兩個問題的答案是：「是的！你會變得夠好」，以及「是的，只要你不斷悔改，不自圓其說或背叛，就能到高榮國度。」天上的神不是狠心的裁判，想盡辦法找理由要把我們趕出局。祂是完美、慈愛的天父，祂最殷切期盼的是祂每個孩子都能回家，和祂住在一起，同享天倫之樂。祂確實賜下祂獨生子，讓我們不致滅亡，反得永生！請相信這項永恆真理，並因此而得著希望和安慰。天父的目的是要我們成功到達高榮國度！這是祂的事工和祂的榮耀。（戴維恩·柯尼西，「我夠好嗎？我做得到嗎?」，2016年11月，利阿賀拿，第33頁）
我能做哪些事，才能「透過耶穌而成為完全」？
前總會女青年會長團卡蘿·麥康基姊妹教導：
我們所期盼的聖潔是以基督及祂的慈悲和恩典為中心。當我們有了對耶穌基督及其贖罪的信心，摒棄邪惡並真心悔改，就能成為潔淨，沒有污點。〔摩羅乃書10：32-33〕我們在水中接受赦罪的洗禮。當我們敞開心胸接受聖靈，靈魂就會被聖化。我們每週領受聖餐。我們懷著悔改之靈，真心渴求正義，訂立聖約，承諾要承受基督的名，記得祂，並遵守祂的誡命，使我們能一直有主的靈與我們同在。經過一段時間，只要繼續努力與父、子和聖靈合一，我們就會擁有祂們的神性。〔見彼得後書1：4〕。（卡蘿·麥康基，「聖潔之美」，2017年5月，利阿賀拿，第10頁）
十二使徒定額組戴爾·瑞隆長老教導：
神更關心我們是誰，將來會成為什麼樣的人，而不是我們以前是什麼樣的人，祂關心的是我們會奮鬥不懈。（戴爾·瑞隆，「後期聖徒奮鬥不懈」，2015年5月，利阿賀拿，第56頁）
給學生時間研讀後，請他們討論所學到和感受到的事。做到這點的一個方法是，提醒他們本課一開始的情境。不妨請他們寫出對路加的回應，幫助他感受到能夠到達高榮國度的希望。請他們在回應中加入教義和聖約第76篇的教導，以及他們研讀過的一段或多段話。然後，學生可以與同伴分享或總結他們的回答，或是請自願的學生與全班分享。
省思你學到的事
結束課堂時，給學生一些時間思考他們今天所學到和感受到的事。不妨展示下列問題，並給學生時間，在研讀日記中記錄他們對這些問題的回答：
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你今天學到或感受到哪些事，能讓你透過耶穌基督獲得希望？
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你所學到或感受到的事，對你想如何過日常生活的方式可能有哪些影響？