«Урок 89 – Учение и Заветы 78: Хранилище Господне», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)
«Учение и Заветы 78», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии
Урок 89: Учение и Заветы 77–80
Учение и Заветы 78
Хранилище Господне
Господь повелел Джозефу Смиту, Сиднею Ригдону, Нюэлу К. Уитни и другим первосвященникам создать группу под названием Объединенная компания. Компания управляла имуществом, хранилищами и издательскими делами Церкви и предоставляла ресурсы, чтобы удовлетворять мирские потребности Святых. Этот урок поможет студентам развить в себе желание стать похожими на Спасителя, заботясь о нуждающихся.
Возможные варианты учебных заданий
Объединенная компания
Один из способов начать урок – помочь студентам придумать ситуацию о семье, испытывающей материальные трудности. В качестве части ситуации укажите финансовые трудности, с которыми сталкивается семья, и имеющиеся у них конкретные потребности. К этой ситуации вернемся позже в ходе данного урока.
Объясните, что, изучая Учение и Заветы 78, студенты узнают больше о том, как Господь помогает нам заботиться о нуждающихся. Предложите студентам искать откровения, чтобы узнать, кому Господь хочет, чтобы они помогли, и что они могут сделать.
1 марта 1832 года Пророк Джозеф Смит встретился с группой первосвященников в Киртланде, штат Огайо. Во время этого собрания Пророк продиктовал откровение, записанное в Учение и Заветы 78. Впоследствии была создана Объединенная компания. Основываясь на законе посвящения, Объединенная компания управляла имуществом, финансами и издательскими делами в Огайо и Миссури. Через компанию Господь учредил хранилище, чтобы заботиться о нуждающихся, и Джозефу Смиту, Сиднею Ригдону и Нюэлу К. Уитни было велено отправиться в Миссури (Сион), чтобы организовать его.
Прочитайте Учение и Заветы 78:1–6 и найдите, почему Господь желал, чтобы Его слуги сделали это.
-
Что говорится в этих стихах о замыслах Господа, связанных с Его народом?
-
Как вы думаете, почему для «продвижения дела» Сиона необходима забота о нуждающихся? Как она способна принести славу Небесному Отцу?
Хранилище Господа
Вы можете принести в класс коробку и подписать ее «Хранилище Господне». Спросите студентов, что, по их мнению, представляет собой хранилище Господне. Вы можете предложить епископу или президенту небольшого прихода рассказать о том, как работает хранилище Господне в вашем регионе.
Прочитайте следующее определение Господнего хранилища и найдите, как Спаситель помогает нуждающимся.
Все ресурсы, доступные Церкви для оказания помощи людям, испытывающим материальные трудности, называются Господним хранилищем (см. Учение и Заветы 82:18–19). В их числе – приношения прихожан в виде времени, талантов, сострадания, материалов и финансовых средств на благо нуждающихся.
Хранилище Господне существует в каждом приходе и коле. Используя свои знания, навыки и служение членов прихода или кола, руководители нередко могут помогать отдельным людям и целым семьям находить решение проблем, мешающих им удовлетворять свои потребности. (Общий свод инструкций: служение в Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, 22.2.1,) ChurchofJesusChrist.org
Обсудите конкретные способы, с помощью которых молодежь может вносить свой вклад в хранилище Господне (например, время, таланты, сострадание, материалы, финансовые ресурсы). Раздайте студентам листы бумаги. Попросите студентов написать, по крайней мере, одну конкретную вещь, которую они могли бы лично передать в хранилище Господне, а затем положить свой листок в коробку.
Предложите одному из студентов вынуть эти предметы из хранилища и начать обсуждение о том, как конкретный вклад может помочь семье в ситуации, придуманной классом. Повторите это упражнение несколько раз.
Следующее утверждение предназначено для того, чтобы студенты подумали самостоятельно.
Подумайте о том, насколько вы готовы пожертвовать своим временем, талантами и ресурсами, чтобы помочь нуждающимся (с полной готовностью, с некоторой готовностью или не очень охотно).
Призовите студентов искать вдохновение через Святого Духа, чтобы помочь им ощутить больше готовности помогать нуждающимся, а также узнать, каким образом они могут внести свой вклад в хранилище Господне.
Прочитайте Учение и Заветы 78:7–8, 14–15 и найдите, какие благословения обещал Господь.
-
Как эти благословения могут повлиять на вас и на ваших знакомых?
-
Что Господь обещал тем, кто заботится о нуждающихся?
Помогите студентам сформулировать следующую истину: Забота о бедных и нуждающихся помогает нам готовиться к получению места в Целестиальном Царстве.
Чтобы помочь студентам понять этот принцип, можно использовать от Матфея 25:31–40.
-
Как, по вашему мнению, забота о нуждающихся помогает нам подготовиться унаследовать Целестиальное Царство?
-
Каким образом Спаситель является примером заботы о нуждающихся?
-
Как человек может развить в себе желание любить нуждающихся и заботиться о них, как это делает Спаситель?
Что мы можем сделать
Прочитайте Учение и Заветы 78:17–22 и найдите ключевые слова или фразы, которые могут помочь нам следовать за Спасителем.
Чтобы помочь студентам участвовать в обсуждении, вы можете показать им следующие вопросы и дать им возможность подумать о том, как бы они ответили. Вы можете выбрать студентов для ответа в произвольном порядке, попросив кого-нибудь выбрать месяц года. Желающие студенты, родившиеся в названном месяце, могут выбрать вопрос, на который хотят ответить, но они не должны чувствовать себя обязанными участвовать.
Помогите каждому студенту внести свой вклад в учебный процесс: Чтобы потренироваться в этом, см. обучающий материал «Создавайте благоприятную атмосферу, в которой все будут чувствовать уважение к себе и знать, что их вклад ценят», в руководстве Навыки совершенствования преподавания: Любите тех, кого вы обучаете. Попрактикуйтесь в этом навыке, показывая студентам, что вы цените их, еще до того как они начали высказываться, либо когда они поднимают руку, чтобы высказаться.
-
Какие слова или фразы имеют для вас наибольшее значение? Почему?
-
Что из того, что вы нашли, может помочь нам повиноваться повелению Спасителя заботиться о нуждающихся?
-
Что из того, что вы нашли, свидетельствует о желании Спасителя, чтобы мы уподобились Ему?
Раздайте студентам еще по одному листу бумаги. Предоставьте им время, чтобы они могли распознать полученные побуждения о том, как помочь нуждающимся, или как именно, по их мнению, они могут внести вклад в хранилище Господне. Предложите им записать свои впечатления. Затем студенты могут положить свои листочки в коробку, представляющую хранилище Господне, как способ показать свою готовность помочь, или же они могут забрать этот листок домой в качестве напоминания.