Seminář
Lekce 96 – Nauka a smlouvy 84:49–102: „Do celého světa ke každému stvoření“


„Lekce 96 – Nauka a smlouvy 84:49–102: ‚Do celého světa ke každému stvoření‘“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 84:49–102“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 96: Nauka a smlouvy 84

Nauka a smlouvy 84:49–102

„Do celého světa ke každému stvoření“

všichni lidé na světě

Na podzim 1832 se začínali vracet misionáři včetně Jareda Cartera a Stephena Burnetta z míst, kde kázali evangelium Ježíše Krista, do Kirtlandu ve státě Ohio. Bylo to radostné období, protože starší přinášeli zprávy o své službě Pánu ve východní části Spojených států. Mnozí brzy přijali další povolání, aby pokračovali ve službě. V dnešní době také můžeme sloužit Pánu tím, že se budeme dělit o Jeho evangelium. Tato lekce může studentům pomoci pocítit křesťanskou touhu dělit se o evangelium se všemi lidmi na světě.

Možné výukové činnosti

Celý svět

mapa světa

Abyste studentům pomohli uvědomit si, kolik Božích dětí je na zemi a kolik jich potřebuje Jeho evangelium, mohli byste zahájit lekci tím, že jim ukážete mapu světa. Mohli byste je požádat, aby během jedné minuty uvedli co nejvíce zemí, nebo byste je mohli požádat, aby několik zemí ukázali na mapě. Také by mohli vyhledat počet obyvatel vaší země nebo světa.

Plynule přejděte na téma znovuzřízeného evangelia Ježíše Krista ve světě. Mohli byste jim například položit tyto otázky:

  • V kterých částech světa misionáři slouží? Kde neslouží?

  • Jak se počet členů Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů po celém světě liší od celkového počtu obyvatel světa? Jak se počet členů Církve ve vaší oblasti liší od celkového počtu obyvatel ve vaší oblasti?

Odpovědi na otázky ohledně církevních statistik můžete najít pod heslem „Facts and Statistics“ na stránkách newsroom.ChurchofJesusChrist.org.

Studenty byste mohli vyzvat, aby se zamysleli nad tím, co dobrého by mohli udělat, kdyby se rozhodli sloužit na misii. Přečtěte následující citát a požádejte studenty, aby se podělili o své myšlenky a pocity.

President Russell M. Nelson učil:

president Russell M. Nelson

Každý si zasluhuje příležitost dozvědět se o znovuzřízeném evangeliu Ježíše Krista. Každý člověk si zasluhuje vědět, kde lze nalézt naději a pokoj, který „převyšuje všeliký rozum“ [Filipenským 4:7]. (Russell M. Nelson, „Kažme evangelium pokoje“, Liahona, květen 2022, 7)

Vyzvěte studenty, aby si zapsali některé myšlenky, které je napadnou jako odpověď na následující otázky:

Na chvíli se zamyslete nad tím, jaké pocity chová Bůh ke všem svým dětem po celém světě. O co mnozí lidé přicházejí tím, že nevědí o Ježíši Kristu a Jeho znovuzřízené Církvi? Které znalosti, jež jste získali, a která požehnání, jež jste zakusili, by mohly něco změnit v životě druhých lidí?

Podmínky světa

Září 1832 bylo v Kirtlandu obdobím radosti, protože misionáři se vraceli ze služby na misii a podávali zprávu o svých zkušenostech ve východní části Spojených států. Joseph Smith obdržel během tohoto období pokyny od Pána. Některé z těchto pokynů se týkaly stavu a potřeb světa.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 84:49–53 a zaměřte se na slova a části textu, které Pán použil k popisu toho, co lidé ve světě zažívali.

Požádejte studenty, aby řekli, jaká slova a části textu našli a co podle nich znamenají. Pravděpodobně poukáží na téma hříchu a poroby neboli zajetí. Studenti si také možná povšimnou, že lidé byli kvůli těmto podmínkám v temnotě a sténali. To znamená, že se cítili bezmocní, smutní a pociťovali bolest. Studenti by se mohli podělit o to, jak bývají svědky toho, že hřích způsobuje bolest a zármutek a vede do zajetí. Upozorněte studenty, aby nemluvili o podrobnostech, které by mohly narušit něčí soukromí.

Pán poukázal na to, že i členové Jeho Církve v té době zažívali určitou míru temnoty a odsouzení.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 84:54–57 a zjistěte, kvůli čemu členové Církve zažívali temnotu a odsouzení.

  • Co jste zjistili?

  • Čemu se z těchto veršů můžeme naučit o důležitosti Knihy Mormonovy a zjevení uvedených v Nauce a smlouvách?

Pomozte studentům porozumět tomu, jak se Ježíš Kristus a Jeho učedníci cítí, když vidí, jak lidé trpí, protože žijí v hříchu a temnotě. Studenti by si mohli jednotlivě nebo ve skupinkách prostudovat jednu nebo dvě z těchto pasáží:

  • Která slova vám pomáhají porozumět tomu, co Spasitel pociťuje k těm, kteří žijí v hříchu a temnotě? Zamyslete se nad tím, jaké to asi je trpět v hříchu a temnotě.

  • Jak by porozumění Pánovým pocitům mohlo být užitečné?

  • Jak by podle vás mohla Kniha Mormonova někomu pomoci překonat duchovní temnotu?

Spasitelův hlas

Přečtěte si Nauku a smlouvy 84:60–62 a zjistěte, co měli tito muži na základě pokynů Ježíše Krista udělat? Mohlo by být užitečné vědět, že „tyto věci“ ve verši 60 (viz také verš 61) se týkají toho, co Pán zjevil v oddíle 84, což zahrnuje i to, aby pamatovali na Knihu Mormonovu.

  • Co jim Ježíš řekl, aby udělali?

  • Jaká požehnání by získali, kdyby uposlechli Jeho pokynů?

Poskytněte studentům možnost podělit se o to, co se dozvěděli. Jedna z pravd, kterou mohli rozpoznat, zní: Ježíš Kristus si přeje, abychom se dělili o Knihu Mormonovu a o své svědectví se všemi Božími dětmi po celém světě.

Pomozte studentům porozumět tomu, proč si Ježíš Kristus přeje, abychom se dělili o Jeho evangelium se všemi lidmi. Mohli byste začít tím, že studentům pomůžete zjistit, která požehnání si Pán přeje pro každého člověka. Následující činnost může být pro studenty příjemným způsobem, jak pracovat ve dvojici, zatímco budou studovat další pasáže z Nauky a smluv 84.

Ukažte studentům následující pokyny a pomozte jim řídit se jimi. V rámci 2. kroku byste mohli předem vybrat konkrétní misie, ze kterých si budou moci vybrat.

  1. Vyberte si někoho jako svého „misionářského společníka“, se kterým budete pracovat po zbytek hodiny.

  2. Vyberte si misii kdekoli na světě, kde byste rádi sloužili. (Jestliže lidé v misii, kterou jste si vybrali, hovoří jiným jazykem, zjistěte, zda se dokážete rychle naučit pozdravit svého společníka v tomto jazyce.)

  3. Přečtěte si Nauku a smlouvy 84:64–73 a uveďte požehnání, která si Ježíš Kristus přeje dát všem, kteří Ho přijímají a kteří přijímají Jeho evangelium.

  4. Diskutujte o tom, jak každé požehnání, které jste uvedli, může někomu pomoci překonat temnotu a zajetí hříchu.

Dejte studentům příležitost podělit se o úžasná požehnání plynoucí z následování Ježíše Krista. Kromě toho, že jim položíte následující otázku, byste jim mohli pustit video „A Change of Heart“ (4:39).

4:39
  • Kdybyste se mohli podělit o něco ohledně Ježíše Krista s někým, kdo Ho nezná a nenásleduje Ho, o co byste se podělili?

Spasitelovi přátelé

Na chvíli přemýšlejte o tom, proč tolik mladých žen a mužů dobrovolně přijímá povolání od Pána, aby byli misionáři zaměřenými na službu či na kázání evangelia.

Zatímco budou studenti přemýšlet, mohli byste je požádat, aby řekli, kdo z těch, které znají, nedávno obdržel od Pána povolání ke službě. Máte-li k dispozici příspěvek na sociální síti, kde někdo oznamuje rodině a přátelům své povolání na misii, mohli byste se o něj podělit. Pomozte studentům vnímat radost, kterou mohou zažívat ti, kteří si přejí sloužit Pánu.

  • Co může být obtížného či děsivého na tom, když někdo slouží Pánu jako misionář?

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si následující verše přečetli se svým „misionářským společníkem“. Mohli byste je vyzvat, aby si vybrali dvě nebo tři Spasitelovy nauky, které dodávají jistotu těm, kteří si přejí dělit se s druhými o evangelium. Dvojice by se poté mohly podělit o to, co zjistily, s dalšími dvojicemi ve třídě.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 84:77–88 a vyhledejte Pánova povzbudivá slova určená těm, kteří možná mají obavy přijmout povolání Mu sloužit.

Mohli byste se také podělit o povzbudivá slova církevních vedoucích. (Viz oddíl „Další materiály a zdroje“.)

  • Která z těchto Pánových slov vás nejvíce zaujala?

  • Proč podle vás (na základě toho, co jste se dnes dozvěděli), Ježíš Kristus považuje ty, kteří káží Jeho evangelium, za své přátele? (Viz verš 77.)

  • Co z toho, čemu jste se dnes naučili, vám pomáhá lépe rozumět tomu, jaké pocity Pán chová ke každému člověku na světě? K jakým skutkům vás možná bude Duch Svatý povzbuzovat díky tomu, co jste se naučili?