105. lecke: Tan és szövetségek 89:18–21: „Én, az Úr, ígéretet teszek nekik”. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).
105. lecke: Tan és szövetségek 89:18–21. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.
105. lecke: Tan és szövetségek 89–92
Tan és szövetségek 89:18–21
„Én, az Úr, ígéretet teszek nekik”
Miután kinyilatkoztatta a Bölcsesség szavát Joseph Smithnek (lásd a Tan és szövetségek 89:1–17-tel foglalkozó leckét), Jézus Krisztus elmagyarázta, milyen áldásokat kínál azoknak, akik hithűen betartják az e kinyilatkoztatásban tanított tantételeket. Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen a tanulóknak a Bölcsesség szava szerinti élet és a Szabadító megígért áldásainak az elnyerése mellett dönteni.
Lehetséges tanulási tevékenységek
A gát
Kezdd az órát azzal, hogy segítesz a tanulóknak megérteni, hogy a Szabadító azért adta nekünk a Bölcsesség szavát, hogy oltalmat nyújtson nekünk, mert szeret minket. Ennek egyik módja az, ha a következő példához hasonlóan felrajzolsz a táblára egy olyan öbölt, amelyet egy ember által telepített háló választ el a nyílt óceántól.
Mondd el, hogy Von G. Keetch elder (1960–2018) a Hetvenektől egy fontos leckét tanult meg egy ehhez hasonló tengerparton. Oszd meg a tapasztalatát a következő bekezdés és az alábbi kijelentés felhasználásával.
Von G. Keetch elder a tengerparton töltött egy napot, amikor utazó szörfösök egy csoportját feldúlta, amiért emberek hálót emeltek az öböl és a nyílt óceán közé. A szörfösök dühösen panaszkodtak, hogy a háló elrontja az útjukat, mert megakadályozza, hogy az öblön kívül emelkedő nagyobb hullámokon szörfözhessenek.
„Végül [egy helyi, idősebb szörfös] odalépett a csoporthoz. Egy szót sem szólva előhúzott a hátizsákjából egy távcsövet, és a háló irányába mutatva odanyújtotta az egyik szörfösnek. Sorra mindegyikük belenézett. Amikor sorra kerültem, a nagyítólencsék segítségével megláttam valamit, amit addig nem vettem észre: hátuszonyokat! A háló túloldalán hatalmas cápák lakmároztak egy zátony közelében. […]
Ott állva, azon a gyönyörű parton, a látásmódunk egy csapásra gyökeresen megváltozott. Az addig merevnek és korlátozónak tűnő hálóra – amely akadályozni látszott az óriáshullámok meglovaglásának örömét és élvezetét – most hirtelen teljesen másképp tekintettünk. A felszín alatt meglapuló veszély újonnan szerzett ismeretével szemlélve a háló most már védelmet, biztonságot és békét jelentett.” (Von G. Keetch: Áldottak és boldogok azok, akik betartják Isten parancsolatait. Liahóna, 2015. nov. 116.)
-
Mit taníthat nekünk Keetch elder élménye Istenről és az Ő parancsolatairól?
-
Mely parancsolatok mutatják leginkább nektek Isten azon vágyát, hogy megóvjon minket? Miért?
Az öböl és a nyílt óceán közötti háló mellé a táblán odaírhatod, hogy a Bölcsesség szava. Kérj meg önként jelentkezőket, hogy osszák meg, mire emlékeznek a Bölcsesség szavával kapcsolatban. (Ha a tanulók az előző leckében a Bölcsesség szavát ismertető füzeteket készítettek, akkor segítségért fellapozhatják azokat.)
Emlékeztetőként a tanulók elolvashatnak és megoszthatnak olyan kifejezéseket a Tan és szövetségek 89:1–4-ből, amelyek leírják, milyen indíttatásból nyilatkoztatta ki az Úr a Bölcsesség szavát.
Ezután kiteheted az alábbi kérdéseket, és megkérheted a tanulókat, hogy jegyezzék le a válaszaikat a tanulmányozási naplójukba.
-
A Bölcsesség szavára úgy tekintesz, mint Mennyei Atya áldására, vagy mint az életed korlátozására?
-
Mit tudsz azokról az áldásokról, amelyeket Mennyei Atya azoknak ajánl fel, akik betartják a Bölcsesség szavát?
-
Mennyire fontos számodra, hogy betartsd a Bölcsesség szavát? Miért?
A Szabadító által nekünk szánt áldások
Miután Jézus Krisztus kinyilatkoztatta a Bölcsesség szavát Joseph Smithnek, elmagyarázta, hogy mely áldásokat ajánlja fel Ő és Mennyei Atya azoknak, akik hithűen engedelmeskednek ennek a kinyilatkoztatásnak.
Olvasd el a Tan és szövetségek 89:18–21-et, és jelölj meg minden egyes ígéretet, amelyet az engedelmeseknek kínálnak.
A Tan és szövetségek 89:18–21 tanismereti szentírásrész. Megkérheted a tanulókat, hogy a tanismereti szentírásrészeket jelöljék meg valamilyen egyedi módon, hogy később könnyen megtalálhassák azokat.
A táblára rajzolt öbölbe a tanulók felírhatják a talált áldásokat. Győződj meg arról, hogy a tanulók felismerik, hogy az Úr fokozottabb egészséggel, bölcsességgel, kitartással és oltalommal áld meg minket, ha követjük az Őáltala adott Bölcsesség szavát.
-
Szerinted milyen kérdései lehetnek némelyeknek, amikor ezeket az ígéreteket olvassák az Úrtól?
A tanulók által megosztott kérdések és a rendelkezésre álló idő alapján döntsd el, hogy a lecke következő három szakasza közül melyik lenne a leghasznosabb a tanulók számára. Megengedheted az osztálynak, hogy ők döntsék el, mely szakaszokat szeretnék tanulmányozni.
Az egészség és a kitartás áldásai (18., 20. vers)
Ez a szakasz segíthet a tanulóknak megérteni, hogy az Úr nem ígér tökéletes egészséget azoknak, akik betartják a Bölcsesség szavát, az engedelmeseket azonban jobb egészséggel fogja megáldani, mint amilyet akkor tapasztalnának, ha nem követnék a tanácsát.
Olvasd el a Tanismeret alapdokumentum (2023) Lelki tudás megszerzése című szakaszának 7–8. bekezdését. Olvasd el a következő kijelentést Dieter F. Uchtdorf elnöktől, az Első Elnökség korábbi tagjától. Egy olyan élményéről beszél, amelyben fiatalemberként a hadseregben volt része, ahol megfigyelte, hogy néhány olyan katona, aki nem tartja be a Bölcsesség szavát, leelőzte őt a fizikai kiképzés során. Keress olyan igazságokat, amelyek segíthetnek valakinek megválaszolni az Úr Tan és szövetségek 89:18, 20-ban tett ígéreteivel kapcsolatos kérdéseit.
„Idővel… megtanultam, hogy Isten ígéretei nem mindig olyan gyorsan vagy úgy teljesednek be, ahogyan mi azt remélnénk – az Ő időzítése szerint és az Ő módján érkeznek. Évekkel később világosan megláttam azoknak a fizikai áldásoknak a bizonyítékát, melyeket azok nyernek el, akik engedelmeskednek a Bölcsesség szavának – továbbá azokat a lelki áldásokat is, melyek az Isten törvényeinek való engedelmesség által azonnal megtapasztalhatók. Visszatekintve biztosan tudom, hogy az Úr ígéretei, bár lehet, hogy nem mindig gyorsan teljesednek be, viszont mindig biztosak.” (Dieter F. Uchtdorf: Legyetek türelemmel! Liahóna, 2010. máj. 58.).
-
Mit tanultál az Úrról és az Ő ígéreteiről, ami segíthet valakinek, aki hithűen betartja a Bölcsesség szavát, mégis egészségügyi kihívásokkal küszködik?
A bölcsesség és a tudás áldásai (19. vers)
Olvasd el a Tan és szövetségek 29:34-et, és gondold át, hogyan vonatkozhatna a Szabadító e versben tanított tana a Bölcsesség szavára.
-
Miként lehet a Bölcsesség szava elsődlegesen lelki áldás a fizikai áldás mellett?
-
A Bölcsesség szavának való engedelmességünk miként teszi lehetővé a Szabadító számára, hogy világibb bölcsességgel és tudással, illetve nagyobb lelki bölcsességgel és tudással áldjon meg minket?
-
Hogyan segít nekünk a Bölcsesség szavának való engedelmesség abban, hogy még teljesebb mértékben kapjunk kinyilatkoztatást Istentől a Szentlélek által?
Hogy segíts a tanulóknak megválaszolni az előző kérdést, megoszthatod Boyd K. Packer elnök első kijelentését a További források című részből.
Annak a bizonyítékaként, hogy Isten megáldja azokat, akik betartják az Ő egészségre vonatkozó törvényeit, megmutathatod ezt a műalkotást, amelyen Dániel nem hajlandó enni a király ételéből (lásd Dániel 1:8). Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mire emlékeznek ebből a történetből. Ha szükséges, megoszthatsz néhány részletet a következő bekezdésből, hogy felelevenítsd az emlékeiket.
Dánielt és más babiloni fiatalokat abból a célból oktatták és képezték, hogy a király bölcs tanácsadója váljon belőlük. Amikor felajánlották nekik a király ételét, Dániel az Úr akkor érvényes egészségi törvényei miatt nem volt hajlandó enni belőle. A király szolgája megengedte Dánielnek és másoknak, hogy egy tíz napos próba keretében más ételeket egyenek, hogy kiderüljön, vajon ugyanolyan egészségesek és okosak lesznek-e, mint a programban részt vevő többi fiatal.
Olvasd el a Dániel 1:17–20-at, és keress bizonyítékot a bölcsesség világi és lelki áldásaira, amelyeket Isten Dánielnek és társainak adott.
-
Milyen bizonyítékot találtál Isten áldásaira?
Az oltalmazás áldásai (21. vers)
Kiteheted ezt a páskha ünnepét ábrázoló képet, és felhívhatod a tanulók figyelmét az ajtófélfákon lévő vérre. Mondd el, hogy a „pusztító angyal” elleni védelem arra emlékeztethet minket, amikor az izráeliták védve voltak az ősi Egyiptomon végigsöprő csapástól, amely az elsőszülött gyermekek halálát követelte. Azok, akik engedelmesen szétkenték a bárány vérét az ajtófélfájukon (amely Isten Báránya vérének a jelképe volt), megmenekültek. Az oltalmazás ezen ígérete éppúgy vonatkozhat fizikai, mint lelki biztonságra.)
A táblára rajzolt nyílt óceánban a tanulók felsorolhatják, milyen veszélyektől óv meg minket a Szabadító a Bölcsesség szaván keresztül. (Felsorolhatnak olyan dolgokat, mint a függőség, a betegség, az érdemtelenség, a sérült kapcsolatok stb.)
Hogy segíts a tanulóknak megbeszélni a Szabadító által nekünk nyújtott lelki védelmet, megoszthatod Packer elnök második kijelentését a További források című részből.
-
Milyen példákat láttál a Szabadító oltalmára az életedben, amikor betartottad a Bölcsesség szavát?
A Bölcsesség szavának való engedelmesség
Bizonyságot tehetsz arról, hogy az Úr miként áldott meg téged a Bölcsesség szavának a betartásáért. Biztasd arra a tanulókat, hogy jegyezzék fel a tanulmányozási naplójukba az alábbi kérdésre adott válaszaikat:
-
Ha abból indulsz ki, amit a Bölcsesség szaváról tanultál, miért éri meg számodra az, hogy engedelmeskedj ennek a Krisztustól jövő kinyilatkoztatásnak?
Készíts tervet, amely segíteni fog betartanod a Bölcsesség szavát. Gondolj át olyan helyzeteket vagy kísértéseket, amelyekkel esetleg szembe kell majd nézned, és döntsd el, mi a legjobb módja annak, hogy legyőzd ezeket. Imában megoszthatod a vágyaidat és a tervedet Mennyei Atyával, és kérheted az Ő erejét, hogy segítsen sikerrel járnod.
Memorizálás
Segíthetsz a tanulóknak kívülről megtanulni a tanismereti hivatkozást és a kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést ebben a leckében, és átnézni majd azokat a későbbi leckék során. A kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezés: A Bölcsesség szavának áldásai. A memorizálási tevékenységekkel kapcsolatos ötletek a függelékben találhatóak a Tanismereti áttekintési tevékenységek című részben.