Урок 112: Учение и Заветы 94–97

Практика применения отрывков для углубленного изучения доктрины 7

Запоминание и приобретение духовного знания

Углубленное изучение доктрины может помочь студентам построить основание своей жизни на Иисусе Христе и Его Евангелии. В этом уроке у студентов будет возможность попрактиковаться в освоении отрывков для углубленного изучения доктрины и учения, содержащегося в них. Это также поможет им узнать и применять Божественные принципы приобретения духовного знания.

Возможные варианты учебных заданий

Повторение отрывков для углубленного изучения доктрины: запоминание

Вы можете начать урок с краткого задания, которое может помочь студентам понять важность запоминания ссылок на отрывки для углубленного изучения доктрины и ключевые фразы из Священных Писаний. Например, вы можете показать деньги, еду, дневник или другие вещи, которые люди могут хранить. Предложите студентам обсудить с партнером следующие вопросы.

• Зачем люди могут собирать или хранить эти предметы?

• Что еще люди могут собирать или хранить для будущего использования?

• Как это связано с запоминанием ссылок на отрывки для углубленного изучения доктрины и ключевых фраз из Священных Писаний?

Можно предложить студентам поделиться тем, что они обсудили с партнерами. Всем классом выполните следующее задание.

Прочитайте Учение и Заветы 84:85. Найдите обещание, которое дает Господь, если мы будем хранить Его слово в своем разуме.

• Что подразумевается под «словами жизни»?

• Каковы различные испробованные вами способы хранения слова Божьего в своем разуме?

• Как эти усилия помогли вам ощутить любовь или силу Бога в своей жизни?

  Предложите студентам вспомнить случаи из жизни, когда в трудную минуту им приходил на ум отрывок для углубленного изучения доктрины или другие слова из Священных Писаний, например, когда им приходилось сталкиваться с трудным решением или искать ответы на вопрос. Вы можете поделиться примерами того, как заучивание фраз из Священных Писаний благословило вашу жизнь.

• Как Господь благословил вас, помогая вам вспомнить отрывок из Священных Писаний в тот самый час, когда вы нуждались в нем?

  Предоставьте студентам время, чтобы они сохранили слово Божье в своем разуме, заучив наизусть ссылки на отрывки для углубленного изучения доктрины и ключевые фразы из Священных Писаний. Ниже приведен один из способов сделать это. (Дополнительные варианты заданий на запоминание приведены в прилагаемых материалах в конце данного руководства под заголовком «Задания на повторение отрывков для углубленного изучения доктрины». Задание, которое вы выберите, не должно занять более 10 или 15 минут, чтобы у студентов было время попрактиковаться в применении принципов приобретения духовного знания в дальнейшей части урока.)

  Можно подготовить несколько небольших листов или карточек для студентов и предоставить им следующие инструкции.

• Выберите от трех до пяти отрывков для углубленного изучения доктрины, которые, по вашему мнению, было бы полезно сохранить в памяти.

• Поразмышляйте над тем, как запоминание этих ссылок может помочь вам следовать Иисусу Христу и Его учениям.

• Создайте карточку для каждого выбранного вами отрывка, написав ссылку на лицевой стороне листа и ключевую фразу из Священных Писаний на обратной стороне.

• Потренируйтесь в запоминании материала на обеих сторонах каждой карточки.

Через некоторое время студенты могут обменяться карточками с одноклассниками и попрактиковаться в заучивании дополнительных ссылок на отрывки для углубленного изучения доктрины. Они также могут проверить друг друга, используя созданные ими карточки.

Узнавать и применять принципы приобретения духовного знания

Оставшаяся часть урока посвящена тому, чтобы помочь студентам повторить принципы приобретения духовного знания и попрактиковаться в применении их в сценарии, связанном со Словом Мудрости.

Вы можете представить студентам следующую ситуацию. Вы можете предложить студентам помочь адаптировать данный сценарий к ситуациям, с которыми они могут сталкиваться относительно Слова Мудрости.

Некоторые из ваших друзей, не являющиеся членами Церкви, спросили вас, почему вы не пьете кофе, чай или алкоголь. После вашего краткого объяснения того, что вы знаете о Слове Мудрости, ваши друзья говорят, что это слишком строгие ограничения и спрашивают: «Почему кто-то хочет жить так?»

• Какой принцип приобретения духовного знания, по вашим ощущениям, будет наиболее полезным для того, чтобы дать ответ друзьям? Почему?

Когда студенты будут отвечать на предыдущий вопрос, вы сможете оценить, насколько хорошо они понимают принципы приобретения духовного знания. Затем вы можете выполнить следующее задание или при необходимости адаптировать его.

Разделите студентов на небольшие группы. Предложите каждой группе выбрать для изучения принцип приобретения духовного знания. Предложите студентам изучить выбранный принцип из абзацев 5–12 в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ. В ходе изучения предложите каждой группе написать один или два вопроса, связанных с их принципом. Это должны быть вопросы, которые могли бы помочь им ответить своим друзьям в предыдущей ситуации. Вы можете использовать следующие вопросы в качестве примера или для помощи студентам в случае необходимости.

Действовать с верой

• Как ваша решимость повиноваться Слову Мудрости (см. Учение и Заветы 89) является проявлением веры в Иисуса Христа?

• Что из того, что вы знаете об Иисусе Христе и Его Евангелии, может помочь вам повиноваться Слову Мудрости, даже если вы не до конца его понимаете?

Исследовать идеи и вопросы в перспективе вечности

• Как понимание Божьего плана спасения влияет на ваше восприятие Слова Мудрости?

• Приведите несколько примеров краткосрочных преимуществ, которые, по мнению людей, они могут получить, не соблюдая Слово Мудрости. Как эти преимущества сопоставимы с долгосрочными благословениями, обещанными Спасителем, если мы повинуемся Слову Мудрости? (см. Учение и Заветы 89:18–21)

Искать большего понимания через предписанные Божественной властью источники

• Что из того, что вы узнали, изучая Учение и Заветы 89, может оказаться полезным при ответе на вопросы друзей?

• Какие еще отрывки для углубленного изучения доктрины могут помочь?

• Как предписанные Божественной властью источники, такие как Святой Дух, ваши родители или руководители Церкви, повлияли на ваше желание повиноваться Слову Мудрости?

Когда студенты закончат, предложите им обменяться вопросами с другой группой. Дайте им время обсудить в группе, как бы они ответили на вопросы друг друга. Затем студенты могут потренироваться в том, как бы они себя повели в рассмотренной выше ситуации, разыграв ее по ролям и используя свои ответы.

После выполнения задания предложите студентам поделиться мыслями, которые появились у них благодаря вопросам или ответам членов их группы. Если есть время, вы также можете предложить студентам поделиться опытом, который они получили, обучая других Слову Мудрости или свидетельствуя о нем.

Дополнительные учебные задания

Пример отрывков из Священных Писаний, которые приходят на ум

Можно поделиться следующим опытом в качестве примера того, как Господь вдохновил кого-то, направив Его слова в разум того человека.

Старейшина Б. Х. Робертс служил капелланом в вооруженных силах США во время Первой мировой войны. После того, как был подписан мирный договор, завершивший войну, была проведена служба благодарения. Старейшину Робертса неожиданно пригласили прочитать псалм благодарения. Старейшина Робертс никогда не слышал об этом псалме; однако он действовал с верой и подошел к трибуне. Подходя, он услышал голос, который сказал: «Сотый псалом». Старейшина Робертс прочитал Псалом 100 [в русском варианте Библии Псалтирь 99] и вернулся на свое место. Другие капелланы не смотрели на него. Старейшина Робертс понял, что они пытались смутить его и Церковь. Вернувшись тем вечером в шатер, он обнаружил, что этот псалом – самый подходящий, который он мог бы использовать, чтобы чествовать это событие. Он знал, что Господь благословил его вдохновением во время нужды («Inspiration Key to Thanksgiving Psalm», Church News, Nov. 22, 1975, 12).

Помощь другим людям в приобретении духовного знания

Предложите студентам представить, что у их друзей было искреннее желание понять, почему они решили повиноваться Слову Мудрости. Вместе с классом прочитайте абзацы 14–17 в издании Углубленное изучение доктрины. Основной документ и найдите принципы, которые могут помочь их друзьям обрести духовное знание для самих себя. Вы можете задавать вопросы после каждого абзаца, чтобы помочь студентам попрактиковаться в применении прочитанного. Вот несколько примеров:

• Какие вопросы вы могли бы задать, чтобы лучше понять намерение ваших друзей, задающих вопросы о Слове Мудрости?

• Что бы вы могли предложить им, чтобы действовать с верой и обрести более глубокое понимание своих убеждений для самих себя?

• Какие ресурсы вы могли бы изучить со своими друзьями? Какие выступления на Генеральной конференции вы бы предложили им прочитать, посмотреть или послушать?

Альтернативная ситуация

Чтобы помочь студентам попрактиковаться в применении принципов приобретения духовного знания и отрывка для углубленного изучения доктрины Учение и Заветы 88:118, можно предложить ситуацию, связанную с ценностью образования, например следующую:

Родители Бориса продолжают говорить ему, насколько важно, чтобы он получил образование. Однако он испытывает трудности в учебе и не считает, что это стоит его времени и усилий.

Вы можете предложить студентам разыграть по ролям, как они могут помочь своему другу Борису, используя принципы приобретения духовного знания.