Семинария
Учение и Заветы 98–101: обзор


«Учение и Заветы 98–101: обзор», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии (2025)

«Учение и Заветы 98–101», Учение и Заветы. Руководство для учителя семинарии

Учение и Заветы 98–101

Учение и Заветы 98–101

Обзор

В июле 1833 года отряды самоуправления в Миссури потребовали, чтобы Святые покинули округ Джексон. Епископ Эдвард Партридж и Чарльз Аллен, были обмазаны смолой и вывалены в перьях на городской площади, а типография У. У. Фелпса была уничтожена. Пророк Джозеф Смит не знал об этих событиях, когда получил Учение и Заветы 98. В этом откровении Святые получили утешение и наставления относительного того, как реагировать на преследования. К моменту, когда в декабре 1833 года был получен раздел Учение и Заветы 101, основная часть Святых была изгнана из своих домов в округе Джексон, штат Миссури. Господь поведал, почему Он допустил, чтобы они были изгнаны из своих домов, напомнил им о Его сострадании и говорил о будущем искуплении Сиона.

пиктограмма обученияПредоставляйте студентам возможности обсуждать Евангельские истины. Выделите время, чтобы студенты потренировались говорить о том, что они узнают о Спасителе и Его Евангелии. Это поможет студентам усвоить, запомнить и ясно выражать эти истины. Это также укрепит уверенность студентов в том, чтобы делиться истинами в других обстоятельствах. Чтобы узнать больше о том, как это делал Спаситель, см. раздел Спаситель призывал окружающих делиться истинами, которые они узнаю́т в руководстве Обучать по примеру Спасителя. Вы также можете найти пример того, как это можно сделать, в уроке этой недели «Учение и Заветы 101:1–42».

Подготовка к преподаванию

Далее содержится информация о том, что вам, возможно, потребуется подготовить заранее к каждому уроку.

Учение и Заветы 98

  • Цель урока: Помочь студентам терпеливо уповать на Господа во времена невзгод.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам попросить одного из родителей или руководителя, которому они доверяют, рассказать о том, как им удалось довериться Богу во время трудного испытания. Это поможет им задуматься о ценности испытаний в их жизни и приготовиться поделиться своими мыслями на уроке.

  • Видеосюжеты: «Надежда во Христе» (15:37; 9:13–10:06); «Смотреть в будущее с верой» (14:25; 8:05–9:14); «Бог поднимет наш дух» (4:59); «Дай мне сию гору» (05:02)

Учение и Заветы 101:1–42

Цель урока: Помочь студентам ощутить сострадание Спасителя и милость к ним.

  • Подготовка студентов: Предложите студентам задуматься о том, как участие в семинарии может влиять на их опыт. Пусть они подумают о том, как им удается участвовать в групповых и классных обсуждениях, и решат, как они могут принимать более активное участие.

  • Видеосюжет: «Непреходящее сострадание Спасителя» (13:00; 9:40–10:01)

  • Изображение: Девушка в мучительных переживаниях

Учение и Заветы 101:43–101

Цель урока: Дать студентам возможности изучить притчу и открыть для себя ее духовное значение.

  • Подготовка студентов: Объясните студентам, что окружающие нас вещи могут символизировать истины об Иисусе Христе или обучать нас этим истинам (см. Моисей 6:63). Например, солнце находится в центре нашей Солнечной системы и дает свет и жизнь Земле. Точно так же Иисус Христос занимает центральное место в плане Небесного Отца для Своих детей и дает каждому из нас свет и жизнь. Предложите студентам найти в повседневной жизни что-то, что может научить их какой-либо истине об Иисусе Христе. У студентов будет возможность поделиться своими идеями в начале урока.

  • Видеосюжет: «Облекись в силу твою» (13:44; 0:47–1:20)

  • Раздаточный материал: «Как изучать притчи Спасителя»