Урок 113: Учение и Заветы 98–101

Учение и Заветы 98

Все будет содействовать ко благу нашему

Летом 1833 года напряженность между жителями Миссури и Святыми в округе Джексон привела к тому, что ожесточенные толпы нападали на дома, уничтожали предприятия и требовали выдворение всех членов Церкви из этого региона. В Учение и Заветы 98 Спаситель утешал и наставлял страдающих Святых и указывал руководителям Церкви, как справляться с несправедливым отношением. Этот урок может помочь студентам терпеливо уповать на Господа во времена невзгод.

Возможные варианты учебных заданий

Терпение

Вы можете начать урок, предложив студентам подумать о терпении. Это может подготовить их к тому, чтобы научиться терпеливому ожиданию Господа во времена невзгод. Вы можете написать на доске слово «терпеливый» и задать некоторые из следующих вопросов.

• Когда трудно быть терпеливым?

• Приведите примеры ситуаций, в которых вам приходилось проявлять терпение.

• По шкале от 1 до 10, где 10 – очень терпеливый, как вы думаете, насколько вы терпеливы?

• В каких ситуациях Господь хочет, чтобы вы были терпеливы? Почему?

Изгнание Святых из округа Джексон, штат Миссури

Следующий абзац можно прочитать или пересказать своими словами, чтобы помочь студентам понять исторический контекст раздела 98.

Когда Святые прибыли в Миссури, чтобы построить Сион, возникли разногласия с жителями округа Джексон. Политические конфликты, религиозные разногласия и неблагоразумные решения (включая невыполнение повеления Спасителя построить храм) усугубили эти проблемы. Летом 1833 года отряды самоуправления собрались, чтобы силой изгнать Святых из округа Джексон. Епископа Эдварда Партриджа и Чарльза Аллена избили, обмазали смолой и вываляли в перьях. Печатный станок У. У. Фелпса был уничтожен, а страницы Книги Заповедей разбросаны. Вьенна Джейкс вместе с сестрами Мэри и Кэролайн Роллинз проявили смелость, собрав как можно больше страниц откровений, прежде чем они были уничтожены. Они убежали и спрятались сами, а также спрятали страницы с откровениями от погромщиков. Во время этого нападения многие Святые были вынуждены покинуть свои дома под прицелом оружия (см. Святые: История Церкви Иисуса Христа в последние дни, том 1, Знамя истины, 1815–1846 гг. [2018 г.], стр. 180–190).

Предложите студентам подумать о собственных испытаниях или невзгодах в настоящий момент. Призовите их искать личного откровения в ходе изучения раздела Учение и Заветы 98 и прислушиваться к тому, чего от них хочет Господь.

Прочитайте Учение и Заветы 98:1–3 и найдите, как Спаситель ответил на молитвы Святых в округе Джексон.

• Как это наставление могло помочь Святым в Миссури?

• Как это может помочь вам или кому-то из ваших знакомых справиться с какими-то трудностями?

• Назовите несколько принципов, которые можно узнать из этих стихов.

Студенты могут назвать различные принципы. Один из способов помочь студентам выявить принципы – это написать на доске следующее незавершенное высказывание и предложить студентам закончить его.

Когда мы терпеливо уповаем на Господа, Он дает обещание, что

Студенты могут закончить это утверждение следующими словами принципа:

• на наши молитвы придет ответ.

• наши страдания принесут пользу.

Терпеливое упование на Господа

Ищите вдохновения, чтобы узнать, на каких принципах следует сосредоточиться. Подумайте о потребностях ваших студентов и выберите материал, который, по вашему мнению, будет наиболее полезным. Решите, каким из следующих материалов поделиться со студентами. От вас не требуется обсуждать все это.

Другой вариант – разделить студентов на группы и поручить каждой группе изучить одно из утверждений или отрывок из Книги Мормона. Затем предложите студентам поделиться с классом тем, что они узнали.

Президент М. Рассел Баллард, член Кворума Двенадцати Апостолов учил уповать на Господа. Прочитайте высказывание или посмотрите видеосюжет «Надежда во Христе» (9:13–10:06), доступный на ChurchofJesusChrist.org.

Надежда на Господа подразумевает постоянное послушание и духовное приближение к Нему. Надежда на Господа не подразумевает бездействия. Вы не должны ощущать себя так, будто находитесь в зале ожидания.

Надежда на Господа подразумевает действие. С годами я узнал, что наша надежда во Христе укрепляется, когда мы служим окружающим. Служа так, как служил Иисус, мы естественным образом взращиваем нашу надежду во Христе.

Личный рост, которого можно достичь сейчас, ожидая Господа и Его обещаний, – это бесценный, священный элемент Его плана в отношении каждого из нас. (M. Рассел Баллард, «Надежда во Христе», Лиахона, май 2021 г., стр. 55)

• Каким образом мы можем терпеливо уповать на Господа во времена невзгод?

Президент Рассел М. Нельсон использовал Учение и Заветы 98:1–3, чтобы рассказать об ответах на наши молитвы.

Если мы молимся, обладая вечной перспективой, то можем не задаваться вопросом, слышит ли Он наши слезные и искренние молитвы…

Господь выбрал Свои самые убедительные слова, чтобы заверить нас в этом! Запечатать! Свидетельство! Поклялся! Решил! Неизменный завет! Братья и сестры, верьте Ему! Бог внемлет вашим искренним сердечным молитвам, и ваша вера будет укреплена. (Рассел М. Нельсон, «Смотреть в будущее с верой», Лиахона, май 2011 г., стр. 35)

• Чему данное утверждение учит вас в отношении Господа?

• Как понимание этих учений может помочь кому-то терпеливо уповать на Него?

Прочтите 2 Нефий 2:1–2 и найдите, что Пророк Легий сказал своему сыну Иакову о его страданиях.

• Каким образом Господь может «освятить [наши] страдания на пользу [нам]»?

Наставления Спасителя

Чтобы изучить Учение и Заветы 98:11–22, студенты могут работать с напарником или небольшой группой. Студенты могут выбрать принцип для изучения, а затем найти совет Спасителя, который поможет кому-нибудь применять этот принцип.

Например, стих «он будет давать верным строку за строкой» (стих 12) может помочь кому-то терпеливо уповать на Господа, так как Он будет постепенно отвечать на молитвы. Фраза «оставили всякое зло и держались всего доброго», (стих 11) может помочь кому-то жить так, чтобы Бог мог заставить их невзгоды «содействовать ко благу [их]» (стих 3).

Прочитайте Учение и Заветы 98:11–22 и найдите наставление Спасителя, которое может помочь вам или кому-то еще терпеливо уповать на Господа.

• Что из найденного в этих стихах могло бы помочь терпеливо уповать на Господа?

• Какие слова или фразы вы бы сказали человеку, который проходит через испытания? Почему?

Можно предложить студентам поразмышлять над моментом, когда Спаситель помог им увидеть то доброе, что может прийти во времена испытаний. Вы можете показать видеосюжет «Бог поднимет наш дух» (4:59) или видеосюжет «Дай мне сию гору» (5:05), доступные на сайте ChurchofJesusChrist.org.

Предоставьте желающим студентам возможность поделиться тем, как Спаситель помог им терпеливо уповать на Него во время испытания. Если это уместно, студенты могут рассказать о случае, когда они увидели то хорошее, что пришло благодаря испытанию.

Применение учений Спасителя

В рабочей тетради, исполнившись молитвы, ответьте на следующие вопросы, исходя из того, что вы узнали сегодня:

• Что из того, что вы узнали, может повысить вашу способность терпеливо уповать на Господа?

• Что вы почувствовали вдохновение сделать из того, что может помочь вам терпеливо уповать на Спасителя во время трудных испытаний?

Завершая урок, вы можете рассказать о случае, когда вы терпеливо уповали на Господа или когда Он заставил невзгоды содействовать вашему благу и Его славе. Вы можете поделиться своим свидетельством о том, что Небесный Отец готов благословить нас в невзгодах, если мы будем уповать на Него.

Дополнительные материалы

Что, если мне кажется, что мои молитвы остаются без ответа?

Старейшина Джеффри Р. Холланд, член Кворума Двенадцати Апостолов, свидетельствовал:

В жизни бывают моменты, когда даже наилучшие духовные старания и искренние отчаянные мольбы не приносят желанной победы, независимо от того, идет ли речь о крупных глобальных проблемах или о мелких личных. Итак, пока мы трудимся и вместе ожидаем ответов на некоторые из своих молитв, я даю вам свое Апостольское обещание: эти молитвы слышат и на них будет дан ответ, пусть и не тогда и не так, как хочется нам. Но ответ на них приходит всегда – тогда и так, как считает нужным отвечать всеведущий и вечно исполненный сострадания Родитель. Мои возлюбленные братья и сестры, прошу, поймите: Тот, Кто никогда не дремлет и не спит, беспокоится о счастье и в итоге – о возвышении Своих детей, ставя это на первое место из всех дел, какие только могут быть у Божественного существа. Он есть чистейшая любовь, ее славное олицетворение, и имя Его – Милостивый Отец. (Джеффри Р. Холланд, «Надейтесь на Господа», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 115–116)

Что я могу сделать, столкнувшись с трудными временами?

Сестра Мишель Д. Крейг, член Генерального президентства Общества молодых женщин, объяснила:

Когда наступают трудные времена, я стараюсь вспоминать о том, что сделала выбор следовать за Христом еще до того, как прийти на Землю, и что в испытаниях, связанных с моими верой, здоровьем и стойкостью, отчасти и заключается причина моего нахождения здесь. И мне ни в коем случае не следует думать, что сегодняшние испытания призваны поставить под вопрос любовь Бога ко мне или превратить мою веру в Него в сомнение. Испытания не означают, что план провалился; они – часть плана, и они нужны, чтобы помочь мне стремиться к Богу. Я становлюсь более похожей на Него, когда терпеливо выдерживаю испытание, и, надеюсь, что становлюсь подобной Ему, когда, находясь в мучениях, молюсь более прилежно. (Мишель Д. Крейг, «Всем сердцем», Лиахона, ноябрь 2022 г., стр. 61–62)

Где я могу узнать больше об изгнании Святых из округа Джексон?

• Святые, 1:180–203

• Дэвид У. Груа, «В ожидании слова Господа», Откровения в контексте [2016]

• Темы по истории Церкви, «Насилие в округе Джексон», ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

Дополнительные учебные задания

Кротость епископа Эдварда Партриджа

Вспомните историю о том, как епископа Партриджа вымазали смолой и вываляли в перьях, из книги Святые, 1:188–190. Предложите студентам изучить мысли епископа Партриджа об этом случае (см. ниже) и найти, как он продемонстрировал учения Спасителя, которые приводятся в Учение и Заветы 98:1–3. Попросите студентов поразмышлять над тем, как бы они могли отреагировать подобным образом.

Епископ Эдвард Партридж вспоминал:

Перед тем как меня измазали дегтем и вываляли в перьях, мне было позволено высказаться. Я сказал, что Святые страдали от преследований во все эпохи существования мира, что я не сделал ничего, что могло бы обидеть кого-либо, что, оскорбляя меня, они оскорбят невинного, что я готов пострадать за Христа, но не дам своего согласия покинуть эту местность…

Я перенес это унижение с такой кротостью и смирением, что это, как мне кажется, изумило собравшихся, в молчании позволивших мне удалиться. Многие выглядели очень серьезно и сопереживали. Что же касается меня самого, то я был до такой степени исполнен Духа и любви Божьей, что не испытывал ни капли ненависти ни к моим мучителям, ни к кому-либо еще. (Эдвард Партридж, History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], volume A-1, 327–28, josephsmithpapers.org; современная орфография, пунктуация и расстановка заглавных букв)

Спасение Книги заповедей

Чтобы помочь студентам представить пример молодых женщин, демонстрирующих силу и мужество во времена испытаний, вы можете поделиться историей Мэри и Кэролайн Роллинз из книги Святые, 1:187–188. Вы можете обсудить, как пример этих сестер может вдохновить молодежь сегодня.

Учение и Заветы 98:23–48. Господние законы относительно возмездия, войны и прощения

Если студентам будет полезно узнать больше о том, как Спаситель отвечал на преследования, предложите им описать, как люди могут реагировать, когда кто-то обижает их или причиняет им боль. Объясните, что в откровении, записанном в Учение и Заветы 98:23–48, Господь учит принципам, которые помогут нам научиться реагировать на обижающие нас слова или действия других людей. Вы можете разбить класс на пары или небольшие группы. Каждая группа может выбрать одну из следующих тем для изучения и подготовиться рассказать классу о том, что они узнали.

1. Учение и Заветы 98:23–32 – Закон Спасителя относительно реакции на преследования

2. Учение и Заветы 98:33–38 – Закон Спасителя относительно войны

3. Учение и Заветы 98:39–48 – Закон Спасителя относительно прощения

Можно предложить студентам обсудить следующие вопросы, используя приведенные ниже ситуации, или же студенты могут придумать похожие ситуации, актуальные для них.

• Что бы вы хотели сделать, если бы это произошло?

• Как Спаситель просит нас реагировать в соответствии с разделом Учение и Заветы 98?

• Братья Нефия связывают его и оставляют в пустыне. Они чуть не стали причиной его гибели на корабле на пути к земле обетованной. Они замышляют его убийство после смерти Легия.

• Когда вы размещаете в Интернете изображения Спасителя и храма, кто-то из вашей школы оставляет недобрые комментарии к публикации.

• Миссионер из вашего прихода или небольшого прихода, который служит сейчас где-то на миссии, пишет вам письмо с извинениями за то, что издевался над вами в старшей школе.

Вы также можете показать видеосюжет «Дабы мы могли быть едины: История о картофельном проекте в Голландии» (11:57) на сайте ChurchofJesusChrist.org. В этом видеосюжете рассказывается история Святых в Голландии, которые с готовностью пожертвовали свои съестные припасы бывшим врагам после Второй мировой войны. Вы можете предложить студентам обратить внимание, как Спаситель благословил голландских Святых за их христианские старания.