Seminář
Lekce 116 – Nauka a smlouvy 103: Zorganizování výpravy Izraele


„Lekce 116 – Nauka a smlouvy 103: Zorganizování výpravy Izraele“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře (2025)

„Nauka a smlouvy 103“, Nauka a smlouvy – příručka pro učitele semináře

Lekce 116: Nauka a smlouvy 102–105

Nauka a smlouvy 103

Zorganizování výpravy Izraele

muži táhnou blátem vůz se zapřaženými koňmi

24. února 1834 obdržel Prorok Joseph Smith zjevení, ve kterém mu Pán přikázal, aby zorganizoval skupiny dobrovolníků na pomoc trpícím Svatým v Missouri. Pán od těch, kteří přijali výzvu připojit se ke skupině, jež se stala známou jako výprava Izraele, požadoval velkou víru. Tato lekce může studentům pomoci být poslušni přikázání, která jim Pán dal.

Možné výukové činnosti

Toto je první ze tří lekcí o zkušenostech a zážitcích účastníků výpravy Izraele, které se probírají v týdnu určeném ke studiu Nauky a smluv 102–105. Pokud nejste schopni učit tyto tři lekce odděleně, protože nemáte dostatek času na výuku, zamyslete se nad tím, jak byste mohli náměty z těchto lekcí spojit.

Překážky na cestě k věčnému životu

Na jednu polovinu tabule byste mohli nakreslit postavičku. Na druhou stranu tabule napište slova věčný život a uprostřed nakreslete nějakou překážku. Poté se podělte o následující citát presidenta Wilforda Woodruffa.

President Wilford Woodruff (1807–1898) řekl:

president Wilford Woodruff

Usiluji o spasení a věčný život a nechci, aby něco stálo mezi mnou a tím, o co usiluji. (Wilford Woodruff, in: Journal of Discourses, 17:246)

  • Jakým překážkám nebo bariérám lidé mohou dovolit, aby se jim postavily do cesty v jejich snaze dosáhnout věčného života?

    Poukažte na to, že citát Wilforda Woodruffa byl odpovědí na obtížné přikázání, které obdržel od Pána. Než o tomto přikázání budete diskutovat, zvažte možnost studenty vyzvat, aby se v tichosti zamysleli nad odpovědí na tuto otázku.

  • Jak byste na stupnici od jedné (neochotný) do deseti (velmi ochotný) ohodnotili svou ochotu být poslušni Pána, když se Jeho přikázání zdají být obtížná?

Zamyslete se nad tím, proč jste odpověděli tak, jak jste odpověděli. Při dnešním studiu věnujte pozornost učení a duchovním nabádáním od Nebeského Otce, která obdržíte prostřednictvím Ducha Svatého a která vám mohou pomoci následovat Spasitele i tehdy, když se určité přikázání zdá být obtížné.

Pán povolává jednotlivce, aby vykoupili Sion

Mohlo by být užitečné studenty požádat, aby řekli, co si pamatují o okolnostech, kterým Svatí v Missouri čelili na konci roku 1833. Bude-li to zapotřebí, připomeňte jim, že Svatí byli pronásledováni a vyhnáni ze svých domovů.

Prorok Joseph Smith se modlil k Nebeskému Otci, aby poznal Jeho vůli ohledně dané situace. Zjevení zaznamenané v Nauce a smlouvách 103 bylo přijato v den, kdy se Joseph Smith a další vedoucí Církve společně radili ohledně toho, jak Svatým v Missouri pomoci.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 103:15–18, 22, 27–28 a zaměřte se na to, co Ježíš Kristus přikázal Svatým, aby udělali.

  • Jak byste shrnuli Pánovy pokyny zaznamenané v těchto verších?

Pán přikázal jednotlivcům, aby se zorganizovali do skupin po deseti, dvaceti, padesáti a stech. Žádal o pět set účastníků, ale požadoval, aby se zúčastnilo nejméně sto mužů (viz Nauka a smlouvy 103:29–34). Celkem se ke skupině známé jako výprava Izraele, později nazývané Sionská výprava, připojilo něco málo přes dvě stě mužů.

  • Jaké myšlenky nebo pocity byste asi měli, kdybyste byli povoláni připojit se k výpravě Izraele? Proč?

Zvažte možnost vyzvat studenty, aby si ve dvojicích přečetli následující verše a diskutovali o níže uvedené otázce.

Přečtěte si Nauku a smlouvy 103:20, 36 a zjistěte, co Pán slíbil těm, kteří se zúčastní výpravy Izraele.

  • Co z toho, co jste v těchto verších našli, mohlo být pro členy výpravy Izraele útěchou?

Vysvětlete, že v citátu uvedeném na začátku lekce mluvil Wilford Woodruff o svém povolání připojit se k výpravě Izraele. Zvažte možnost ukázat studentům následující rozšířenou verzi tohoto citátu.

Wilford Woodruff popsal své rozhodnutí připojit se k výpravě Izraele takto:

president Wilford Woodruff

Byl jsem povolán, abych vzal život do svých rukou a šel do Missouri, a hrstka z nás se vydala vykoupit své bratří. Museli jsme dozajista kráčet s vírou. Moji sousedé mne vyzývali a prosili, abych tam nechodil. Řekli: „Nechoď, pokud půjdeš, přijdeš o život.“ Řekl jsem jim: „I kdybych věděl, že mi kulka prostřelí srdce, jakmile vstoupím na území státu Missouri, šel bych.“ … Tak jsem vnímal dílo Boží tehdy a tak ho vnímám i dnes. Usiluji o spasení a věčný život a nechci, aby něco stálo mezi mnou a tím, o co usiluji. (Wilford Woodruff, in: Journal of Discourses, 17:246; pravopis upraven podle současných norem)

  • Co vás na tomto citátu zaujalo nejvíce?

  • Co z toho, čemu jste se z tohoto citátu naučili, vám může pomoci, když budete čelit přikázáním, jejichž dodržování je obtížné?

Až se budou studenti dělit o to, co zjistili, mohli by rozpoznat pravdu podobnou této: Když uplatňujeme víru v Ježíše Krista, můžeme pociťovat větší ochotu a schopnost dodržovat Jeho přikázání.

Víra dodržovat Pánova přikázání

Zvažte možnost napsat na tabuli následující otázky. Než o nich budete diskutovat s celou třídou, mohli by o nich studenti nejprve diskutovat ve dvojicích nebo ve skupinkách. Také byste je mohli požádat, aby odpověď na první otázku napsali na tabuli.

  • Můžete uvést příklady Pánových přikázání, jejichž dodržování může být pro dospívající v dnešní době obtížné?

  • Proč může být obtížné tato přikázání dodržovat?

Následující studijní činnost může studentům pomoci dozvědět se více o tom, jak mohou uplatňovat víru v Ježíše Krista při dodržování Jeho přikázání. Zvažte možnost ukázat studentům následující studijní možnosti a dát jim čas na to, aby si je prostudovali. Členy třídy byste mohli rozdělit do tří skupin a každé z nich zadat jednu z následujících studijních možností. Případně byste mohli studenty vyzvat, aby si vybrali jednu možnost a studovali ve skupinkách.

Představte si, že máte kamaráda, který čelí přikázání, které je obtížné dodržovat. Vyberte si jednu z následujících studijních možností a vyhledejte nauky a pravdy, o které byste se s kamarádem chtěli podělit.

Možnost č. 1: Příběhy z písem

Možnost č. 2: Příběhy o Ježíši Kristu

Možnost č. 3: Nauky uvedené v brožurce Pro posílení mládeže: Průvodce rozhodováním (2022)

Poté, co studentům poskytnete dostatek času na vypracování této studijní činnosti, jim dejte příležitost podělit se o to, co zjistili. Mohli byste jim položit například tyto otázky:

  • Co jste se ze zdrojů a materiálů, které jste studovali, dozvěděli ohledně toho, co nám může pomoci dodržovat přikázání, která jsou obtížná?

  • Jak vám Pán požehnal, když jste v Něj projevili víru tehdy, kdy pro vás bylo obtížné dodržovat Jeho přikázání?

Vytvořte si plán

Dejte studentům čas na to, aby usilovali o vedení od Nebeského Otce, zatímco budou přemýšlet o tom, jak to, čemu se naučili, mohou uplatnit ve svém životě. Mohli byste jim ukázat následující pobídky a vybídnout je, aby odpovědi na ně napsali do studijního deníku nebo do elektronických poznámek.

  1. Zamyslete se nad tím, které přikázání je pro vás možná obtížné dodržovat.

  2. Určete, kvůli čemu je toto přikázání pro vás obtížné.

  3. Vyberte něco z toho, čemu jste se dnes naučili, co vám může pomoci být tohoto přikázání více poslušni.

  4. Vytvořte si plán, který vám pomůže uplatňovat víru v Ježíše Krista, abyste tohoto přikázání byli poslušni.