Урок 126: Учение и Заветы 111–114

Учение и Заветы 112

«Господь Бог твой поведёт тебя за руку»

Смирение Иисуса Христа помогало Ему понимать и исполнять волю Своего Отца на протяжении Своего земного служения (см. от Иоанна 5:30). В Учение и Заветы 112 Спаситель учил Томаса Б. Марша, что смирение может помочь нам получить руководство от нашего Небесного Отца. Цель этого урока состоит в том, чтобы помочь студентам смиренно искать руководства Небесного Отца.

Возможные варианты учебных заданий

Поиск Божественного наставления

Чтобы подготовить студентов к получению руководства от Небесного Отца, вы можете показать им следующие вопросы и предложить поразмышлять над своими ответами. Можно также попросить студентов выбрать один или два вопроса, на которые они могут ответить в своих рабочих тетрадях.

• Какое руководство от Небесного Отца вам необходимо в вашей жизни?

• Что помогает вам получать руководство от Небесного Отца?

• Что иногда мешает получать руководство от Небесного Отца?

Обсуждая одно из учений Спасителя о получении Божественного руководства, обратите внимание на то, чему Дух учит вас относительно того, как вы можете улучшить свою способность быть ведомым Им.

Смирение ведет к Божественному наставлению

Чтобы помочь студентам лучше понять контекст для Учение и Заветы 112 и узнать, почему Томас Б. Марш искал руководства от Господа, вы можете показать следующую информацию и предложить одному из студентов прочитать ее:

В 1837 году Томас Б. Марш служил в качестве Президента Кворума Двенадцати Апостолов. Среди некоторых Святых в Киртланде, включая некоторых членов Кворума Двенадцати Апостолов, распространился дух отступничества и выискивания ошибок. В январе 1837 года руководители Церкви основали банк под названием Киртландское страховое общество. Столкнувшись со множеством проблем, включая общенациональный финансовый кризис, банк в конечном итоге прекратил свою деятельность, что усилило возмущения против Пророка Джозефа Смита. Обеспокоенный этими разногласиями, Томас Б. Марш покинул свой дом в Миссури и отправился в Киртланд, намереваясь встретиться с Двенадцатью и поддержать Джозефа. Однако по прибытии президент Марш узнал, что Джозеф отправил двух членов Кворума Двенадцати на миссии в Англию. Президент Марш, будучи Президентом кворума, был возмущен тем, что Джозеф не посоветовался с ним. Тем не менее, Томас Б. Марш посетил Джозефа Смита в поисках руководства от Господа.

Решите, какой метод чтения лучше всего поможет вашим студентам изучить следующие стихи. Вы можете разделить эти стихи между отдельными студентами или группами студентов. Либо несколько студентов могут вызваться прочитать вслух группы стихов, пока остальные студенты будут следить по тексту.

Прочитайте Учение и Заветы 112:2–3, 10, 12–15, 20–22, 28, 33–34 и найдите совет, данный Господом Томасу Б. Маршу, который помог ему получить руководство от Господа.

• Какие важные слова или фразы вы нашли?

• Назовите несколько принципов, которые можно узнать из этих стихов.

Студенты могут выявить множество принципов по ходу изучения. Следуйте побуждениям Святого Духа, чтобы задавать дополнительные вопросы и углублять понимание студентами найденных принципов. Оставшаяся часть урока будет сосредоточена на истине: если мы смиренны, Небесный Отец будет вести нас и отвечать на наши молитвы (см. стих 10).

Чтобы помочь студентам углубить свое понимание этого принципа, можно разделить их на группы, чтобы они обсудили следующие вопросы. Затем они могут прочитать высказывание старейшины Соареса и обсудить следующий вопрос:

• Какое определение вы дали бы понятию «смирение»?

• Как, по вашему мнению, смирение помогает нам получать ответы на молитвы?

Старейшина Улиссес Соарес, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:

Я верю, братья и сестры, что только смиренные способны принять и познать ответы Господа на молитвы. Смиренные восприимчивы к обучению, признаю́т свою зависимость от Бога и желают подчиняться Его воле. Смиренные кротки и имеют способность влиять на других, чтобы они становились такими же. Бог обещает смиренным, что поведет их за руку. Я поистине верю, что мы избежим отклонений от курса и печалей в своей жизни, если будем идти с Господом рука об руку. (Улиссес Соарес, «Кроток и смирен сердцем», Лиахона, ноябрь 2013 г., стр. 10)

• Что еще из того, что вы нашли, помогает углубить ваше понимание стиха 10?

При желании вы можете предоставить нескольким группам возможность кратко поделиться тем, что они узнали в ходе обсуждения.

Как мы можем быть смиренны в своих молитвах

Подумайте о том, как помочь студентам понять, как мы можем проявлять смирение в своих молитвах. Студенты могут перечислить свои идеи на доске. Они также могут изучить и обсудить некоторые из следующих идей. Дайте студентам возможность поделиться тем, чему их учит Дух.

Вот несколько способов проявлять смирение во время молитвы:

• Мы можем выражать благодарность (см. пример Спасителя в 3 Нефий 19:19–20, 27–28).

• Мы можем признать свою слабость и силу Небесного Отца (см. пример брата Иареда в Ефер 3:1–6).

• Мы можем искать назидания (посмотрите видеосюжет «Как я исполняю наказ #СлушайЕго: старейшина Нейл Л. Андерсен» [2:51], доступный на ChurchofJesusChrist.org; см. также к Евреям 12:5–9).

Вы также можете предложить студентам поразмышлять о случаях, когда Небесный Отец отвечал на их молитвы, чтобы дать им необходимое наставление и руководство. Несколько желающих могут поделиться своим опытом.

Следующее задание предназначено для того, чтобы дать студентам возможность составить план того, как они будут смиренно искать руководства от Небесного Отца:

Прислушивайтесь к побуждениям Святого Духа, отвечая на следующие вопросы в рабочей тетради:

• Какого наставления или руководства вы ищете от Небесного Отца?

• Что вы можете делать, чтобы смиренно искать Его руководства?

Предложите студентам действовать в соответствии с полученными ими побуждениями. Вы можете поделиться личным опытом получения руководства Небесного Отца в своей жизни.

Дополнительные материалы

Где я могу узнать больше об историческом контексте для раздела Учение и Заветы 112?

Следующие материалы дают дополнительный исторический контекст для раздела 112:

• «Избежать ловушек», Святые: История Церкви Иисуса Христа в последние дни, том 1, Знамя истины, 1815–1846 гг. (2018), стр. 271–285

• «Истина восторжествует», Святые, 1:286–298

• Кэй Даровски, «Вера и падение Томаса Марша», в Откровения в контексте (2016), стр. 54

• Темы по истории Церкви, «Киртландское страховое общество», ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics

Что такое смирение?

Быть смиренным – значит с благодарностью признавать свою зависимость от Господа и понимать, что мы постоянно нуждаемся в Его поддержке. Смирение – это признание того, что наши таланты и способности дарованы нам Богом. Смирение – это не проявление слабости, робости или страха; это знак того, что мы знаем, в чем заключается наша истинная сила. (Темы и вопросы, «Смирение», topics.ChurchofJesusChrist.org)

Почему Спаситель являет Собой пример смирения?

Президент Дитер Ф. Ухтдорф, в то время член Первого Президентства, учил:

В этом, как и во всем остальном, Иисус Христос – наш совершенный пример. В то время как Люцифер пытался изменить предложенный Отцом план спасения и присвоить себе честь, Спаситель сказал: «Отче, да будет воля Твоя, и слава да будет Твоя вовеки» [Моисей 4:1–2]. Несмотря на Свои непревзойденные способности и достижения, Спаситель всегда был кротким и смиренным. (Дитер Ф. Ухтдорф, «Гордыня и священство», Лиахона, ноябрь 2010 г., стр. 57)

Старейшина Квентин Л. Кук, член Кворума Двенадцати Апостолов, объяснил:

Для всего человечества пример смирения и жертвы Спасителя – важнейшее событие в истории. Спаситель, даже являясь Членом Божества, был готов прийти на Землю как смиренный младенец и начать существование, которое включало в себя обучение и исцеление Его братьев и сестер и, в конечном счете, муку неописуемой боли в Гефсимании и на кресте для совершения Искупления. Этот акт любви и смирения со стороны Христа известен как Его снисхождение. Он сделал это для каждого мужчины и женщины, которых Бог сотворил или еще сотворит. (Квентин Л. Кук, «Вечная повседневность», Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 52)

Дополнительные учебные задания

«Если они не ожесточат сердца свои»

Чтобы помочь студентам понять, что происходило в Киртланде, штат Огайо, в 1836 и 1837 годах, вы можете показать видеосюжет «Если они не ожесточат сердца свои»(0:00–6:12).

После просмотра этого видеосюжета студенты могут прочитать Учение и Заветы 112:2–3, 10, 12–15, 20–22, 28, 33–34 и найти учения, которые могли бы помочь Святым избежать гордыни и получить наставление от Господа. Затем студенты могут поделиться тем, как эти принципы могут помочь им избежать гордыни в наши дни.

Затем вы можете показать оставшуюся часть видеосюжета (6:12–11:21), чтобы увидеть, как Томас Б. Марш пытался следовать наставлению Господа. В видеосюжете также показано его примирение с Церковью много лет спустя.

Гимны

Вы можете спеть или послушать гимн, который может помочь студентам увидеть благословения, которые приходят, когда они смиренно ищут наставления Господа. Например: «Будь смиренным» (Гимны, №63), и «Мы в смирении, Спаситель» (№95). Затем студенты могут поделиться словами, которые особенно запомнились им.

Учение и Заветы 112:10. «Бог твой поведет тебя за руку»

Чтобы помочь студентам понять образ Небесного Отца, который ведет нас за руку, отвечая на наши молитвы, покажите изображение ребенка, держащего за руку родителя. Обсудите причины, по которым ребенок может держать родителя за руку (для комфорта, безопасности, стабильности, чтобы его вели и т. д.). Помогите студентам понять, что подобно тому, как ребенок полагается на руку родителя, мы можем полагаться на Небесного Отца через молитву. Вы можете обсудить, как Небесный Отец может дать благословения, подобные тем, что получает ребенок, держа за руку своего родителя.

Принципы молитвы

Чтобы помочь студентам понять, что может произойти, когда они смиренно молятся, можно прочитать следующее высказывание президента Стивена Дж. Лунда, Генерального президента Общества молодых мужчин:

Каждый раз, когда мы произносим молитву, мы приглашаем Небесного Отца, чтобы Он вмешался в нашу жизнь. Каждая молитва – это молитва о чуде. Даже молитвы благодарности углубляют наши отношения с Божеством. (Стивен Дж. Лунд, «Семинария, институт и другие действенные инструменты» [обращение на ежегодной обучающей трансляции для Семинарий и институтов, 27 января 2023 г.])

Повторение следующих принципов молитвы может помочь студентам понять, каким образом они могут молиться с большим смирением:

Молитвы должны быть осмысленными.

Используйте слова, выражающие любовь, уважение, почтение и близость.

Всегда благодарите Небесного Отца.

Ищите руководства и силы Небесного Отца во всем, что мы делаем.

Вспоминайте в своих молитвах о нуждах других людей.

Ищите руководства Святого Духа, чтобы знать, о чем молиться.

Если мы просим о чем-то в молитве, нужно делать все, что в наших силах, чтобы содействовать выполнению нашей просьбы. (по Темы и Вопросы, «Молитва», topics.ChurchofJesusChrist.org)

Можно разделить эти принципы между группами студентов. Затем они могли бы привести несколько примеров того, как они могут применять эти принципы в своих молитвах.

Первые миссионеры в Англии

Раздел Учение и Заветы 112 был открыт в тот же день, когда старейшины Хибер Ч. Кимбалл, Орсон Хайд и Джон Гудсон начали проповедовать Евангелие Иисуса Христа в Англии. Вы можете показать видеосюжет «Вечная повседневность» (5:51–6:39), чтобы помочь студентам узнать о смирении, которое потребовалось этим миссионерам, чтобы впервые проповедовать Евангелие за пределами Северной Америки.

Затем вы можете показать размещенное ниже изображение реки Риббл и поделиться со студентами следующей информацией: через неделю после того, как миссионеры начали проповедовать, первые новообращенные крестились в реке Риббл. Двое из этих новообращенных были так рады креститься, что побежали к реке наперегонки. Джордж Д. Уотт победил и стал первым крещенным новообращенным в Англии. (См. Святые, 1:294–295; Global Histories, England, «George D. Watt and the Journal of Discourses», history.ChurchofJesusChrist.org.)