127 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 111–115

Įvertinkite savo žinias, 8-a dalis

Doktrinos ir Sandorų 95–115

Savo dvasinių žinių apmąstymas ir įvertinimas gali padėti artintis prie Gelbėtojo. Ši pamoka gali padėti mokiniams prisiminti ir įvertinti, kaip jų patirtys studijuojant Doktriną ir Sandoras padėjo jiems dvasiškai augti.

Galimos mokymosi užduotys

Įvertinkite savo dvasinę pažangą

Į klasę atsineškite kelis skirtingo dydžio akmenis ir paprašykite, kad mokiniai sukurtų trasos žymėjimo ženklą. Paprašykite mokinių uždėti kelis akmenis vieną ant kito ir pažiūrėti, kas sukuria stabilų pagrindą. (Arba galite parodyti trasos žymėjimo iliustraciją.) Galite paminėti, kad tiek senovėje, tiek šiandien šie trasos žymėjimai keliautojams užtikrina saugumą ir rodo kryptį. Galėtumėte užduoti toliau pateiktus klausimus.

• Kokių skirtingų trasos žymėjimų Dangiškasis Tėvas ir Jėzus Kristus suteikė, kad vestų mus sandoros keliu atgal į savo akivaizdą?

• Kodėl trasos žymėjimai gali būti Gelbėtojo simbolis?

Padėkite mokiniams suvokti, kad jų studijuotos Raštų ištraukos, išmoktos pamokos ir mokymai, kuriuos jie pritaikė studijuodami Doktriną ir Sandoras, gali būti tarsi sukrauti akmenys, užtikrinantys saugumą ir nurodantys kryptį keliaujant sandoros keliu. Paprašykite mokinių peržiūrėti savo per pastarąsias kelias savaites padarytus užrašus ir studijuotas Raštų ištraukas (Doktrinos ir Sandorų 95–115) ir apmąstyti tiesas, kurias jie sužinojo.

Mąstydami apie savo patirtį studijuojant Doktriną ir Sandoras, su malda pakvieskite Dvasią padėti jums atpažinti pažangą, kurią darote artindamiesi savo Dangiškojo Tėvo ir savo Gelbėtojo Jėzaus Kristaus link.

Parodykite toliau pateiktus klausimus, kad mokiniai galėtų apmąstyti savo dvasinę pažangą. Paprašykite mokinių savo studijavimo žurnaluose atsakyti į du ar daugiau klausimų.

• Kokias dvasines tiesas, kurios padėjo jums pasijusti arčiau Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus, sužinojote ar pritaikėte?

• Kaip šios tiesos nurodė jums kryptį ir suteikė saugumą sandoros kelyje?

• Kokios Raštų ištraukos iš Doktrinos ir Sandorų jums buvo reikšmingos? Kodėl?

Suteikę mokiniams pakankamai laiko savo atsakymams užrašyti, pakvieskite kelis savanorius pasidalyti ne per daug asmeniškais pamąstymais. Jie galėtų nurodyti, kurios Raštų ištraukos jiems reikšmingos ir kodėl. Mokiniams dalijantis informacija, jie gali pridėti akmenų prie trasos žymėjimo.

Atsižvelkite į Dvasios raginimus ir savo mokinių poreikius pasirinkdami, kurią iš toliau nurodytų užduočių skirti atlikti.

Paaiškinkite, kaip Gelbėtojo kunigystė ir kunigystės raktai laimina Jo Bažnyčią

Padėkite mokiniams įvertinti tai, ką jie neseniai sužinojo apie Gelbėtojo kunigystę ir kunigystės raktus. Studijuodami pamoką „119 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 107:1–20“, mokiniai galėjo sužinoti, kad tie, kurie tarnauja Bažnyčioje, gali pasinaudoti Gelbėtojo galia per Jo kunigystę. Studijuodami pamoką „Doktrinos ir Sandorų 110, 2-a dalis“, mokiniai galėjo sužinoti apie kunigystės raktų sugrąžinimą Džozefui Smitui ir Oliveriui Kauderiui Kertlando šventykloje.

Taip pat galėtumėte pateikti toliau nurodytą pavyzdį. Rašydami atsakymus mokiniai galėtų peržiūrėti užrašus, kuriuos padarė savo žurnaluose, arba savo pasižymėtas Raštų ištraukas.

Beta ir Mykolas yra sesuo ir brolis, kurie neseniai prisijungė prie Bažnyčios. Savo šeimoje jie yra vieninteliai Bažnyčios nariai. Jie abu turi stiprius liudijimus apie Mormono Knygą, pranašą Džozefą Smitą ir sugrąžintąją Jėzaus Kristaus Bažnyčią, tačiau pripažįsta, kad jiems dar reikia daug ko išmokti. Vieną sekmadienį bažnyčioje jie išgirdo kažką kalbant apie tai, kaip Gelbėtojo kunigystė ir kunigystės raktai laimina kiekvieną Bažnyčios narį. Jie nesuprato, ką tai reiškia.

• Kuo galėtumėte remtis iš savo pastarojo Doktrinos ir Sandorų studijavimo, kad padėtumėte Betai ir Mykolui geriau suprasti, kaip Gelbėtojo kunigystės galia ir kunigystės raktai laimina mus kaip Bažnyčios narius?

Jei mokiniams reikia pagalbos, galbūt norėsite lentoje iš pamokos „119 pamoka. Doktrinos ir Sandorų 107:1–20“ perbraižyti medį ir pavadinti šakas įvairiomis Bažnyčios organizacijomis. Mokiniai galėtų pasakyti, kad vyrai ir moterys, kurie gauna pašaukimus Bažnyčioje, semiasi galios iš Gelbėtojo, kad tarnautų kitiems Jo Bažnyčioje. Aiškindami mokiniai gali remtis 107 skyriaus eilutėmis, kad pailiustruotų, jog visi Gelbėtojo Bažnyčios įgaliojimai ir pareigybės yra Melchizedeko kunigystės priedai. Tarp eilučių, kuriomis jie gali remtis, gali būti 5, 8, 14, 18–20 eilutės ar kitos jų pasirinktos eilutės.

Taip pat galėtumėte parodyti Mozės, Elijo ir Elijos apsilankymų Kertlando šventykloje, aprašytų Doktrinos ir Sandorų 110 skyriuje, iliustracijas. Paprašykite mokinių pasakyti, kas buvo šie lankytojai ir kokius raktus jie sugrąžino. Paskatinkite juos aiškinant remtis eilutėmis iš 110 skyriaus.

Stiprinkite įsitikinimą, kad apaštalai yra ypatingieji Jėzaus Kristaus liudytojai

Pastarojoje pamokoje mokiniai galėjo sužinoti, dėl ko Pirmoji Prezidentūra ir Dvylikos Apaštalų Kvorumas yra ypatingieji Kristaus vardo liudytojai visame pasaulyje (žr. Doktrinos ir Sandorų 107:23). Suteikite mokiniams galimybę apmąstyti savo liudijimus, kad pranašai ir apaštalai yra ypatingieji Kristaus liudytojai mūsų dienomis ir yra Jėzaus Kristaus įpareigoti padėti mums priartėti prie Jo.

Vienas iš būdų tai padaryti galėtų būti parodyti neseniai padarytą Pirmosios Prezidentūros ir Dvylikos Apaštalų Kvorumo nuotrauką ir užduoti toliau pateiktą klausimą. Galite duoti mokiniams laiko apmąstyti ir užsirašyti savo mintis studijavimo žurnaluose. Po kurio laiko leiskite keliems savanoriams pasidalinti savo mintimis.

• Ką pastaruoju metu padarėte, kas paveikė jūsų liudijimą, kad pranašai ir apaštalai iš tiesų yra ypatingi Kristaus liudytojai?

  Jei manote, kad mokiniams praverstų papildoma užduotis, sustiprinanti jų įsitikinimą, jog pranašai ir apaštalai yra ypatingieji Kristaus liudytojai, galite paraginti juos atlikti vieną iš toliau pateiktų užduočių.

• Pasirinkite jums svarbią naują Pirmosios Prezidentūros arba Dvylikos Apaštalų Kvorumo žinią. Apmąstykite, kaip ši žinia paveikė jūsų jausmus Jėzui Kristui.

• Atsiliepkite į vieno iš Pirmosios Prezidentūros ar Dvylikos Apaštalų Kvorumo narių kvietimą socialiniuose tinkluose. Bendrinkite kvietimą savo socialinio tinklo puslapyje.

• Socialiniame tinkle atsakykite į įrašą arba nusiųskite tiesioginę žinutę Pirmosios Prezidentūros ar Dvylikos Apaštalų Kvorumo nariui, išreikšdami padėką už neseniai paskelbtą žinią, kuri padėjo jums pasijusti artimesniems Gelbėtojui Jėzui Kristui.

Praėjus pakankamai laiko, keli mokiniai galėtų pasakyti klasei, ką parašė ar paskelbė.

Pasiruoškite garbinti Viešpatį šventykloje

Ankstesnėse pamokose mokiniai turėjo galimybių pasiruošti garbinti Viešpatį Jo šventykloje. Toliau pateikiama keletas pastarųjų pamokų, kurios padėjo tai padaryti, santraukų.

• 95 skyriuje mokiniai galėjo aptarti aukojimąsi dėl garbinimo šventykloje.

• 97 skyriuje jie galėjo apžvelgti, kaip šventyklos rekomendacijos klausimai padeda mums tapti tyraširdžiams.

• 109 skyriuje mokiniai atrado palaiminimus, susijusius su garbinimu šventykloje, ir apsvarstė, kaip šie palaiminimai galėtų juos motyvuoti jų gyvenime.

• 110 skyriuje mokiniai galėjo aptarti, kaip jų vertumas gali padėti jiems jaustis artimiems Viešpačiui Jo šventykloje (žr. Doktrinos ir Sandorų 110:5–10).

Paprašykite mokinių peržiūrėti konkrečius tikslus ar planus, kuriuos jie parengė norėdami padėti sau pasiruošti garbinti Jį Jo šventykloje.

• Kokių pastangų pastaruoju metu ėmėtės, kad būtumėte geriau pasirengę garbinti Viešpatį šventykloje?

Jei mokiniams būtų naudingi konkretesni klausimai, susiję su planais ar tikslais, prie kurių jie galbūt dirbo, galite parodyti mokiniams toliau pateiktą tekstą ir paprašyti, kad jie atsakytų savo studijavimo žurnaluose.

Siekite asmeninio apreiškimo, kuris padėtų jums atsakyti į vieną ar kelis iš toliau pateiktų klausimų savo studijavimo žurnale.

• Ką paaukojote ar norite paaukoti, kad pademonstruotumėte, jog Viešpaties garbinimas šventykloje yra jūsų gyvenimo prioritetas?

• Kokių palaiminimų matėte savo gyvenime, kai apmąstėte savo atsakymus į šventyklos rekomendacijos klausimus ruošdamiesi įžengti į Viešpaties namus?

• Ką padarėte, kad būtumėte verti garbinti Viešpatį šventykloje?

Pagalvokite, kaip buvote palaiminti už savo pastangas. Ką darysite toliau arba pradėsite daryti, kad būtumėte geriau pasirengę garbinti Jo šventykloje?

Paraginkite mokinius imtis veiksmų dėl bet kokių pokyčių, kuriuos jie pasijuto paraginti padaryti apžvelgdami savo pažangą. Galite pagirti mokinių pastangas padaryti Dangiškąjį Tėvą, mūsų Gelbėtoją ir evangeliją savo gyvenimo prioritetu. Baigdami galėtumėte pateikti palaiminimų, kuriuos gavote ruošdamiesi garbinti Gelbėtoją Jo šventykloje, pavyzdžių.