“Lição 129: Doutrina e Convênios 119–120: A lei do dízimo do Senhor”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário , 2025
“Doutrina e Convênios 119–120”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário
No verão de 1838, os santos enfrentavam dificuldades financeiras ao trabalharem para saldar dívidas e edificar a Igreja no norte do Missouri. O profeta Joseph Smith buscou o conselho do Senhor e recebeu a revelação registrada em Doutrina e Convênios 119 . Em Seu conselho aos santos, o Salvador revela verdades relacionadas à Sua lei do dízimo. Esta lição pode ajudar os alunos a sentir um desejo maior de viver a lei do dízimo do Salvador.
Possíveis atividades de aprendizado
Peça aos alunos que reflitam sobre a seguinte situação ou algo semelhante que melhor atenda às necessidades de sua classe.
Imagine que os missionários de sua área estão ensinando uma de suas amigas e você foi convidado a participar. Na lição daquele dia, os missionários ensinam sua amiga sobre a lei do dízimo. Depois da lição, sua amiga menciona que ela tem preocupações sobre pagar o dízimo.
Você pode escrever no quadro as respostas dos alunos à pergunta anterior. Depois, peça aos alunos que pensem em seus próprios sentimentos sobre a lei do Senhor a respeito do dízimo, inclusive o quanto atualmente é importante para eles viver essa lei. Peça-lhes que pensem em quaisquer perguntas ou preocupações que possam ter relacionadas à lei do dízimo.
Ao estudarem, incentive os alunos a procurar ensinamentos que possam ajudá-los a sentir um desejo maior de obedecer à lei do dízimo dada pelo Senhor.
O Salvador revelou Sua lei do dízimo aos santos
O parágrafo a seguir pode ser lido ou resumido para dar contexto histórico a Doutrina e Convênios 119 . Como alternativa, você pode pedir a um aluno que leia a introdução da seção 119.
Em julho de 1838, a Igreja estava sob enorme pressão financeira. Ainda assim, os membros da Igreja tinham sido instruídos a se mudar para o norte do Missouri e construir um templo em Far West (ver Doutrina e Convênios 115:8–12 ). O profeta Joseph Smith se reuniu com outros líderes da Igreja para refletir sobre como poderiam obedecer aos mandamentos do Senhor. Em resposta a sua petição em espírito de oração, o Salvador deu conselhos sobre a lei do dízimo.
Leia Doutrina e Convênios 119:1–4 e identifique o que o Senhor ensinou.
O que o Senhor ensinou aos santos sobre Suas expectativas para a vivência da lei do dízimo?
Ajude os alunos a compreender que a expectativa do Senhor quanto ao pagamento do dízimo foi esclarecida em nossos dias: “O dízimo é a doação de um décimo de sua renda para a Igreja de Deus (ver Doutrina e Convênios 119:3–4 ). Todos os membros que têm renda devem pagar o dízimo” (Manual Geral , item 34.3.1 ).
Depois de dar essa explicação, escreva a seguinte verdade no quadro: O Salvador ordena que paguemos um décimo de nosso sustento como dízimo para A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias .
Em sua opinião, quais são algumas das razões pelas quais o Senhor pede que paguemos o dízimo?
Aprofundar o entendimento
Lembre aos alunos as dúvidas ou preocupações sobre o dízimo que você debateu no início da lição.
Dê aos alunos tempo para estudar os recursos do material “Ensinamentos sobre a lei do dízimo do Salvador”. Os alunos podem estudar esses recursos individualmente ou em duplas. Peça-lhes que identifiquem ensinamentos que possam ajudar alguém que tenha preocupações com o pagamento do dízimo.
Ou, em vez de usar os recursos do material complementar, os alunos podem encontrar seus próprios recursos. Eles podem usar os auxílios de estudo ou a Biblioteca do Evangelho para encontrar escrituras ou declarações de líderes da Igreja sobre o dízimo.
Estude os seguintes recursos e identifique o que pode motivar você ou outras pessoas a obedecer à lei do dízimo.
Escrituras:
Declarações e outros recursos:
O presidente Steven J. Lund, presidente geral dos Rapazes, ensinou:
Quando os jovens pagam o dízimo integralmente, eles formam um elo com o Pai Celestial que perdura. Toda vez que eles obedecem a esse mandamento e fazem esse pagamento, um novo vínculo de sacrifício e conexão é criado. (Steven J. Lund, “Seminário, Instituto e outras coisas que funcionam ”, discurso proferido na transmissão anual de treinamento dos Seminários & Institutos, 27 de janeiro de 2023, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org )
Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas nos aconselha:
Demonstre amor por Deus ao guardar Seus mandamentos. (…)
Ao jejuar e pagar dízimos e ofertas, você mostra a Deus que Sua obra é mais importante para você do que as coisas materiais. (Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas , 2022, pp. 11–12 )
Enquanto servia como membro dos setenta, o élder Stanley G. Ellis perguntou:
Temos fé para confiar em Suas promessas relativas ao dízimo de que, com 90 por cento da nossa renda mais a ajuda do Senhor , estaremos melhores do que com 100 por cento da nossa renda anual sozinhos ? (Stanley G. Ellis, “Confiamos Nele? As dificuldades são para o nosso bem ”, A Liahona , novembro de 2017, p. 114)
O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:
Com frequência, ao ensinar e testificar sobre a lei do dízimo, enfatizamos as bênçãos temporais imediatas, dramáticas e facilmente reconhecíveis que recebemos. E, sem dúvida, essas bênçãos acontecem. Mas algumas das diversas bênçãos que recebemos quando somos obedientes a esse mandamento são significativas, porém sutis. (…)
Por exemplo: uma bênção sutil, porém significativa, que recebemos é o dom espiritual da gratidão, que nos permite valorizar o que temos de modo a restringir o desejo daquilo que queremos. (…)
Às vezes, pedimos a Deus que nos dê sucesso, e Ele nos dá disposição física e mental. Podemos suplicar por prosperidade e receber maior visão e paciência. (David A. Bednar, “As janelas do céu ”, A Liahona , novembro de 2013, pp. 17–18)
Mary Fielding Smith era viúva de Hyrum Smith e mãe do presidente Joseph F. Smith. Quando alguém sugeriu que ela era pobre demais para guardar a lei do dízimo, ela respondeu:
Você por acaso me negaria uma bênção? (…) Pago o dízimo não apenas por ser uma lei de Deus, mas porque espero uma bênção por fazê-lo. (Mary Fielding Smith, citado por Joseph F. Smith, em Conference Report, abril de 1900, p. 48)
Peça aos alunos que compartilhem o que descobriram que pode ser útil para alguém com perguntas ou preocupações sobre o dízimo. As perguntas a seguir podem orientar o debate.
O que você aprendeu sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo ao estudar a lei do dízimo?
Que conselho você daria a alguém que tem dúvidas quanto a pagar o dízimo?
De que maneiras você já viu o Senhor abençoar você ou outras pessoas por obedecerem a Sua lei do dízimo?
Ao debater a última pergunta acima, você pode compartilhar um exemplo de sua vida. Você também pode usar um dos seguintes vídeos: “Dízimo: Darei um Salto de Fé ” (4:47) ou “O Idioma do Evangelho ” (12:27) de 5:27 a 7:40. Esses vídeos estão disponíveis no site ChurchofJesusChrist.org .
2:3
12:27
Pense em sua própria vida.
Para encerrar a lição, peça aos alunos que registrem suas respostas a uma ou a ambas as perguntas a seguir em seu diário de estudo.
Você pode convidar alguns alunos dispostos a compartilhar suas ideias. Preste testemunho das verdades que você debateu e incentive os alunos a se esforçarem para viver a lei do dízimo por toda a vida.
O élder Robert D. Hales (1932–2017), do Quórum dos Doze Apóstolos, contou a seguinte história:
Quando um amigo do presidente George Albert Smith lhe perguntou o que ele achava de seu plano pessoal de pegar o que seria doado como dízimo e fazer doações de caridade de sua preferência, o presidente Smith lhe deu o seguinte conselho:
“Acho que você é muito generoso com o dinheiro que pertence a outra pessoa. (…)
Você me contou o que tem feito com o dinheiro do Senhor, mas não me disse ter dado um centavo seu para quem quer que fosse. Ele é o melhor sócio que você tem no mundo. Ele lhe dá tudo o que você tem, até mesmo o ar que respira. O Senhor disse que você deve tirar um décimo do que ganha e dá-lo à Igreja, conforme indicado por Ele. Você não fez isso; pegou o dinheiro de seu melhor sócio e o distribuiu”. (Robert D. Hales, “Dízimo: Uma prova de fé com bênçãos eternas ”, A Liahona , novembro de 2002, p. 28)
O élder Lynn G. Robbins, dos setenta, esclareceu:
Nenhum bispo, nenhum missionário, deveria jamais hesitar ou não ter a fé necessária para ensinar a lei do dízimo aos pobres. A ideia de que “eles não têm o suficiente para dar ” deve ser substituída por “eles têm tão pouco que não podem deixar de dar”.
Uma das primeiras coisas que os bispos têm de fazer para ajudar os necessitados é pedir-lhes que paguem o dízimo. Como a viúva [de Sarepta], se uma família que passa por necessidades tiver que decidir entre pagar o dízimo ou comer, ela deve pagar o dízimo. O bispo pode ajudar com os alimentos e outros artigos essenciais até que ela se torne autossuficiente. (…)
É muito mais fácil acrescentar um prato à mesa quando se começa a servir a refeição do que dar de comer para alguém que chegou depois que a comida foi servida. Da mesma maneira, não seria mais fácil oferecer as primícias ao Senhor, do que torcer para que sobre o suficiente para Ele? Sendo quem nos possibilita ter o banquete, não deveria ser Ele , o convidado de honra, o primeiro a ser servido? (Lynn G. Robbins, “Dízimo: Um mandamento até para os mais pobres ”, A Liahona, maio de 2005, p. 35)
Pode ser útil demonstrar aos alunos como pagar o dízimo. Você pode levar um envelope de dízimo e uma papeleta de pagamento para mostrar aos alunos como preenchê-la. Você também pode mostrar como preencher uma papeleta eletrônica de dízimo no site donations.ChurchofJesusChrist.org .
Para ajudar os alunos a entender que o Salvador estabeleceu como os fundos do dízimo deveriam ser administrados em Sua Igreja, você pode convidá-los a listar algumas das coisas para as quais os fundos do dízimo são usados em todo o mundo. Se os alunos precisarem de ajuda, consulte a declaração do élder Robert D. Hales no final desta atividade.
Ajude os alunos a entender que a Primeira Presidência, o Quórum dos Doze Apóstolos e o Bispado Presidente constituem o Conselho sobre a Disposição dos Dízimos. Depois, peça aos alunos que leiam Doutrina e Convênios 120:1 e identifiquem o membro adicional desse conselho. Você pode pedir aos alunos que marquem a frase “por minha própria voz” e pergunte o seguinte:
Você pode fornecer a seguinte declaração do élder Robert D. Hales, do Quórum dos Doze Apóstolos. Peça aos alunos que compartilhem quaisquer dúvidas que possam ter.
É notável presenciar esse conselho prestando atenção à voz do Senhor. Cada membro tem conhecimento e participa de todas as decisões do conselho. Nenhuma decisão é tomada sem que o conselho chegue à unanimidade. Todos os fundos de dízimo são usados para os propósitos da Igreja, o que inclui o bem-estar (que é o auxílio aos pobres e necessitados), os templos, a construção e manutenção das capelas, a educação, os materiais de currículo, em resumo, a obra do Senhor. (…)
Sem exceção, os fundos do dízimo desta Igreja têm sido usados para Seus propósitos. (Robert D. Hales, “Dízimo: Uma prova de fé com bênçãos eternas ”, A Liahona , novembro de 2002, p. 28)