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Lição 129: Doutrina e Convênios 119–120: A lei do dízimo do Senhor


“Lição 129: Doutrina e Convênios 119–120: A lei do dízimo do Senhor”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário, 2025

“Doutrina e Convênios 119–120”, Doutrina e Convênios — Manual do Professor do Seminário

Lição 129: Doutrina e Convênios 115–120

Doutrina e Convênios 119–120

A lei do dízimo do Senhor

rapaz preparando a papeleta de dízimo

No verão de 1838, os santos enfrentavam dificuldades financeiras ao trabalharem para saldar dívidas e edificar a Igreja no norte do Missouri. O profeta Joseph Smith buscou o conselho do Senhor e recebeu a revelação registrada em Doutrina e Convênios 119. Em Seu conselho aos santos, o Salvador revela verdades relacionadas à Sua lei do dízimo. Esta lição pode ajudar os alunos a sentir um desejo maior de viver a lei do dízimo do Salvador.

Possíveis atividades de aprendizado

Um convite

Peça aos alunos que reflitam sobre a seguinte situação ou algo semelhante que melhor atenda às necessidades de sua classe.

Imagine que os missionários de sua área estão ensinando uma de suas amigas e você foi convidado a participar. Na lição daquele dia, os missionários ensinam sua amiga sobre a lei do dízimo. Depois da lição, sua amiga menciona que ela tem preocupações sobre pagar o dízimo.

  • Quais são os exemplos de preocupações que alguém pode ter sobre obedecer à lei do dízimo?

Você pode escrever no quadro as respostas dos alunos à pergunta anterior. Depois, peça aos alunos que pensem em seus próprios sentimentos sobre a lei do Senhor a respeito do dízimo, inclusive o quanto atualmente é importante para eles viver essa lei. Peça-lhes que pensem em quaisquer perguntas ou preocupações que possam ter relacionadas à lei do dízimo.

Ao estudarem, incentive os alunos a procurar ensinamentos que possam ajudá-los a sentir um desejo maior de obedecer à lei do dízimo dada pelo Senhor.

O Salvador revelou Sua lei do dízimo aos santos

O parágrafo a seguir pode ser lido ou resumido para dar contexto histórico a Doutrina e Convênios 119. Como alternativa, você pode pedir a um aluno que leia a introdução da seção 119.

Em julho de 1838, a Igreja estava sob enorme pressão financeira. Ainda assim, os membros da Igreja tinham sido instruídos a se mudar para o norte do Missouri e construir um templo em Far West (ver Doutrina e Convênios 115:8–12). O profeta Joseph Smith se reuniu com outros líderes da Igreja para refletir sobre como poderiam obedecer aos mandamentos do Senhor. Em resposta a sua petição em espírito de oração, o Salvador deu conselhos sobre a lei do dízimo.

Leia Doutrina e Convênios 119:1–4 e identifique o que o Senhor ensinou.

  • O que o Senhor ensinou aos santos sobre Suas expectativas para a vivência da lei do dízimo?

    Ajude os alunos a compreender que a expectativa do Senhor quanto ao pagamento do dízimo foi esclarecida em nossos dias: “O dízimo é a doação de um décimo de sua renda para a Igreja de Deus (ver Doutrina e Convênios 119:3–4). Todos os membros que têm renda devem pagar o dízimo” (Manual Geral, item 34.3.1).

    Depois de dar essa explicação, escreva a seguinte verdade no quadro: O Salvador ordena que paguemos um décimo de nosso sustento como dízimo para A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias.

  • Em sua opinião, quais são algumas das razões pelas quais o Senhor pede que paguemos o dízimo?

Aprofundar o entendimento

Lembre aos alunos as dúvidas ou preocupações sobre o dízimo que você debateu no início da lição.

ícone do folheto Dê aos alunos tempo para estudar os recursos do material “Ensinamentos sobre a lei do dízimo do Salvador”. Os alunos podem estudar esses recursos individualmente ou em duplas. Peça-lhes que identifiquem ensinamentos que possam ajudar alguém que tenha preocupações com o pagamento do dízimo.

Ou, em vez de usar os recursos do material complementar, os alunos podem encontrar seus próprios recursos. Eles podem usar os auxílios de estudo ou a Biblioteca do Evangelho para encontrar escrituras ou declarações de líderes da Igreja sobre o dízimo.

Ensinamentos sobre a lei do dízimo do Salvador

Estude os seguintes recursos e identifique o que pode motivar você ou outras pessoas a obedecer à lei do dízimo.

Escrituras:

Declarações e outros recursos:

O presidente Steven J. Lund, presidente geral dos Rapazes, ensinou:

Presidente Steven J. Lund

Quando os jovens pagam o dízimo integralmente, eles formam um elo com o Pai Celestial que perdura. Toda vez que eles obedecem a esse mandamento e fazem esse pagamento, um novo vínculo de sacrifício e conexão é criado. (Steven J. Lund, “Seminário, Instituto e outras coisas que funcionam”, discurso proferido na transmissão anual de treinamento dos Seminários & Institutos, 27 de janeiro de 2023, broadcasts.ChurchofJesusChrist.org)

Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas nos aconselha:

Demonstre amor por Deus ao guardar Seus mandamentos. (…)

Ao jejuar e pagar dízimos e ofertas, você mostra a Deus que Sua obra é mais importante para você do que as coisas materiais. (Força dos Jovens: Um Guia para Fazer Escolhas, 2022, pp. 11–12)

Enquanto servia como membro dos setenta, o élder Stanley G. Ellis perguntou:

Élder Stanley G. Ellis

Temos para confiar em Suas promessas relativas ao dízimo de que, com 90 por cento da nossa renda mais a ajuda do Senhor, estaremos melhores do que com 100 por cento da nossa renda anual sozinhos? (Stanley G. Ellis, “Confiamos Nele? As dificuldades são para o nosso bem”, A Liahona, novembro de 2017, p. 114)

O élder David A. Bednar, do Quórum dos Doze Apóstolos, ensinou:

Élder David A. Bednar

Com frequência, ao ensinar e testificar sobre a lei do dízimo, enfatizamos as bênçãos temporais imediatas, dramáticas e facilmente reconhecíveis que recebemos. E, sem dúvida, essas bênçãos acontecem. Mas algumas das diversas bênçãos que recebemos quando somos obedientes a esse mandamento são significativas, porém sutis. (…)

Por exemplo: uma bênção sutil, porém significativa, que recebemos é o dom espiritual da gratidão, que nos permite valorizar o que temos de modo a restringir o desejo daquilo que queremos. (…)

Às vezes, pedimos a Deus que nos dê sucesso, e Ele nos dá disposição física e mental. Podemos suplicar por prosperidade e receber maior visão e paciência. (David A. Bednar, “As janelas do céu”, A Liahona, novembro de 2013, pp. 17–18)

Mary Fielding Smith era viúva de Hyrum Smith e mãe do presidente Joseph F. Smith. Quando alguém sugeriu que ela era pobre demais para guardar a lei do dízimo, ela respondeu:

Você por acaso me negaria uma bênção? (…) Pago o dízimo não apenas por ser uma lei de Deus, mas porque espero uma bênção por fazê-lo. (Mary Fielding Smith, citado por Joseph F. Smith, em Conference Report, abril de 1900, p. 48)

Peça aos alunos que compartilhem o que descobriram que pode ser útil para alguém com perguntas ou preocupações sobre o dízimo. As perguntas a seguir podem orientar o debate.

  • O que você aprendeu sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo ao estudar a lei do dízimo?

  • Que conselho você daria a alguém que tem dúvidas quanto a pagar o dízimo?

  • De que maneiras você já viu o Senhor abençoar você ou outras pessoas por obedecerem a Sua lei do dízimo?

Ao debater a última pergunta acima, você pode compartilhar um exemplo de sua vida. Você também pode usar um dos seguintes vídeos: “Dízimo: Darei um Salto de Fé” (4:47) ou “O Idioma do Evangelho” (12:27) de 5:27 a 7:40. Esses vídeos estão disponíveis no site ChurchofJesusChrist.org.

2:3
12:27

Pense em sua própria vida.

Para encerrar a lição, peça aos alunos que registrem suas respostas a uma ou a ambas as perguntas a seguir em seu diário de estudo.

  • O que você aprendeu ou sentiu hoje que deseja lembrar?

  • O que você se sentiu inspirado a fazer ao estudar hoje?

Você pode convidar alguns alunos dispostos a compartilhar suas ideias. Preste testemunho das verdades que você debateu e incentive os alunos a se esforçarem para viver a lei do dízimo por toda a vida.