Урок 130: Учение и завети 115–120

Прогонване от Мисури

Да се обръщаме към Бог в нашите страдания

Прогонване на светиите от Мисури

Есента и зимата на 1838 – 1839 г. са изключително тежки за светиите в Мисури. Когато напрежението между членовете на Църквата и други жители на Мисури ескалира, губернатор Лилбърн У. Богс заповядва светиите да бъдат прогонени от щата. По време на тези трудности мнозина се обръщат към Бог и получават Неговата помощ. Този урок може да помогне на учениците да чувстват по-силно желание да се обръщат към Бог, когато попадат в трудни ситуации.

Предложения за дейности за изучаване

Към кого се обръщате?

Бихте могли да покажете следното изказване и да поканите един от учениците да го прочете на глас.

Старейшина Джозеф Б. Уъртлин (1917 – 2008) от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Старейшина Джозеф Б. Уъртлин

Начинът, по който реагираме на несгодата, може да бъде главен фактор за това доколко щастливи и преуспяващи можем да бъдем в живота. (Джозеф Б. Уъртлин, „Каквото и да става, харесвай го“, Лиахона, ноем. 2008 г., с. 26)

• Кои са някои от примерите, за които можете да се сетите, илюстриращи това, на което учи това изказване?

Поканете учениците да си помислят за трудни ситуации, в които се намират или които са преживели в миналото. След това ги поканете да помислят как обикновено реагират или са реагирали на трудните ситуации. Бихте могли да помолите няколко ученици да споделят с класа отговори, които не са твърде лични, ако желаят.

Насърчете учениците, да обърнат внимание на подтиците на Духа по време на своето изучаване. Духовните подтици може да им помогнат да узнаят как Бог би искал те да реагират в трудни за тях ситуации.

Трудности в Мисури

Обяснете, че през 1839 г. в северната част на Мисури живеят между 8 000 и 10 000 светии. Между януари и март повечето са принудени да напуснат земите и домовете си. Следните обобщения може да помогнат на учениците да разберат събитията, довели до тези обстоятелства. Бихте могли да покажете обобщенията или да ги разпечатате и да възложите на няколко ученици да ги споделят с класа.

Вместо да използвате обобщенията, бихте могли да гледате видеоклипа „1838: The Year the Saints Were Driven Out of Missouri“ („1838 г.: Годината, в която светиите бяха прогонени от Мисури“) (5:15), достъпен на ChurchofJesusChrist.org.

1. Пет години след като светиите са прогонени от окръг Джаксън, Мисури, те установяват нови общности в други области на щата. Много жители на Мисури са разгневени от нарастващия брой светии, както и от изявленията на църковните ръководители, че светиите ще се защитават от бъдещи тълпи. За да усложнят нещата, малка група членове на Църквата започват да отправят заплахи към враговете на Църквата (вж. Saints, 1:313–315).

2. Нарастващото напрежение между светиите и жителите на Мисури в крайна сметка води до физически конфликти. Светии в няколко малки села са принудени да избягат, след като домовете и имуществото им са унищожени от тълпата. На 25 октомври 1838 г. трима светии от последните дни и един член на милицията в Мисури са убити в така наречената „Битка при река Крукед ривър“ (вж. Saints, 323–328, 1:330–334, 335–345).

3. Губернаторът на Мисури Лилбърн У. Богс получава силно преувеличени сведения, според които от 50 до 60 жители на Мисури са убити в битката. Губернаторът получава също и изказвания под клетва от ядосани бивши църковни ръководители, които дават лъжливи показания срещу Джозеф Смит. На 27 октомври 1838 г. губернатор Богс издава заповед, като заявява: „Мормоните трябва да се третират като врагове и да бъдат изтребени или изгонени от щата“ (вж. Saints, 1:345–346).

4. След като губернатор Богс издава заповедта си, пророкът Джозеф Смит и други църковни ръководители са арестувани от членове на милицията на Мисури. Тълпи атакуват град Фар Уест и други селища на светиите от последните дни (вж. Saints, 1:347–358, 359–367).

   • Ако бяхте член на Църквата през това време, как бихте описали чувствата или въпросите, които бихте имали?

   • Какви действия бихте искали да предприемате?

В тези трудни времена много светии проявяват своята вяра, като се обръщат към Бог.

Следната история може да помогне на учениците да видят пример за това как един член на Църквата избира да се обърне към Бог по време на своите страдания. Бихте могли да раздадете материала, озаглавен „Разказът за Аманда Смит при Мелницата на Хоун“.

Бихте могли да разучите този разказ заедно с целия клас, като няколко ученици се редуват да четат на глас различни части от разказа. Учениците биха могли също да разучат разказа в малка група.

Разказът за Аманда Смит при Мелницата на Хоун

Момиче пионер в полето

На 30 октомври 1838 г. тълпите в Мисури нападат селище на светии от последните дни, известно като Мелницата на Хоун. Тълпата стреля по мъже и момчета, които влизат в една ковачница, за да търсят подслон и да защитят хората си. Седемнадесет светии от последните дни са убити при нападението, а над 10 са ранени.

Сред ранените е шестгодишният Алма Смит, чиято тазобедрена става е изцяло разкъсана, след като е прострелян. Майката на Алма, Аманда Барнс Смит, е ужасена, когато го намира. Тя скърби също за съпруга и за 10-годишния си син, които са убити при нападението.

Тъй като няма кой да ѝ помогне, Аманда събира останалите си деца и се моли за напътствие. „О, Небесни Отче – моли се тя, – Ти виждаш бедното ми ранено момче и познаваш моята неопитност. О, Небесни Отче, упъти ме какво да направя.“

Когато Аманда приключва молитвата си, тя чува глас, който я напътства да смеси пепел с вода. Тя използва този разтвор, за да промие раната на Алма, докато бъде почистена. След това Аманда се чувства подтикната да вземе корени от бряст и да ги смели на каша. Слага кашата върху раната на Алма и я обвива с парче плат.

„Сега лежи така и не се движи – казва тя на сина си, – и Господ ще ти направи друго бедро.“

Раната на Алма възпрепятства Аманда и семейството ѝ да се евакуират след нападението. С течение на седмиците тълпата определя краен срок, в който тя и останалите светии да си тръгнат. Страхът на Аманда нараства с наближаването на крайния срок. Тя се скрива в сноп царевични стъбла, за да може да се моли на глас, без да бъде чута. Тогава чува глас, който повтаря следните думи:

• В Исус мир потърси ли твойта душа,

• Аз няма да те изоставя в беда.

• От ада зловещ ти не бой се дори,

• Не ще те забравя, спасен ще си ти.

Тези думи от химна „Основа на нашата вяра“ (Химни, № 55) помагат на Аманда да почувства нова сила и смелост.

Скоро след това Аманда е навън, когато чува децата ѝ да крещят в къщата. Тя се втурва към къщата и вижда Алма да тича из стаята. „Добре съм, мамо, добре съм!“ – извиква той. Скоро след това Аманда и децата ѝ напускат Мелницата на Хоун.

(Цитирано и обобщено от Saints, 1:347–350, 353–355, 378–379)

• Какво ви прави впечатление в този разказ?

• Какво научихте или почувствахте за Небесния Отец и Исус Христос, докато четяхте този разказ?

Докато учениците споделят отговорите си на предишния въпрос, бихте могли да ги поканите да споделят истини, които научават и които могат да им помогнат в техните изпитания. Една от истините, която учениците могат да открият, е следната: Когато се обръщаме към Бог в страданията си, можем да изпитваме Неговото напътствие, утеха и сила.

Бихте могли заедно с целия клас да изпеете или слушате химна „Основа на нашата вяра“ (Химни, № 55). Думите, които дават сила на Аманда Смит, се намират в куплет 7.

Стихове от Писанията, които ни помагат да се обърнем към Бог

Отделете известно време, за да намерите стихове от Писанията, които могат да увеличат желанието ви да се обърнете към Бог, когато имате трудности. Бихте могли да изучите някои или всички откъси, дадени по-долу, или да намерите други.

• Притчи 3:5–6

• Яков 3:1

• Мосия 24:14–15

• Алма 36:3

• Учение и завети 68:6

• Какво намерихте за съдържателно в стиховете, които изучихте? Защо?

• Кога Бог е благословил вас или познатите ви, когато сте се обърнали към Него в трудна ситуация?

Като част от обсъждането на предишния въпрос, бихте могли да споделите пример от собствения си живот.

Помислете за живота си

За да помогнете на учениците да размишляват върху това, което са научили и почувствали, ги поканете да отговорят на поне един от следните въпроси в дневниците си за изучаване на Писанията:

• Какво научихте или почувствахте днес, което би могло да ви направи по-силни следващия път, когато попаднете в трудна ситуация?

• Какво се почувствахте подтикнати да направите, докато учихте днес?

Бихте могли да поканите няколко ученици, които имат желание, да споделят какво са написали. Свидетелствайте за обсъдените от вас истини и насърчете учениците да действат съгласно подтиците, които може да са получили.

Допълнителни източници

Къде мога да науча повече за прогонването на светиите от Мисури?

За допълнителна информация, прегледайте Church History Topics, „Mormon-Missouri War of 1838“ ChurchofJesusChrist.org/study/history/topics.

Какво може да ми се случи, ако остана верен на Бог по време на изпитанията си?

Старейшина Нийл Л. Андерсън от Кворума на дванадесетте апостоли учи:

Старейшина Нийл Л. Андерсън

По своето определение изпитанията са трудни. Може да са придружени от тревога, объркване, безсънни нощи и намокрени със сълзи възглавници. Но не е нужно нашите изпитания да бъдат духовно смъртоносни. Не е нужно да ни отделят от нашите завети и от Божието семейство. (…)

Подобно на силния огън, който превръща желязото в стомана, когато останем верни по време на огненото изпитание на нашата вяра, ние сме духовно пречиствани и укрепвани. (Нийл Л. Андерсън, „Изпитание на вярата ви“, Лиахона, ноем. 2012 г., с. 41–42)

Кои са някои от начините, по които мога да остана верен на Бог по време на изпитанията си?

Президент Хенри Б. Айринг от Първото президентство учи:

Президент Хенри Б. Айринг

Когато заблъскат житейските бури, можете да сте непоклатими, защото стоите на канарата на вярата си в Исус Христос. Тази вяра ще ви води към ежедневно покаяние и постоянно спазване на заветите. Тогава вие винаги ще си спомняте за Него. И през бурите на омраза и нечестие, ще се чувствате уверени и обнадеждени.

Дори повече – ще можете да помагате на другите да застават в безопасност на канарата с вас. Вярата в Исус Христос винаги води към по-голяма надежда и към изпитване на милосърдие към другите, което е истинската любов Христова. (Хенри Б. Айринг, „Непоклатими в бурите“, Лиахона, май 2022 г, с. 29)

Допълнителни дейности за изучаване

Ема Смит и децата ѝ напускат Мисури

Ема Хейл Смит държи децата си, докато прекосяват замръзналата река Мисисипи

Докато обсъждате обстоятелствата, довели до изгонването на светиите от Мисури, бихте могли да обясните, че един от светиите, принуден да се евакуира, е Ема Смит. Това е особено трудно за Ема и четирите ѝ малки деца, тъй като съпругът на Ема, пророкът Джозеф Смит, е арестуван и не може да помогне на семейството.

Бихте могли да прочетете за преживяването на Ема и действията ѝ в тези обстоятелства в Saints, 1:377–378. Бихте могли също да чуете и аудио записа. След това поканете учениците да споделят какво им прави впечатление в отговора на Ема. Обсъдете с учениците как биха могли да следват примера на Ема за вяра.

Временно убежище в Куинси, Илинойс

Бихте могли да обясните, че повечето светии, които са прогонени от Мисури, няма къде да отидат. Те се сблъскват със студени зимни условия, докато са евакуирани през зимата на 1839 г. Мнозина намират временно убежище на другия бряг на река Мисисипи в Куинси, Илинойс, малко градче от около 1 600 заселници, което се намира на около 275 км от Фар Уест.

карта на историческите места на Църквата в Мисури и Илинойс

Поканете учениците да си представят, че през зимата на 1839 г. са жители на Куинси, Илинойс.

• Какви мисли или чувства бихте имали относно внезапното пристигане на толкова много светии от последните дни?

Обяснете, че някои жители на Куинси се събират, за да обсъдят въпроса и се съгласяват със следното решение:

Странниците, наскоро пристигнали тук от щата Мисури, известни като светии от последните дни, имат право на нашето съчувствие и най-добро отношение и (…) ние препоръчваме на гражданите на Куинси да им предложат всичката възможна доброта като на хора, които са в несгода. (…)

Препоръчваме на всички граждани на Куинси в отношенията им със странниците да (…) бъдат особено внимателни да не се поддават на разговори или изрази, целящи да наранят чувствата им или по какъвто и да е начин да се отразят върху тези, които по силата на всички закони на човечеството имат право на нашето съчувствие. (Quincy Argus, 16 март 1839 г., с. 1, стандартизиран правопис)

• Какво бихте изпитвали към жителите на Куинси, ако бяхте на мястото на светиите?

• Как можете да последвате примера на доброта, демонстриран от жителите на Куинси?

Като част от вашето обсъждане на предишните въпроси, бихте могли да гледате „When We Were Strangers“ („Когато бяхме странници“) (3:05).

Джозеф Смит прощава на Уилям У. Фелпс

Обяснете, че Уилям У. Фелпс в началото е бил изявен църковен ръководител в Мисури. Фелпс се разгневява на пророка Джозеф Смит, след като е отлъчен от Църквата за прегрешение. Неговото лъжливо свидетелство срещу Джозеф Смит в съда в Мисури допринася за това светиите да бъдат прогонени от щата. Година по-късно, след като светиите са принудени да напуснат домовете си и Джозеф Смит е прекарал месеци в затвора, Фелпс пише на Джозеф Смит писмо, с което моли за прошка.

Прочетете отговора на Пророка към брат Фелпс в Saints, 1:418. Или бихте могли да гледате „Required to Forgive“ („Изисква се да прощаваме“) (7:52), за да видите описание на тези събития.

След като учениците се запознаят с отговора на Пророка към брат Фелпс, бихте могли да обсъдите въпроси като следните:

• Какво научавате от примера на Джозеф Смит, което може да се приложи във вашия живот?

• Как изборът на Джозеф да прости ви напомня за Исус Христос?

• Как животът ви е бил благославян чрез прояви на прошка?

Учениците може да се заинтересуват да узнаят, че след смъртта на пророка Джозеф Смит, Уилям У. Фелпс пише думите на химна „Славим пророка, той с Бога говори“ (Химни, № 20). Бихте могли да изпеете този химн заедно с целия клас.

Разказът за Аманда Смит при Мелницата на Хоун