Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto oppikirjaan Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Opin ja liittojen oppiaiheet
- Palautusta koskeva julistus
- Oppi ja liitot 1
- Joseph Smith – historia 1:1–26
- Oppi ja liitot 2; Joseph Smith – historia 1:27–65
- Oppi ja liitot 3–5
- Oppi ja liitot 6–9
- Oppi ja liitot 10–11
- Oppi ja liitot 12–17; Joseph Smith – historia 1:66–75
- Oppi ja liitot 18
- Oppi ja liitot 19
- Oppi ja liitot 20–22
- Oppi ja liitot 23–26
- Oppi ja liitot 27–28
- Oppi ja liitot 29
- Oppi ja liitot 30–36
- Oppi ja liitot 37–40
- Oppi ja liitot 41–44
- Oppi ja liitot 45
- Oppi ja liitot 46–48
- Oppi ja liitot 49–50
- Oppi ja liitot 51–57
- Oppi ja liitot 58–59
- Oppi ja liitot 60–63
- Oppi ja liitot 64–66
- Oppi ja liitot 67–70
- Oppi ja liitot 71–75
- Oppi ja liitot 76
- Oppi ja liitot 77–80
- Oppi ja liitot 81–83
- Oppi ja liitot 84
- Oppi ja liitot 85–87
- Oppi ja liitot 88
- Oppi ja liitot 89–92
- Oppi ja liitot 93
- Oppi ja liitot 94–97
- Oppi ja liitot 98–101
- Oppi ja liitot 102–105
- Oppi ja liitot 106–108
- Oppi ja liitot 109–110
- Oppi ja liitot 111–114
- Oppi ja liitot 115–120
- Oppi ja liitot 121–123
- Oppi ja liitot 124
- Oppi ja liitot 125–128
- Oppi ja liitot 129–132
- Oppi ja liitot 133–134
- Oppi ja liitot 135–136
- Oppi ja liitot 137–138
- Uskonkappaleet sekä Virallinen julistus 1 ja Virallinen julistus 2
- Perhe – julistus maailmalle
- Elävä Kristus
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä taitoja
- Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Oppiaihe 132 – Oppi ja liitot 121:34–46: Taivaan voimat

”Oppiaihe 132 – Oppi ja liitot 121:34–46: Taivaan voimat”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Oppi ja liitot 121:34–46”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 132: Oppi ja liitot 121–123

Oppi ja liitot 121:34–46

Taivaan voimat

Libertyn vankilan koettelevien olosuhteiden keskellä Herra opetti profeetta Joseph Smithille, kuinka päästä osalliseksi taivaan voimista vanhurskauden periaatteita noudattamalla. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita pääsemään elämässään täydemmin osallisiksi taivaan voimista tulemalla enemmän Kristuksen kaltaisiksi.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Meidän halumme palvella muita

Voisit aloittaa oppiaiheen auttamalla oppilaita ymmärtämään, että henkilökohtainen yhteytemme Jumalaan antaa meille paremmat valmiudet palvella ympärillämme olevia ihmisiä. Voisit käyttää keskustelun herättämiseen seuraavanlaista lyhyttä esimerkkitilannetta.

Milja kutsuttiin äskettäin palvelemaan luokkansa johtokunnassa. Hän haluaa auttaa luokkansa nuoria naisia, mutta ei ole varma, miten voisi tehdä niin.

Minkä neuvon antaisit Miljalle, jos hän pyytäisi sinulta neuvoa?

Kun Milja oli kysynyt neuvoa Nuorten Naisten johtajalta, tämä lähetti Miljalle tekstiviestinä seuraavan lausunnon ja neuvoi häntä pohtimaan, kuinka se soveltuu niiden auttamiseen, joita hänet on kutsuttu palvelemaan.

Te ette voi nostaa toista sielua, ellette itse ensin ole korkeammalla. (Harold B. Lee, ”Stand Ye in Holy Places”, Ensign, heinäkuu 1973, s. 123)

Kuinka arvelet tämän lausunnon soveltuvan Miljan haluun auttaa luokkansa nuoria naisia?

Pyydä oppilaita pohtimaan, onko ketään, jota he haluavat auttaa pääsemään lähemmäksi taivaallista Isää ja Jeesusta Kristusta. He saattavat ajatella ystäviä, perheenjäseniä, niitä, joita heidät on kutsuttu palvelemaan, tai niitä, joita heidät on ehkä kutsuttu johtamaan koorumissaan ja luokassaan. He voivat myös kirjoittaa mieleensä tulevia nimiä opiskelupäiväkirjaansa.

Kannusta oppilaita kiinnittämään koko oppiaiheen ajan huomiota ajatuksiin ja tunteisiin, joita Pyhä Henki saattaa antaa heille siitä, miten he voivat vaikuttaa mahdollisimman paljon niihin, joita he haluavat auttaa.

Libertyn vankila

Jos olet opettanut oppiaiheen ”Oppi ja liitot 121–123”, voisit näyttää seuraavaa kuvaa ja pyytää oppilaita kertomaan, mitä he muistavat näiden lukujen taustasta.

Kun Joseph Smith oli vangittuna Libertyn vankilassa, Herra opetti hänelle, kuinka tärkeä on meidän henkilökohtainen yhteytemme taivaalliseen voimaan.

Lue OL 121:34–36 ja pane merkille totuuksia yhteydestämme taivaan voimiin elämässämme.

OL 121:34–36 on oppien hallinnan kohta. Voisit pyytää oppilaita merkitsemään oppien hallinnan kohdat selvästi erottuvalla tavalla, jotta he löytävät ne helposti.

Mitä huomasit?

Auta oppilaita huomaamaan, että taivaan voimia ei voi hallita eikä käyttää muuten kuin vanhurskauden periaatteiden mukaan. Voisit kannustaa oppilaita merkitsemään tämän ilmauksen pyhiin kirjoituksiinsa.

Voisit kirjoittaa taulun yläreunaan ”Taivaan voimat” ja luoda sitten kaksi saraketta, joista toisen otsikkona on ”Parempi osallisuus” ja toisen ”Estää osallisuuden”.

Pyydä oppilaita lukemaan seuraava lausunto ja laatimaan luettelot teoista ja asenteista, jotka soveltuvat kuhunkin sarakkeeseen.

Presidentti Russell M. Nelson

Me tiedämme, minkä ansiosta pääsemme voimallisemmin osallisiksi taivaan voimista. Me myös tiedämme, mikä estää edistymistämme – mitä meidän pitää lakata tekemästä, jotta voimme lisääntyvässä määrin päästä osallisiksi taivaan voimista. (Russell M. Nelson, ”Me voimme toimia paremmin ja olla parempia”, Liahona, toukokuu 2019, s. 68)

Oppilaat voisivat tutkia seuraavia jakeita pienryhmissä. Oppilaiden voi olla hyödyllistä etsiä määritelmiä sanoille, joita he eivät ymmärrä. Kun ryhmät ovat tutkineet tarpeeksi, pyydä kunkin ryhmän edustajaa lisäämään löytämänsä asiat oikeisiin sarakkeisiin taululla.

Lue OL 121:35–45 ja pane merkille tekoja ja asenteita, jotka lisäävät tai vähentävät pääsyämme osallisiksi taivaan voimista.

Kuinka näitä tekoja ja asenteita saattaa ilmetä teini-ikäisen elämässä nykyään?

Voisit auttaa oppilaita huomaamaan, että Joseph Smith ja pyhät olivat kärsineet, koska valtiovallan edustajat ja mellakoitsijat Missourissa olivat käyttäneet ”valtaa väärin” (jae 39) hallitakseen heitä (jae 37). Sitä vastoin Jeesus Kristus haluaa meidän noudattavan Hänen esimerkkiään vaikuttaa muiden elämään vanhurskauden periaatteilla, kuten ”lempeydellä” ja ”rakkaudella” (jae 41).
Miksi nämä teot ja asenteet, jotka yhdistävät meidät taivaan voimiin, ovat tärkeitä, kun meille annetaan vastuu palvella muita?
Kuinka näiden tekojen ja asenteiden soveltaminen käytäntöön voi auttaa meitä tulemaan enemmän Kristuksen kaltaisiksi ja vaikuttamaan muihin siten kuin Hän vaikutti?

Luvattuja siunauksia

Lue OL 121:45–46 ja pane merkille siunauksia, joita Vapahtaja tarjoaa niille, jotka pyrkivät saamaan yhteyden taivaan voimiin omaksumalla Kristuksen kaltaisia ominaisuuksia, joita olet tutkinut tänään.

Mitkä ilmaukset ovat merkityksellisiä sinulle?
Kuinka nämä siunaukset voivat auttaa sinua tulemaan enemmän Kristuksen kaltaiseksi, kun palvelet ympärilläsi olevia ihmisiä?

Pyydä oppilaita miettimään, mitä he ovat oppineet ja tunteneet tällä oppitunnilla. Kannusta heitä tavoittelemaan Pyhän Hengen johdatusta, kun he täydentävät seuraavan kehotuksen opiskelupäiväkirjaansa käyttäen jakeiden OL 121:35–45 sanoja tai ilmauksia.

Pyrin pääsemään paremmin osalliseksi taivaallisista voimista

pyrkimällä voittamaan .
pyrkimällä omaksumaan .

Opettele ulkoa

Voi olla hyvä auttaa oppilaita opettelemaan ulkoa oppien hallinnan viite ja pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus tämän oppiaiheen aikana sekä kertaamaan niitä tulevilla oppitunneilla. Pyhien kirjoitusten keskeinen ilmaus on ”Pappeuden [oikeuksia] ei voida hallita eikä käyttää muuten kuin vanhurskauden periaatteiden mukaan”. Ideoita toimintoihin, jotka tukevat ulkoa opettelemista, on liiteaineiston kohdassa ”Oppien hallinnan kertaamistoiminnat”.

Lisäaineistoa

Kuinka voin päästä paremmin osalliseksi taivaan voimista?

Sisar Camille N. Johnson, Apuyhdistyksen ylijohtaja, on selittänyt:

”[Pappeuden] voima tulee henkilökohtaisesta vanhurskaudesta” (Gospel Topics, ”Priesthood”). Se on niiden kirkon jäsenten ulottuvilla, jotka tekevät kasteessa ja Herran huoneessa liittoja sekä pitävät ne. Presidentti Nelson on opettanut marraskuun 2019 yleiskonferenssissa seuraavaa: ”Jokainen nainen ja jokainen mies, joka tekee liittoja Jumalan kanssa ja pitää nuo liitot ja joka osallistuu kelvollisena pappeuden toimituksiin, voi suoraan saada Jumalan voimaa” (”Hengellisiä aarteita”, Liahona, marraskuu 2019, s. 77). Henkilökohtaisen vanhurskauden avulla me kutsumme Jumalan pappeuden voimaa virtaamaan elämäämme. (”President Camille N. Johnson: What must women and men do to have access to priesthood power?”, Church News, 30. lokakuuta 2022)

OL 121:34, 40. Mitä tarkoittaa se, että ”monet ovat kutsuttuja mutta harvat valittuja”?

Vanhin David A. Bednar kahdentoista apostolin koorumista on sanonut:

13:57

Valittuna oleminen tai sellaiseksi tuleminen ei ole mikään yksinoikeutettu asema, joka suodaan meille. Pikemminkin te ja minä voimme viime kädessä tehdä valinnan olla valittuja käyttämällä moraalista tahdonvapauttamme vanhurskaasti. – –

Jumalalla ei ole suosikkihenkilöiden luetteloa, johon meidän pitäisi toivoa nimemme jonakin päivänä lisättävän. Hän ei rajoita ”valittuja” vain muutamiin harvoihin. Sen sijaan meidän sydämemme, meidän toiveemme, meidän kunnioituksemme evankeliumin pyhiä liittoja ja toimituksia kohtaan, meidän kuuliaisuutemme käskyille ja ennen kaikkea Vapahtajan lunastava armo ja laupeus ratkaisevat, luetaanko meidät Jumalan valittuihin. (David A. Bednar, ”Pukeudu voimaasi, oi Siion”, Liahona, marraskuu 2022, s. 94)

OL 121:38 (ks. myös Ap. t. 9:5). Mitä tarkoittaa ”potkia pistintä vastaan”?

”Pistin” viittaa terävään piikkisauvaan, jonka avulla eläimiä ajetaan eteenpäin. Eteenpäin kulkemisen sijaan jääräpäiset eläimet potkivat toisinaan samalla mitalla takaisin, kirjaimellisesti ”potkien pistintä vastaan”. Tämä toiminta vain lisää tuskaa, kun eläin saa itse aikaan entistä kivuliaamman tökkäisyn isännän pistimestä.

Lisäoppimistoimintoja

Vaihtoehtoinen aloitus

Voisit näyttää laitetta, joka täytyy liittää virtalähteeseen, jotta sitä voidaan käyttää tehokkaasti. Havainnollista, kuinka laite ei toimi ilman virtaa. Kirjoita taululle seuraavat kaksi otsikkoa: ”Kuinka saan yhteyden taivaan voimiin” ja ”Kuinka katkaisen yhteyden taivaan voimiin”. Oppilaat voisivat kirjoittaa vastauksia kummankin otsikon alle ja pohtia sitten, mitä he tekevät saadakseen yhteyden tai katkaistakseen yhteyden taivaan voimiin.

Rakastavan taivaallisen Isämme toiveet

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään, että taivaallinen Isämme haluaa siunata meitä taivaan voimilla, näyttämällä kuvaa Missourijoesta.

Sitten voisit pyytää oppilaita valitsemaan luokkatoverin, joka on heidän mielestään vahva. Pyydä tuota oppilasta selittämään, kuinka hän pysäyttäisi joen virtauksen käsivarrellaan.

Sen jälkeen oppilaat voisivat lukea OL 121:33 ja huomata Herran käyttämän vertauksen. Sitten voisitte keskustella siitä, että vertauksessa opetetaan Jumalan halusta siunata meitä. Voisit yhdistää tämän viitteen jakeeseen OL 121:26 ja keskustella oppilaiden kanssa siitä, että yksi tapa, jolla Herra vuodattaa meille tietoa, on Pyhän Hengen kautta.

Videovaihtoehto

Voisit näyttää videon ”The Powers of Heaven” [Taivaan voimat] (9.14), sivustolla churchofjesuschrist.org. Tämä video voi auttaa oppilaita huomaamaan, mitä yhteistä on pappeuden voimalla ja kotona tarvittavalla sähkövirralla. Se myös havainnollistaa todellisen elämän esimerkkejä siitä, kuinka voimme lisätä tai vähentää osallisuuttamme pappeuden voimaan. Vaikka videolla näytetään nuoria miehiä, jotka pääsevät osallisiksi pappeuden voimasta, varmista, että oppilaat ymmärtävät, kuinka vanhurskauden periaatteet soveltuvat kaikkiin.

9:13