Lezione 132: Dottrina e Alleanze 121–123

Dottrina e Alleanze 121:34–46

“I poteri del cielo”

Nelle difficili circostanze del carcere di Liberty, il Signore insegnò al profeta Joseph Smith come accedere ai poteri del cielo grazie ai principi della rettitudine. Questa lezione può aiutare gli studenti ad accedere più pienamente ai poteri del cielo nella loro vita diventando più simili a Cristo.

Possibili attività di apprendimento

Il nostro desiderio di servire gli altri

Potresti iniziare la lezione aiutando gli studenti a rendersi conto che il nostro legame personale con Dio ci permetterà di servire meglio chi ci sta attorno. Puoi usare una breve situazione ipotetica come la seguente per avviare una discussione.

Molly è stata chiamata di recente a servire nella presidenza della sua classe. Vuole aiutare le giovani donne della sua classe, ma non è sicura di come farlo.

• Quale consiglio dareste a Molly se ve lo chiedesse?

Dopo aver chiesto consiglio alla presidentessa delle Giovani Donne, Molly ha ricevuto da quest’ultima un messaggio con la citazione seguente e il suggerimento di meditare sulla sua applicazione nell’aiutare coloro che è stata chiamata a servire.

Non è possibile elevare un’altra anima se non ci troviamo più in alto di essa. (Harold B. Lee, “Stand Ye in Holy Places”, Ensign, luglio 1973, 123)

• Secondo voi, come si applica questa dichiarazione al desiderio di Molly di aiutare le giovani donne della sua classe?

Invita gli studenti a pensare se c’è qualcuno che desiderano aiutare ad avvicinarsi al Padre Celeste e a Gesù Cristo. Possono pensare ad amici, a familiari, a coloro a cui sono stati chiamati a ministrare o a coloro a cui potrebbero essere stati chiamati a presiedere nei loro quorum e nelle loro classi. Potrebbero anche scrivere nel loro diario di studio alcuni nomi che vengono loro in mente.

Incoraggia gli studenti a prestare attenzione, nel corso della lezione, ai pensieri e ai sentimenti che possono provenire dallo Spirito Santo su come possono diventare un’influenza migliore per coloro che desiderano aiutare.

Il carcere di Liberty

Se hai tenuto la lezione intitolata “Dottrina e Alleanze 121–123”, puoi mostrare questa immagine e invitare gli studenti a dire ciò che ricordano sul contesto di queste sezioni.

Mentre Joseph Smith era imprigionato nel carcere di Liberty, il Signore gli insegnò l’importanza del nostro legame personale con i poteri del cielo.

Leggete Dottrina e Alleanze 121:34–36 prestando attenzione alle verità che riguardano il nostro legame con i poteri del cielo nella nostra vita.

Dottrina e Alleanze 121:34–36 è un passo della Padronanza dottrinale. Potresti invitare gli studenti a evidenziare i passi della Padronanza dottrinale in modo particolare così da poterli individuare facilmente.

• Che cosa avete scoperto?

Aiuta gli studenti a individuare il principio per cui i poteri del cielo non possono essere controllati né adoperati se non in base ai principi della rettitudine. Puoi incoraggiarli a segnare questa frase nelle loro Scritture.

Scrivi “i poteri del cielo” in cima alla lavagna e sotto crea due colonne, una intitolata “Incrementa l’accesso” e l’altra “Ostacola l’accesso”.

Invita gli studenti a leggere questa dichiarazione e a iniziare a fare un elenco di azioni e atteggiamenti che si applicano a ogni colonna.

Presidente Russell M. Nelson

Sappiamo cosa ci permetterà di accedere maggiormente ai poteri del cielo. Sappiamo anche cosa ostacolerà il nostro progresso — cosa dobbiamo smettere di fare per accrescere la nostra capacità di accedere ai poteri del cielo. (Russell M. Nelson, “Possiamo fare meglio ed essere migliori”, Liahona, maggio 2019, 68)

Gli studenti possono studiare questi versetti in piccoli gruppi. Potrebbe essere loro utile cercare le definizioni delle parole che non conoscono. Quando i gruppi avranno finito di studiare, invita alla lavagna i rappresentanti di ciascun gruppo per aggiungere nelle colonne corrispondenti ciò che hanno trovato.

Leggete Dottrina e Alleanze 121:35–45 cercando le azioni o gli atteggiamenti che favoriscono o limitano il nostro accesso ai poteri del cielo.

• In che modo alcune di queste azioni e di questi atteggiamenti si manifestano oggi nella vita di un adolescente?

  Aiuta gli studenti a vedere che Joseph Smith e i santi avevano sofferto perché i capi di governo e i facinorosi del Missouri avevano usato “un dominio ingiusto” (versetto 39) per “esercitare controllo” (versetto 37) su di loro. Al contrario, Gesù Cristo desidera che seguiamo il Suo esempio nell’influenzare la vita degli altri attraverso principi di rettitudine come la “gentilezza” e l’“amore” (vedere il versetto 41).

• Perché queste azioni e questi atteggiamenti che ci collegano ai poteri del cielo sono importanti quando ci viene data la responsabilità di servire gli altri?

• Come può l’applicazione di queste azioni e di questi atteggiamenti aiutarci a diventare più simili a Cristo e a influenzare gli altri come faceva Lui?

Lascia del tempo agli studenti per analizzare come Gesù Cristo ha dimostrato i principi della rettitudine durante il Suo ministero. Gli studenti possono scegliere un esempio tratto dalla vita di Cristo che conoscono bene e spiegare quali principi notano, tra quelli della sezione 121, nelle Sue azioni.

Per aiutare gli studenti, potresti distribuire immagini di eventi della vita di Gesù o guardare un video sulla Bibbia su ChurchofJesusChrist.org, come “Va’ e non peccar più” (03:18).

Puoi invitare gli studenti a portare esempi di loro conoscenti che incarnano una delle azioni o uno degli atteggiamenti contenuti nei versetti 35–45 che li aiuta a connettersi al potere di Dio.

Le benedizioni promesse

Leggete Dottrina e Alleanze 121:45–46 prestando attenzione alle benedizioni che il Salvatore offre a coloro che si sforzano di connettersi ai poteri del cielo sviluppando le qualità cristiane che avete studiato oggi.

• Quali parole o espressioni sono importanti per voi?

• In che modo queste benedizioni possono aiutarvi a diventare più simili a Cristo quando servite coloro che vi circondano?

Esorta gli studenti a riflettere su ciò che hanno imparato e provato in questa lezione. Incoraggiali a cercare la guida dello Spirito Santo mentre portano a termine questa attività nel loro diario di studio usando parole o frasi tratte da Dottrina e Alleanze 121:35–45.

Cercherò di incrementare il mio accesso ai poteri del cielo:

• Sforzandomi di vincere .

• Sforzandomi di sviluppare .

Memorizzazione

Potresti aiutare gli studenti a imparare a memoria il riferimento e l’espressione scritturale chiave della Padronanza dottrinale durante questa lezione e a ripassarli nelle lezioni successive. L’espressione scritturale chiave è “I diritti del sacerdozio […] non possono essere controllati né adoperati se non in base ai principi della rettitudine”. Idee per le attività di memorizzazione si trovano nel materiale in appendice, alla voce “Attività di ripasso della Padronanza dottrinale”.

Ulteriori risorse

Come posso aumentare il mio accesso ai poteri del cielo?

La sorella Camille N. Johnson, presidentessa generale della Società di Soccorso, ha spiegato:

“Il potere [del sacerdozio] deriva dalla rettitudine personale” (Gospel Topics, “Priesthood”). È disponibile ai membri della Chiesa che stipulano alleanze al battesimo e nella casa del Signore e che le osservano. Il presidente Nelson, alla conferenza generale di novembre 2019, ha insegnato: “Ogni donna e ogni uomo che fa alleanze con Dio e le osserva, e che partecipa degnamente alle ordinanze del sacerdozio, ha accesso diretto al potere di Dio” (“Tesori spirituali”, Liahona, novembre 2019, 77). Tramite la rettitudine personale invitiamo il potere del sacerdozio di Dio a fluire nella nostra vita. (“President Camille N. Johnson: What must women and men do to have access to priesthood power?”, Church News, 30 ottobre 2022)

Dottrina e Alleanze 121:34, 40. Che cosa vuol dire “molti sono chiamati, ma pochi sono scelti”?

L’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli ha dichiarato:

Essere o diventare scelti non è uno stato esclusivo che ci viene conferito. Piuttosto, voi ed io, in ultima analisi, possiamo scegliere di essere scelti mediante l’esercizio retto del nostro arbitrio morale. […]

Dio non ha un elenco di preferiti al quale dobbiamo sperare che i nostri nomi siano un giorno aggiunti; non limita “gli scelti” a un numero ristretto di persone. Sono invece il nostro cuore, i nostri desideri, il nostro onorare le sacre alleanze e ordinanze del Vangelo, la nostra obbedienza ai comandamenti e, cosa più importante, la grazia e la misericordia redentrici del Salvatore che determinano se saremo annoverati come uno degli eletti di Dio. (David A. Bednar, “Rivestiti della tua forza, o Sion!”, Liahona, novembre 2022, 94)

Dottrina e Alleanze 121:38 (vedere anche Atti 9:5). Che cosa significa “recalcitrare contro i pungoli”?

Il termine “pungoli” si riferisce a lance o bastoni acuminati usati per punzecchiare gli animali allo scopo di farli avanzare. Invece di muoversi, gli animali testardi a volte reagiscono recalcitrando, letteralmente scalciando “contro i pungoli”. Questa reazione provoca solo ulteriore sofferenza all’animale, che incorre in sollecitazioni più dolorose da parte del suo padrone.

Attività di apprendimento supplementari

Inizio alternativo

Potresti mostrare un dispositivo che richiede di essere collegato a una presa elettrica per essere usato efficacemente. Dimostra come non sia efficace senza elettricità. Scrivi due titoli alla lavagna: “Come posso connettermi ai poteri del cielo” e “Come posso disconnettermi dai poteri del cielo”. Gli studenti potrebbero elencare le risposte sotto ogni titolo e poi riflettere su ciò che stanno facendo per connettersi ai poteri del cielo o per disconnettersene.

I desideri del nostro amorevole Padre Celeste

Per aiutare gli studenti a comprendere che il nostro Padre Celeste desidera benedirci con i poteri del cielo, mostra una fotografia del fiume Missouri.

Poi puoi invitare gli studenti a scegliere un compagno di classe che ritengono sia forte. Invita lo studente a spiegare come userebbe il braccio per fermare il flusso del fiume.

Gli studenti possono quindi leggere Dottrina e Alleanze 121:33 per individuare l’analogia usata dal Signore. Potreste poi parlare del fatto che l’analogia ci insegna come Dio desidera benedirci. Potresti collegare questo riferimento a Dottrina e Alleanze 121:26 e parlare del fatto che un modo in cui il Signore riversa su di noi la conoscenza è tramite lo Spirito Santo.

Opzione video

Potresti mostrare “I poteri del cielo” (09:14), disponibile su ChurchofJesusChrist.org. Questo video può aiutare gli studenti a vedere l’analogia tra il potere del sacerdozio e la fornitura di elettricità in una casa. Dimostra anche alcuni esempi reali di come favorire o ostacolare il nostro accesso al potere del sacerdozio. Sebbene il video mostra dei giovani uomini che accedono al potere del sacerdozio, assicurati che gli studenti comprendano come i principi della rettitudine si applicano a tutti.