성도들이 나부시를 건설할 때, 주님께서는 그들에게 성전을 지으라고 명하셨다.(교리와 성약 124:26~27 참조) 교리와 성약 124편에서 주님께서는 성스러운 의식을 받는 장소로서 성전의 목적에 관해 더 많은 것을 계시하셨다. 이 수업은 학생들이 주님의 성전의 중요성과 엔다우먼트를 포함하여 그곳에서 행해지는 의식의 중요성을 이해하는 데 도움이 될 수 있다.
가능한 학습 활동
성전의 목적
참고: 이 수업은 성전 성약과 의식에 초점을 맞추고 있다. 이는 성스러운 것이므로 경건한 태도로 토론해야 한다.(『일반 지침서: 예수 그리스도 후기 성도 교회에서 봉사함』, 27.0, ChurchofJesusChrist.org 참조)
학생들이 현재 자신이 성전에 관해 알고 있는 것을 생각해 볼 수 있도록 아래 상황에서 친구에게 어떤 말을 할 것인지 깊이 생각해 보거나 적어 보라고 한다.
소셜 미디어에서 성전 사진을 보았거나 차를 타고 가다가 성전을 본 적이 있는 친구가 여러분에게 진지하게 이렇게 질문했다고 상상해 본다. “성전이 뭐야? 사람들은 성전 안에서 어떤 걸 해?”
다음 이미지를 보여 준다.
이미지
신호등
신호등의 색상(빨간색 = 자신 없음, 노란색 = 약간 자신 있음, 녹색 = 매우 자신 있음)을 사용하여 다음 질문에 대한 여러분의 답변을 가장 잘 반영하는 색상을 선택한다.
여러분은 친구에게 성전과 그곳에서 이루어지는 의식을 명확하게 설명할 수 있다고 얼마나 확신하는가?
여러분은 주님께서 성전을 통해 그분의 사랑을 보여 주시는 방법을 친구가 이해하도록 설명할 수 있다고 얼마나 확신하는가?
학생들이 어떻게 대답했는지를 확인할 수 있도록, “여러분 중 몇 명이나 녹색을 선택했나요? 노란색은 몇 명인가요? 빨간색은 몇 명인가요?” 그리고 “왜 그 색깔을 선택했나요?”와 같은 질문을 할 수 있다.
학생들이 성신을 통해 이해력을 얻기 위해 기도하도록 격려한다. 성신은 위와 같은 질문뿐만 아니라 성전과 성전 의식에 대한 학생들의 질문에 대한 답을 찾는 것에도 도움을 주실 수 있다.
나부 성전
주님께서는 일리노이주 나부에 정착하는 성도들에게 이전에 오하이오주 커틀랜드와 미주리주 잭슨 카운티, 미주리주 파웨스트에서 하셨던 것처럼 성전을 지으라고 명하셨다.(교리와 성약 124:31; 88:119; 97:10; 115:7~8 참조) 주님께서는 나부 성전을 지으라고 명하셨을 당시 이미 죽은 자를 위한 침례의 교리를 선지자 조셉 스미스에게 계시해 주셨다.(복음 주제, “죽은 자를 위한 침례”, topics.ChurchofJesusChrist.org 참조)
칠판에 “나의 거룩한 이름을 위하여 [성전을] 지으라는 명령을 나의 백성은 언제든지 받느니라.”(교리와 성약 124:39)라고 적는다. 학생들은 자신들의 경전에 이 문구를 표시할 수 있다.
학생들에게 다음 성구들을 공부하고 찾은 답에 표시하라고 한다. 그런 다음 소그룹으로 모여 그들이 배운 것을 토론할 수 있다.
학습자들이 다른 사람들과 복음에 속하는 믿음들에 대해 토론할 수 있도록 돕는다. 이것에 대한 실행 방법을 더 보려면, 『교사 발전 기술: 부지런히 배우도록 권유한다』에서 “학생들이 배우고 있는 것들을 서로 이야기해 볼 권유문을 준비한다”라는 제목의 훈련을 참조한다.
성전을 짓는 주님의 목적이나 약속 중 여러분에게 가장 의미 있게 다가오는 것은 무엇인가? 그 이유는 무엇인가?
학생들은 “지극히 높으신 이가 그 안에 거하시도록”(27절), “잃은바 되었던 것[을 다시 회복하도록]”(28절), “피난처”(36절)로써 “나로 너희에게 복을 주어 존귀와 불멸과 영생으로 너희에게 면류관을 씌우게 하[기 위해서]”(55절) 등, 주님께서 우리에게 성전을 짓도록 명하시는 이유에 대한 여러 진리를 찾을 것이다. 학생들이 언급하지 않는다면, 40절을 살펴보고 주님께서 우리가 성스러운 의식을 받을 수 있도록 성전을 지으라고 명하신다는 진리를 추가해 보라고 한다. 이 수업에서는 이 마지막 진리에 초점을 맞출 것이다.
학생들이 이 성구들에서 진리를 찾는 데 도움이 필요하다면, 위에서 언급한 성구의 절 번호들을 칠판의 한 열에 적고, 다른 열에는 그 안에 인용된 문구를 다른 순서로 적는다. 그런 다음 학생들에게 문구를 알맞은 성구와 연결해 보라고 한다.
십이사도 정원회의 데이비드 에이 베드나 장로는 주님께서 우리에게 성전 의식을 주시는 목적을 이해하도록 다음과 같이 설명했다.
이미지
데이비드 에이 베드나 장로
우리가 거룩한 성전을 짓거나 그곳에 들어가는 목적은 단지 개인이나 가족이 잊지 못할 경험을 하기 위해서가 아닙니다. 그보다는 성전에서 받는 성약과 그곳에서 수행되는 의식이 우리의 마음을 성결하게 하고, 하나님의 아들 딸들이 궁극적으로 승영하는 데 필수적이기 때문입니다. (데이비드 에이 베드나, “이 집이 나의 이름을 위하여 건축되게 하여”, 『리아호나』, 2020년 5월호, 85쪽)
베드나 장로의 말씀에서 무엇을 배웠는가?
지금까지 배운 것 중에서 친구에게 성전에 대해 설명하는 데 도움이 될 만한 것은 무엇인가?
커틀랜드 성전에서는 구주와 하늘의 사자들이 나타났다.(교리와 성약 110편 참조) 커틀랜드 성전은 영감과 배움의 장소이기도 했다. 나부에서 주님께서는 오늘날 성전에서 행하는 의식을 추가로 계시하셨다. 오늘날 성전에서는 충실한 교회 회원들이 죽은 자를 위한 침례를 행하고, 엔다우먼트(씻음과 기름 부음 포함)를 받으며, 성전 인봉에 참여한다.
여러분은 교회에 들어올 때 두 가지 의식, 즉 침례와 확인을 받았다. 이와 비슷하게, 성전 엔다우먼트도 두 부분으로 나누어 받는다.
첫 번째 부분에서는 예비 의식이라 부르는 준비 의식을 개인적으로 그리고 개별적으로 받는다. 예비 의식에는 여러분이 하나님에게서 받은 신성한 유산과 잠재력에 관한 특별한 축복이 포함되어 있다. 또한 이 의식의 일부로써, 여러분은 성스러운 성전 가먼트를 입을 자격을 얻게 될 것이다.
두 번째 부분에서는 다른 사람들과 함께 그룹으로 엔다우먼트의 나머지 부분을 받는다. 이는 성전에 참석한 다른 사람들과 함께 교육실에서 진행되며 구원의 계획의 일부가 되는 사건들을 보여 준다. 이 부분에서는 세상의 창조, 아담과 이브의 타락, 예수 그리스도의 속죄, 배도, 회복을 비롯한 구원의 계획이 제시되고, 모든 사람이 주님이 임재하시는 곳으로 돌아갈 수 있는 방법에 관한 가르침이 주어진다. 엔다우먼트 중 일부는 동영상으로, 일부는 성전 의식 집행자를 통해 제시된다.
이런 엔다우먼트 의식들과 더불어 여러분은 하나님과 특별한 성약을 맺도록 권유받는다. 이 성약들은 다음과 같다.
순종의 법. 여기에는 하나님의 계명을 지키려고 힘써 노력하는 것이 포함된다.
희생의 법. 이것은 주님의 일을 돕기 위해 우리가 할 수 있는 모든 일을 행하고 상한 마음과 통회하는 심령으로 회개하는 것을 의미한다.
복음의 법. 이것은 예수 그리스도께서 지상에 계실 때 가르치셨던 더 높은 율법이다.
순결의 법. 이것은 오직 하나님의 율법에 따라 합법적으로 결혼한 사람과만 성적인 관계를 맺는 것을 의미한다.
헌납의 법. 이것은 지상에 예수 그리스도의 교회를 세우는 일에 자신의 시간과 재능, 그리고 주님께서 축복해 주신 모든 것을 바치는 것을 의미한다.
성약을 지킬 때, 여러분은 구주께 더 가까이 다가갈 수 있으며, 그분과의 관계는 더욱 강해진다. 성약을 지키는 자들에게 하나님은 이 세상에서의 축복과 아울러 그분께 돌아가 영원히 그분과 함께 살 기회를 약속하신다.
엔다우먼트가 끝날 즈음, 참여자들은 해의 왕국실에 들어가는데, 이는 주님이 임재하시는 곳으로 돌아감을 상징한다. 그곳에서는 사색하고, 기도하며, 경전을 읽거나 자신의 경험을 가족이나 친구들과 조용하게 이야기하는 시간을 보낼 수 있다. 이곳은 위로와 신성한 인도를 받을 수 있는 평화의 장소이기도 하다. (“성전 엔다우먼트에 관하여”, temples.ChurchofJesusChrist.org 참조)
학생들에게 엔다우먼트가 무엇인지, 그리고 엔다우먼트를 받을 때 어떻게 주님으로부터 축복을 받을 수 있는지를 설명할 기회를 준다. 이를 위해 칠판에 “성전 엔다우먼트란 무엇인가?”와 “성전 엔다우먼트는 왜 중요한가?”라고 적는다. 여러 학생에게 답해 보라고 한다. 학생들은 또한 엔다우먼트에 관한 그들의 질문을 나눌 수 있으며, 다른 학생들은 자신이 공부한 내용 중 도움이 될 만한 내용을 이야기해 볼 수 있다.
성전과 나
수업을 시작할 때의 친구 시나리오를 다시 보여 준다. 학생들에게 오늘 성신이 가르친 것을 생각해 보라고 하거나 수업을 시작할 때 적은 내용에 자신이 깨달은 바를 더해 보라고 한다. 학생들에게 그들의 친구가 주님의 사랑을 느끼는 데 도움이 되는 방식으로 어떻게 대답할 수 있을지 이야기해 달라고 한다.