Ifjúsági hitoktatás
Tan és szövetségek 125–128: Áttekintés


Tan és szövetségek 125–128: Áttekintés. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).

Tan és szövetségek 125–128. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

Tan és szövetségek 125–128

Tan és szövetségek 125–128

Áttekintés

A keresztelőjét követően Brigham Young számos missziót szolgált az evangéliumot prédikálva. 1841 júliusában visszatért egy angliai missziójából. Nem sokkal a hazatérte után Joseph Smith próféta megkapta a ma a Tan és szövetségek 126-ben feljegyzett kinyilatkoztatást. 1842-ben missouri tisztségviselők hamisan azzal vádolták meg Josephet, hogy támadást tervez Lilburn W. Boggs korábbi kormányzó ellen. Joseph bujdosásra kényszerült, hogy elkerülje a letartóztatást. Bujdosása során sok gondolata és érzése támadt a halottakért végzett keresztelés tanával kapcsolatban. Leveleket írt a szenteknek, arról tanítva őket, milyen fontos feljegyzést vezetni az elhunyt őseikért végzett keresztelésekről. Más fontos tant is kijelentett a halottakért végzett keresztelésről.

képzés ikonja Segíts a tanulóknak érezni, hogy tiszteled és értékeled őket: Minden egyes tanuló Isten gyermeke, egyedi tulajdonságokkal, tehetségekkel és ajándékokkal. Legyél figyelmes, és ismerd fel, amikor a tanulók igyekeznek építő módokon hozzájárulni. Buzdítsd az elfogadásra és szeretetre épülő hozzáállást az osztály minden tagja között. További tudnivalókért arról, hogy miként tette ezt a Szabadító, lásd A Szabadító kifejezte a szeretetét azok iránt, akiket tanított című részt A Szabadító módján tanítani kézikönyvből. Az e heti, Tan és szövetségek 127–128 – 2. rész című leckében egy példát is láthatsz arra, hogy ezt miként teheted meg.

Készülj fel a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak számodra, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükséged lehet.

Tan és szövetségek 126

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak fokozni azon vágyukat, hogy szorgalmasan dolgozzanak az Úrért, ahogyan azt Brigham Young is tette.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy keressenek lehetőségeket az Úr szolgálatára a következő óra előtt, és gondolják át, mi teheti ezt nehézzé.

  • Kiosztmány: Brigham Young példája (1. rész és 2. rész).

Tan és szövetségek 127–128 – 1. rész

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak érezni Mennyei Atya irántuk való szeretetét, amely a templomi szertartásokon keresztül nyilvánul meg.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy keressék ki a bejelentkezési adataikat a FamilySearchhöz, vagy hozzanak létre egy fiókot. Ez segíteni fog nekik használni a FamilySearchöt a következő óra során.

  • Kép: egy templomi keresztelde.

Tan és szövetségek 127–128 – 2. rész

A lecke célja: Segíteni a tanulóknak adatokat találni az elhunyt őseikről, és felkészülni arra, hogy szertartásokat végezzenek értük a templomban.

Megjegyzés: Az e leckében szereplő tevékenységek közül soknál van szükség hozzáférésre a FamilySearch.org honlaphoz vagy a FamilySearch-alkalmazáshoz. Ha az óráid szokásos helyszínén nem biztosított internet-hozzáférés, akkor ezt az órát tarthatod egy egyházi épületben vagy más, internet-hozzáféréssel rendelkező helyen.

Ha nem ismered a FamilySearch.org honlapot, akkor szakíts időt arra, hogy megismerd a lecke tevékenységeit. Felkérhetsz egy templomi és családtörténeti tanácsadót is az egyházközségedből vagy gyülekezetedből, hogy segítsen.

  • Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy az egyházi fiókjuk felhasználónevét és jelszavát használva jelentkezzenek be a FamilySearch.org honlapra. Ha van olyan tanuló, akinek nincs egyházi fiókja, buzdítsd őt, hogy kérje meg valamelyik szülőjét vagy egyházi vezetőjét, hogy segítsen neki létrehozni egyet.

  • Tárgyak: A családom: Történetek, melyek összekötnek bennünket című füzet példányai.

  • Videófilm: Hearts Bound Together [Összefonott szívek] (16:08; nézzétek meg a 14:30-tól 15:02-ig tartó részt).