「第143課——教義和聖約133：1-40：準備迎見救主」，教義和聖約福音進修班教師用本（2025）
「教義和聖約133：1-40」，教義和聖約福音進修班教師用本
第143課：教義和聖約第133～134篇
教義和聖約133：1-40
準備迎見救主
1831年11月，教會領袖渴望進一步了解關於傳播福音和聚集以色列的事。記載於教義和聖約第133篇的啟示描述了救主第二次來臨前會發生的事件，以及祂的聖徒可以如何為這些事件作準備。本課能幫助學生為耶穌基督的第二次來臨作準備。
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可進行的學習活動
作準備的時期
請學生憑記憶背誦精通教義章節教義和聖約29：10-11的關鍵字句（不得查考經文，也不給時間準備）。你可以稱這項活動為一次突擊測驗，然後提出下列問題。
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如果你事先幾天甚至幾週就知道這個測驗，結果會有什麼不同？
不妨給學生2-3分鐘準備，然後重新測驗一次，然後看看他們背誦章節的熟練程度是否會有改善。
請學生用這個活動作比較，思考如果我們努力為救主的第二次來臨作準備，我們的經驗會有什麼不同。請他們沉思或寫下對以下問題的答案。
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你對在救主再次來臨時迎見祂有什麼感受？
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你對祂的再次來臨有何準備？（你最期待的是什麼？你對那天有哪些疑慮？）
學生今天研讀時，鼓勵他們尋求聖靈的提示，以知道如何為救主再次來臨作準備。
以下內容能幫助學生進一步了解教義和聖約第133篇的背景。可以由你或一位自願的學生來讀出或概述這段話。
1831年11月，許多教會領袖想進一步了解關於傳播福音和聚集以色列的事。為了回應這些真心的渴求，耶穌基督賜予這項啟示。這項啟示現記載於教義和聖約第133篇，原本是作為誡命書的附錄出版。救主啟示第1篇——最初稱為「主的序言」——兩天後，又啟示了第133篇。
閱讀教義和聖約133：1-4，10-11，找出救主對於祂再次來臨世上啟示了什麼。
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你發現了哪些事？
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第4節讓你對救主對我們的期許有了哪些認識？
學生分享時，你可以將以下真理寫在白板上：耶穌基督邀請我們為祂的第二次來臨作準備。
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你認為，為救主的第二次來臨作準備的最重要方式有哪些？
為第二次來臨作準備
為了幫助學生找出他們可以如何來為第二次來臨作準備，你可以在白板上粗體字的真理中加上「藉由……」。請學生分成小組研讀下列經文，然後請他們在白板上列出救主邀請我們為祂的第二次來臨作準備的方式。
閱讀教義和聖約133：5-16，36-40，62，找出能幫助我們為救主再次來臨作準備的字句。
以下活動可以幫助學生分享關於如何為救主的第二次來臨作準備的想法。請各組選出白板上的一項準備建議，或為各組指派一個主題。學生可以準備一份簡報，用於教導他人如何為第二次來臨作準備。不妨提供佈告板或幾張紙和彩色標記筆，幫助學生製作自己的簡報。鼓勵他們使用福音圖書館應用程式、經文指南和其他資源，幫助他們作準備。每份簡報都可包含下列要素：
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該小組所選取或被指派的真理字句。
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關於青少年可以如何應用所學來為迎見救主作更好的準備的具體想法。
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與此主題有關的相關經文、教會領袖的講辭或鞏固青年：做出選擇的指南中的一個段落
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可以幫助別人了解如何為第二次來臨作準備的圖畫、海報、迷因或其他視覺呈現方式。
如果學生需要進一步的指引，你可以為各小組提供一份與他們所選主題相對應的下列講義。
耶穌基督邀請我們藉由……來為祂的第二次來臨作準備
……從巴比倫（邪惡）出來，（見教義和聖約133：4-5，7，12-14）。
迪特·鄔希鐸會長在總會會長團服務時教導：
古代的巴比倫已淪為廢墟，輝煌的榮耀早已煙消雲散，但巴比倫的世俗物慾與邪惡依然存在。現在，輪到我們以信徒的身分生活在一個不信神的世界裡。……我們必須在同儕壓力下保持冷靜、不被世俗的潮流或假先知打動、不顧惡人的嘲諷、抗拒邪惡者的誘惑，並克服自身的懶惰。（迪特·鄔希鐸，「不要怕，只要信」，2015年11月，利阿賀拿，第77-78頁）
……聚集以色列（見教義和聖約133：4，7-9，37-38）。
羅素·納爾遜會長提醒我們：
你在任何時間所做的任何事，只要能幫助任何人（無論在幔子的哪一邊），在與主立下重要的聖約和接受必要的洗禮和聖殿教儀方面往前跨一步，都是在幫助聚集以色列。就是這麼簡單。（羅素·納爾遜，「以色列民全力起」〔全球青少年祈禱會，2018年6月3日〕，broadcasts.ChurchofJesusChrist.org）
……經由耶穌基督悔改並聖化自己（見教義和聖約133：5，16，34-35，62）。
前總會女青年會長團第一諮理卡蘿·麥康基姊妹說明：
當我們有了對耶穌基督及其贖罪的信心，摒棄邪惡並真心悔改，就能成為潔淨，沒有污點。我們在水中接受赦罪的洗禮。當我們敞開心胸接受聖靈，靈魂就會被聖化。我們每週領受聖餐。我們懷著悔改之靈，真心渴求正義，訂立聖約，承諾要承受基督的名，記得祂，並遵守祂的誡命，使我們能一直有主的靈與我們同在。（卡蘿·麥康基，「聖潔之美」，2017年5月，利阿賀拿，第10頁）
請各組與其他組分享他們的簡報。務必使學生清楚，簡報中應包含他們對青少年應該如何應用所學的想法。
應用所學
總會會長團達林·鄔克司會長邀請我們思考，如果我們知道第二次來臨的確切時間，我們今天會怎麼做。
要是祂明天就來了，怎麼辦？如果我們知道明天就會見到祂——無論是我們提早死去，或是祂無預警地來了——我們今天會怎麼做？我們會承認哪些罪？我們會戒掉哪些習慣？我們會結清哪些帳目？我們會原諒哪些人？我們會作怎麼樣的見證？
如果我們會在那時候做這些事，為什麼不現在做呢？何不在可以獲得和平的時候，尋求和平呢？（達林·鄔克司，「為第二次來臨作準備」，2004年5月，利阿賀拿，第9頁）
根據鄔克司會長的邀請和你今天所研讀的內容，在研讀日記中寫下你覺得受到啟發要去做哪些事，以便為迎見救主作更好的準備。然後回答下列問題：
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哪些障礙可能妨礙你去做聖靈提示你做的事？
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哪些行動可以幫助你克服這些障礙？你如何仰賴救主？
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今天研讀為救主的第二次來臨作準備的益處時，你有什麼感受？
適當的話，學生可以分享聖靈提示他們要做什麼來為救主再次來臨作準備。結束本課時，不妨提醒學生，天父和耶穌基督期望我們為第二次來臨作準備，並視之為一個喜樂的日子。