Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka

Sadržaj
Naslovna stranica
Uvod u priručnik Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka
Lekcije Nauka i saveza
- Proglas o Obnovi
- Nauk i savezi 1
- Joseph Smith – Povijest 1:1–26
- Nauk i savezi 2; Joseph Smith – Povijest 1:27–65
- Nauk i savezi 3–5
- Nauk i savezi 6–9
- Nauk i savezi 10–11
- Nauk i savezi 12–17; Joseph Smith – Povijest 1:66–75
- Nauk i savezi 18
- Nauk i savezi 19
- Nauk i savezi 20–22
- Nauk i savezi 23–26
- Nauk i savezi 27–28
- Nauk i savezi 29
- Nauk i savezi 30–36
- Nauk i savezi 37–40
- Nauk i savezi 41–44
- Nauk i savezi 45
- Nauk i savezi 46–48
- Nauk i savezi 49–50
- Nauk i savezi 51–57
- Nauk i savezi 58–59
- Nauk i savezi 60–63
- Nauk i savezi 64–66
- Nauk i savezi 67–70
- Nauk i savezi 71–75
- Nauk i savezi 76
- Nauk i savezi 77–80
- Nauk i savezi 81–83
- Nauk i savezi 84
- Nauk i savezi 85–87
- Nauk i savezi 88
- Nauk i savezi 89–92
- Nauk i savezi 93
- Nauk i savezi 94–97
- Nauk i savezi 98–101
- Nauk i savezi 102–105
- Nauk i savezi 106–108
- Nauk i savezi 109–110
- Nauk i savezi 111–114
- Nauk i savezi 115–120
- Nauk i savezi 121–123
- Nauk i savezi 124
- Nauk i savezi 125–128
- Nauk i savezi 129–132
- Nauk i savezi 133–134
- Nauk i savezi 135–136
- Nauk i savezi 137–138
- Članci vjere i Službene izjave 1 i 2
- Obitelj: Proglas svijetu
- Živući Krist
Lekcije pripreme za život
- Ovladavanje naukom: Pronalaženje odgovora na moja pitanja
- Vještine proučavanja Svetih pisama
- Za snagu mladih: Donošenje odluka
- Graditi samodostatnost
- Tjelesno i emocionalno zdravlje
- Priprema za buduće obrazovanje i zaposlenje
- Uspjeti u školi
- Misionarska priprema
- Priprema za hram
- Naučavanja crkvenih vođa
Dodatak

Lekcija 153 – Nauk i savezi 138, 2. dio: »Pripravljeni doći u vrijeme od Gospoda utvrđeno«

»Lekcija 153 – Nauk i savezi 138, 2. dio: ‘Pripravljeni doći u vrijeme od Gospoda utvrđeno’«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka (2025.)

»Nauk i savezi 138, 2. dio«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka

Lekcija 153: Nauk i savezi 137–138

Nauk i savezi 138, 2. dio

»Pripravljeni doći u vrijeme od Gospoda utvrđeno«

Slika

hram

Kao dio svojeg viđenja svijeta duhova, predsjednik Joseph F. Smith vidio je mnoge plemenite i velebne duhove Nebeskog Oca. Vidio je drevne proroke koji su vjerno vršili Gospodinovo djelo. Također je vidio druge koje je Gospodin zadržao da budu rođeni u posljednjim danima kako bi gradili hramove i vršili uredbe za mrtve. Takve su uredbe omogućene kroz hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti. Ova lekcija može pomoći polaznicima osjetiti se motivirano da sudjeluju u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti.

Moguće aktivnosti učenja

Moje važno djelo

Sljedeći poticaji mogu pomoći polaznicima razmisliti o važnom djelu koje Nebeski Otac ima za njih da ga obave. Nakon vremena za razmišljanje i pisanje, voljni polaznici mogu iznijeti svoje odgovore.

Neke od najvažnijih stvari koje sam učinio u svojem životu su…
Neke od najvažnijih stvari koje bih mogao učiniti u svojem životu uključuju…
Nebeski Otac poslao me je na Zemlju u ovom trenutku da…

Pozovite polaznike da traže osobnu objavu kako bi spoznali neke od važnih stvari koje bi Nebeski Otac i Isus Krist htjeli da ostvare. Polaznici bi također mogli proučiti svoje patrijarhalne blagoslove kod kuće kako bi naučili više o ovome.

Poizbor duhovi zadržani su da dođu u punini vremenā

Pozovite polaznike da iznesu čega se sjećaju o naumu Nebeskog Oca iz viđenja predsjednika Josepha F. Smitha o svijetu duhova (vidi Nauk i savezi 138:11–60).

Pomozite polaznicima razumjeti da je u Nauku i savezima 138:38–49, 53 predsjednik Joseph F. Smith vidio mnoge plemenite i velike duhove. Možete pozvati polaznike da ukažu na neke ljude koje je predsjednik Smith vidio u svojem viđenju.

Pročitajte Nauk i saveze 138:53–56, tražeći djelo koje je Nebeski Otac pripremio plemenite duhove da ga ostvare u posljednjim danima.

Koji se izrazi u ovim stihovima mogu odnositi na vas?
Što učite o djelu Nebeskog Oca za vas?
Kako biste saželi ove stihove u izjave o istini?

Dok polaznici sažimaju ove stihove, pomozite im prepoznati istinu poput sljedeće: Nebeski Otac zadržao je poizbor duhove da rade u Gospodinovu vinogradu za spasenje njegove djece.
Koji su neki načini na koje možemo raditi u Gospodinovu vinogradu kako bismo pomogli spasiti njegovu djecu?

Ako ga polaznici ne spomenu, možete privući njihovu pažnju na stih 54. Pomozite im prepoznati da možemo raditi u Gospodinovu vinogradu sudjelujući u hramskim uredbama za mrtve. Možete podsjetiti polaznike da je vršenje hramskih uredbi za ljude s druge strane vela jedan način na koji pomažemo sabrati Izrael.

Sljedeća izjava može pomoći polaznicima prepoznati da se stihovi Nauk i savezi 138:53–56 odnose na njih. Kako bi vježbali povezivanje u Evanđeoskoj knjižnici, polaznici mogu stvoriti poveznicu između stihova iz Svetih pisama i izjave.

Predsjednik Russell M. Nelson svjedočio je:

Slika
predsjednik Russell M. Nelson

Od svih ljudi koji su ikada živjeli na planeti Zemlji, mi smo oni koji mogu sudjelovati u ovom događaju posljednjeg, velikog sabiranja. Kako li je to uzbudljivo!

Naš je Nebeski Otac sačuvao mnoge od svojih najplemenitijih duhova – mogao bih reći možda svoj najbolji tim – za ovu posljednju fazu. Ovi plemeniti duhovi – ovi najbolji igrači, ovi heroji – ste vi! (Russell M. Nelson i Wendy W. Nelson, »Nada Izraela« [globalni sastanak duhovne misli za mlade, 3. lipnja 2018.], ChurchofJesusChrist.org).

Sljedeća pitanja mogu pomoći polaznicima procijeniti njihove trenutne osjećaje o sudjelovanju u djelu obiteljske povijesti i hramskom djelu. Nakon što su imali dovoljno vremena za razmišljanje, voljni polaznici mogu iznijeti svoje misli i osjećaje.

Kako se osjećate znajući da vas je Gospodin pripremio da pomognete sabrati Izrael kroz djelo obiteljske povijesti i hramsko djelo?
Koliko se motivirano osjećate sudjelovati u djelu obiteljske povijesti i hramskom djelu? Zašto se tako osjećate?

U lekciji »Nauk i savezi 127–128, 2. dio«, polaznici su bili potaknuti sudjelovati u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti. Možete pozvati polaznike da iznesu što su učinili i kako ih je Gospodin blagoslovio.

Zadržani kako bi pomogli sabrati Izrael kroz hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti

Slijedi jedan način da pomognete polaznicima preuzeti odgovornost za njihovo učenje.

Pozovite ih da naprave poruku koju mogu iznijeti kako bi motivirali ljude na sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti. To može biti letak, objava na društvenim medijima, video poruka ili druga vrsta poziva. Omogućite polaznicima da odaberu vrstu poruke koju će stvoriti.

Materijal na uručku »Zadržani kako bi pomogli sabrati Izrael kroz hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti« može dati polaznicima ideje što mogu uključiti u svoju poruku. Pozovite polaznike da prouče ovaj materijal prije stvaranja svoje poruke. Polaznici mogu odabrati proučavati pojedinačno ili u malim skupinama.

Zadržani kako bi pomogli sabrati Izrael kroz hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti

Pročitajte Nauk i saveze 138:57–59, tražeći kako su oni koji su u svijetu duhova otkupljeni.
Pročitajte sljedeću izjavu predsjednika Henryja B. Eyringa iz Prvog predsjedništva. Potražite što Spasitelj osjeća prema onima koji sudjeluju u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti.

Slika
predsjednik Henry B. Eyring

Razmislite o Spasitelju kada ga budete susreli. Imat ćete taj intervju. On je platio cijenu za grijehe vas i sve duhovne djece Nebeskog Oca. On je Jahve. On je poslao Iliju. On je udijelio moći svećeništva za pečaćenje i blagoslivljanje zbog svoje savršene ljubavi. I vjerovao vam je omogućujući vam da čujete evanđelje tijekom svog života, dajući vam mogućnost da prihvatite obvezu ponuditi ga onim svojim precima koji nisu imali vašu dragocjenu mogućnost. Pomislite na zahvalnost koju on ima za one koji plaćaju cijenu u radu i vjeri kako bi pronašli imena svojih predaka i koji dovoljno vole njih i njega kako bi im ponudili vječni život u obiteljima, najveći od svih Božjih darova. On im je ponudio beskrajnu žrtvu. On će voljeti i cijeniti one koji su platili kakvu su god cijenu mogli platiti, kako bi omogućili svojim pretcima odabrati njegovu ponudu vječnog života. (Henry B. Eyring, »Hearts Bound Together«, Lijahona, svibanj 2005., 78. – 79.)

Što mislite kako vam sudjelovanje u djelu obiteljske povijesti i hramskom djelu može pomoći slijediti primjer Isusa Krista?
Postoji li osobno iskustvo, stih iz Svetih pisama ili izjava vođe Crkve koje biste mogli iznijeti?

»Hearts Bound Together«
»The Promised Blessings of Temple and Family History Work«
»The Promised Blessings of Temple and Family History Work 2«

Motivirani sudjelovati u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti

Dajte polaznicima vremena da stvore i iznesu poruku koja će pomoći motivirati ljude na sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti. Potaknite polaznike da iznesu svoje poruke kod kuće.

Sljedeća pitanja mogu pomoći polaznicima osvrnuti se na njihovu vlastitu motivaciju za sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti. Odgovaranje na pitanja u njihovim dnevnicima jedan je način na koji polaznici mogu pozvati Duha Svetoga da ih poduči. Pozovite voljne polaznike da iznesu razredu svoje odgovore.

Kako je ono što ste naučili ili osjetili u svojem proučavanju Nauka i saveza 138 utjecalo na vašu motivaciju da sudjelujete u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti?
Zašto bi sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti moglo biti među najvažnijim djelima koje ćete ikada činiti?

Dodatni izvori

Što nam je Gospodin pribavio kako bi nam pomogao vršiti djelo obiteljske povijesti i hramsko djelo?

Starješina Quentin L. Cook iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

Slika
starješina Quentin L. Cook

Kombinacija povećanog broja hramova i napredne tehnologije za ispunjenje naših odgovornosti obiteljske povijesti za naše pretke obogaćuje ovo vrijeme s najviše blagoslova u cijeloj povijesti. Radujem se u iznimnoj vjernosti naših mladih u indeksiranju i pronalaženju svojih predaka i krštenju i djelu potvrđivanja u hramu. Vi se doslovno nalazite među prorečenim izbaviteljima s gore Sion. (Quentin L. Cook, »Vidjeti se u hramu«, Lijahona, svibanj 2016., 98.)

Starješina Neil L. Andersen iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:

Slika
starješina Neil L. Andersen

Gospodin je dopustio vašem naraštaju veći pristup svetim hramovima nego ijednom drugom naraštaju u povijesti svijeta.

Jeste li ikada stajali u hramu odjeveni u bijelo čekajući da vršite krštenja? Kako ste se osjećali? Postoji opipljivi osjećaj svetosti u hramu. Spasiteljev mir kroti uskovitlane vihore svijeta.

Način na koji se osjećate u hramu uzorak je onoga kako se želite osjećati u svojem životu.

Pronađite svoje pradjedove, prabake i daleke rođake koji su preminuli prije vas. Ponesite njihova imena u hram sa sobom. (Neil L. Andersen, »Duhovni vihori«, Lijahona, svibanj 2014., 20. – 21.)

Što naši predci misle o hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti?

Predsjednik Brigham Young (1801. – 1877.) podučio je:

Slika
predsjednik Brigham Young

Što mislite što bi očevi rekli kad bi mogli govoriti iz mrtvih? Ne bi li rekli: »Ležali smo ovdje tisućama godina, ovdje u ovoj tamnici, čekajući da dođe ova rasporedba?« (…) Što bi šapnuli u naše uši? Pa, kad bi imali moć, same bi grmljavine nebeske bile u našim ušima, ako bismo mogli shvatiti važnost djela u koje smo uključeni. Svi anđeli nebeski gledaju ovu malu skupinu ljudi i potiču ih na spašavanje ljudske obitelji. (Teachings of Presidents of the Church: Brigham Young [1997.], 309.)

Dodatne aktivnosti učenja

U videozapisu »Leadership Session at RootsTech 2017: Elder M. Russell Ballard«, od vremenskog slijeda 0:00 do 5:58, predsjednik Ballard iznosi iskustvo svojih predaka koje pokazuje kako Gospodin može pomoći onima koji su uključeni u hramsko djelo i djelo obiteljske povijesti.

Videozapisi

U svojem govoru »Hearts Bound Together«, predsjednik Henry B. Eyring govorio je o viđenju predsjednika Smitha i misionarima koji propovijedaju evanđelje našim pretcima. Ako pokažete dio videozapisa tijekom lekcije, možete uključiti vremenski slijed od 7:11 do 11:29.

Nauk i savezi 138:53–56. Korištenje unakrsnih referenci za razumijevanje ključnih izraza

Ova ideja može pomoći polaznicima vježbati korištenje fusnota i unakrsnih referenci za razumijevanje Svetih pisama. Na ploču možete napisati sljedeće izraze iz Nauka i saveza 138:53–56 s popratnim unakrsnim referencama. Pozovite polaznike da iznesu kako nauk podučen u unakrsnoj referenci nadodaje značenje svetopisamskom izrazu. Polaznici mogu nadodati ove stihove kao unakrsne reference ili poveznice u svojim Svetim pismima. Također možete pozvati polaznike da vide jesu li neki od ovih stihova uključeni u fusnote. Također mogu potražiti druge stihove navedene u fusnotama.

»Punin[a] vremenā« (Nauk i savezi 138:53) – Efežanima 1:10; Nauk i savezi 128:18
»Polaganj[e] temelja velikog djela posljednjih dana« (Nauk i savezi 138:53) – Nauk i savezi 64:33
»Plemeniti[] i uzvišeni[] koji bijahu izabrani u početku« (Nauk i savezi 138:55) – Abraham 3:22–23
»Pripravljeni doći u vrijeme od Gospoda utvrđeno« (Nauk i savezi 138:56) – Djela 17:26

Nauk i savezi 138:56. »Pripravljeni doći u vrijeme od Gospoda utvrđeno«

Možete pomoći polaznicima da se usredotoče na Spasitelja otkrivajući načine na koje ih je on »priprav[io] doći u vrijeme od Gospoda utvrđeno« (Nauk i savezi 138:56). Možete raspraviti kako su bili podučeni i pripravljeni »prije nego što se rodiše«. Također možete pozvati polaznike da navedu što nam je Gospodin omogućio kako bi nam pomogao ispuniti naše božansko poslanje da pronađemo naše pretke i izvršimo hramske uredbe za njih. Možete upotrijebiti izjave starješine Quentina L. Cooka starješine Neila L. Andersena u odsjeku »Dodatni izvori« kako biste pomogli polaznicima s njihovim popisom. Raspravite kako sudjelovanje u hramskom djelu i djelu obiteljske povijesti može utjecati na njihove odnose s Nebeskim Ocem i Isusom Kristom.