»Lekcija 154 – Članci vjere: Učenje temeljnih istina Spasiteljeva evanđelja«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka (2025.)
»Članci vjere«, Nauk i savezi – priručnik za učitelje Vjeronauka
Dana 1. ožujka 1842., prorok Joseph Smith odgovorio je na zahtjev urednika novina Johna Wentwortha da pruži informacije o povijesti i uvjerenjima Crkve. Kao dio svojeg odgovora, Joseph je iznio 13 temeljnih načela evanđelja poznatih danas kao Članci vjere. Ova lekcija može pomoći polaznicima produbiti njihovo razumijevanje Spasiteljeva nauka proučavanjem istina sadržanih u Člancima vjere.
Objasniti naša vjerovanja
Razmotrite započeti nastavu sa sljedećim scenarijem.
Zamislite da imate prijatelja koji želi znati više o tome što članovi Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana vjeruju. Vaš je prijatelj veoma zainteresiran, ali ima samo nekoliko minuta za poslušati prije odlaska na nastavu.
Ako je potrebno, istaknite da su Članci vjere jedan koristan izvor. Pobrinite se da polaznici mogu pronaći Članke vjere u svojim Svetim pismima. Možete im dati nekoliko trenutaka da procijene svoju razinu poznavanja Članaka vjere. Na primjer, možete upitati polaznike jesu li ikada upamtili koji ili koristili neke od njih dok su podučavali lekciju, pisali govor ili iznosili Spasiteljevo evanđelje drugima.
Kako biste pomogli polaznicima učiti o tome kako smo dobili Članke vjere, razmotrite iznijeti polaznicima videozapis »The Articles of Faith « (4:43), dostupan na stranici ChurchofJesusChrist.org . Također možete sažeti sljedeće osnovne informacije:
4:43
The Articles of Faith describe the basic beliefs of members of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints. Where did they come from and what are they?
Godine 1842. Joseph Smith odgovorio je na pismo koje je primio od Johna Wentwortha, koji je živio u Chicagu, Illinois. Wentworth je bio urednik novina Chicago Democrat i želio je znati više o vjerovanjima i povijesti svetaca koji su živjeli u Nauvoou u Illinoisu. U dijelovima pisma Joseph je iznio detalje o uspostavljanju i sudbini Spasiteljeve Crkve. Prorok je završio pismo s 13 kratkih izjava koje sadrže temeljne istine i nauk Crkve. Ove su izjave kasnije bile nazvane Članci vjere i bile su objavljene 1851. godine u prvom izdanju Dragocjenog bisera.
Starješina L. Tom Perry (1922. – 2015.) iz Zbora dvanaestorice apostola iznio je sljedeće o tome kako nam učenje Članaka vjere može pomoći.
14:30
Svaki članak vjere dodaje jedinstvenu važnost našem razumijevanju evanđelja Isusa Krista.
Potičem [vas] da koristite svoje bistre umove i da proučavate i učite Članke vjere i nauk koji podučavaju. Oni su među najvažnijima i zacijelo najsadržajnijim izjavama nauka u Crkvi. Ako ćete ih koristiti kao vodič u vašem proučavanju evanđelja Isusa Krista, bit ćete spremni izjaviti svijetu vaše svjedočanstvo o obnovljenoj istini. Bit ćete u mogućnosti izjaviti na jednostavne, usmjerene i duboke načine srž vjerovanja koja su vam draga kao članu Crkve Isusa Krista svetaca posljednjih dana. (L. Tom Perry, »Nauk i načela sadržani u Člancima vjere «, Lijahona , studeni 2013., 48.)
Razmotrite iznijeti svoje svjedočanstvo o nekim blagoslovima koje ste primijetili iz proučavanja Članaka vjere i njihova korištenja za iznošenje Spasiteljeva evanđelja.
Učenje evanđelja Isusa Krista s Člancima vjere
Sljedeća ideja jedan je način da pomognete polaznicima imati značajno iskustvo s Člancima vjere. Razmotrite podijeliti uručak pod naslovom »Aktivnost proučavanja Članaka vjere«. Dajte polaznicima vremena da dovrše aktivnosti s uručka. Potaknite ih da obrate pažnju na duhovne poticaje ili uvide koje primaju od Duha Svetoga dok proučavaju. Možete se pobrinuti da se neki polaznici usredotoče na prva četiri članka vjere, koji podučavaju važne temeljne istine o Nebeskom Ocu, Isusu Kristu i njihovu nauku.
Učinite se dostupnima kako biste pomogli polaznicima, no pozovite ih da iskoriste vještine proučavanja koje su naučili kod kuće, u crkvi i na vjeronauku kako bi dovršili aktivnosti. Ako polaznici brzo dovrše aktivnost, pozovite ih da odaberu drugi članak vjere i ponove postupak.
1. korak: Odaberite jedan od Članaka vjere koji biste htjeli proučiti danas i odgovorite na sljedeća pitanja:
2. korak: Odaberite barem dvije od sljedećih mogućnosti koje će vam pomoći naučiti više o vašem odabranom članku vjere:
Naučite napamet . Razmislite o ideji koja će vam pomoći naučiti napamet vaš članak vjere i provedite vrijeme učeći ga napamet.
Pronađite povezane izvore . Pronađite povezane stihove ili izjave crkvenih vođa koje se odnose na članak vjere koji ste odabrali. Za pomoć možete koristiti alate poput fusnota u svojim Svetim pismima, Vodiča za Sveta pisma ili funkcije pretrage u aplikaciji Evanđeoska knjižnica.
Stvorite vizualni prikaz . Koristite umjetnička djela koja će vam pomoći komunicirati ili predstaviti naučavanja iz vašeg odabranog članka vjere. Primjeri mogu uključivati crtež, kolaž, tekstualni oblačić ili mem. (Zbog svete naravi Božanstva, izbjegavajte crtati članove Božanstva.)
Osmislite scenarij . Razmislite o situacijama s kojima se vi ili drugi tinejdžeri suočavate ili o evanđeoskim pitanjima s kojima bi vaš članak vjere mogao pomoći. Napišite scenarij ili pitanja i objasnite kako bi ili zašto istine podučene u članku vjere pomogle.
Svjedočite . Napišite svoje svjedočanstvo o istinama podučenim u vašem članku vjere. Opišite kako su ova naučavanja blagoslovila vaš život i približila vas Bogu.
Razmotrite načine kako pomoći polaznicima iznijeti i predstaviti ono što su naučili. Možete napisati brojeve 1–13 na 13 komadića papira i staviti ih u šešir. Nasumično izvucite jedan i pitajte je li neki od polaznika koji je proučavao taj članak vjere voljan nešto iznijeti. Za veći razred razmotrite organizirati polaznike u parove ili male skupine i pozvati ih da iznose jedni drugima.
Nakon iznošenja, voljni polaznici mogu izložiti svoje papire po prostoriji kako bi ih drugi mogli vidjeti.
Godine 1851., Članci vjere bili su uključeni u prvo izdanje Dragocjenog bisera objavljeno u Britanskoj misiji Crkve. Postali su službeni crkveni nauk nakon što je Dragocjeni biser bio izmijenjen 1878. i kanoniziran tijekom Općeg sabora Crkve u listopadu 1880. Sljedeći izvori mogu biti korisni.
Za tekst cijelog pisma koje je Joseph Smith napisao, pogledajte članak »The Wentworth Letter «, Ensign , srpanj 2002., 26. – 32. ili web stranicu Joseph Smith Papers .
Kako biste naučili više o Člancima vjere, proučite sljedeći govor sa sabora i članak:
L. Tom Perry, »Nauk i načela sadržani u Člancima vjere «, (Lijahona , studeni 2013., 46. – 48.)
John W. Welch, »The Articles of Faith and the Life of Joseph Smith « (Lijahona , prosinac 2013., 69. – 75.)
Predsjednik M. Russell Ballard iz Zbora dvanaestorice apostola podučio je:
Što god odaberete koristiti kako biste informirali svoje prijatelje i poznanike o Crkvi, napišite to, provjerite točnost i nastojte da bude kratko i jednostavno.
Sve veća istaknutost Crkve i sve veći broj upita drugih daju nam velike mogućnosti izgraditi mostove, stvoriti prijateljstva i proslijediti točne informacije. No može postojati i veća mogućnost za krivo razumijevanje, a ponekad i predrasude, ako dopustimo da drugi određuju tko smo i u što vjerujemo, umjesto da sami o tome govorimo…
Nadam se da će oni koji znaju vrlo malo o Crkvi nastojati naučiti više o nama…
Vi, kao članovi, možete pomoći da se to dogodi posezanjem prema drugima i iznošenjem njima osnovnih informacija koje se nalaze u Člancima vjere. (M. Russell Ballard, »Faith, Family, Facts, and Fruits «, Lijahona , studeni 2007., 27.)
Govoreći o trinaestom članku vjere, predsjednik Gordon B. Hinckley (1910. – 2008.) rekao je:
[Ovaj] članak naše vjere jedna je od temeljnih izjava naše teologije. Trebamo se uvijek iznova osvrtati na njega. Tada, kad god bismo mogli biti u iskušenju učiniti bilo što loše, nepošteno ili nemoralno, do naših bi umova s nekom silom došla ova velika, sveobuhvatna izjava o etici našeg ponašanja. (Gordon B. Hinckley, »Fear Not to Do Good «, Lijahona , veljača 2000., 5.; Ensign , studeni 2000., 2.)
Kako biste pomogli polaznicima proučiti neke od kristolikih osobina navedenih u trinaestom članku vjere, razmotrite napisati sljedeće riječi na ploču bez određenog reda:
Pošteni, odani, čisti, dobrohotni, kreposni, vjerni, ispunjeni nadom, postojani (»moći podnijeti sve «).
Upitajte polaznike znaju li koji članak vjere raspravlja o ovim mjerilima i osobinama. Razmotrite zajedno recitirati trinaesti članak vjere. Možete istaknuti da »naputak Pavlov« dolazi iz stiha Filipljanima 4:8 u Novom zavjetu.
Rasporedite polaznike u manje skupine i dodijelite svakoj skupini jednu od riječi na ploči za proučavanje. Potaknite svaku skupinu da potraži značenje dodijeljene riječi i pronađe dodatne stihove ili izjave crkvenih vođa koje podučavaju više o njoj. Polaznici bi također mogli pronaći primjer iz Spasiteljeva života gdje je on bio primjer mjerila ili osobine. Pozovite polaznike da iznesu što su naučili. Razmislite o postavljanju nekih pitanja poput sljedećih:
Kako vam življenje mjerila i osobina iz ovog članka vjere može pomoći postati bolji sljedbenik Isusa Krista?
Kako vam dobročinstvo prema drugima i traženje onoga što je kreposno i hvalevrijedno može pomoći izbjeći grijeh i kušnju?
Nakon što polaznici odgovore i iznesu svoje ideje, iznesite izjavu predsjednika Hinckleyja u odsjeku »Dodatni izvori«.
Drugi važan dio zapisa Josepha Smitha u pismu Wentworthu ponekad se naziva »Standard istine«. Razmotrite pozvati polaznike da prouče sljedeću izjavu, tražeći riječi ili izraze koji su im značajni.
Standard istine je uspostavljen; nijedna neposvećena ruka ne može zaustaviti napredovanje djela; progoni mogu bjesnjeti, rulje se mogu udružiti, vojske se mogu sakupiti, klevetanja se mogu širiti, ali istina će Božja ići naprijed odvažno, plemenito i neovisno, sve dok ne uđe na svaki kontinent, posjeti svaku klimu, prođe svakom zemljom i odjekne u svakom uhu, sve dok se svrhe Božje ne ispune i Veliki Jahve ne kaže: djelo je dovršeno. (»Pismo Wentworthu «, Ensign , srpanj 2002., 31.)
Raspravite što su polaznici naučili iz ove izjave postavljajući pitanja poput sljedećih:
Još jedan način kako pomoći polaznicima usvojiti ovu izjavu može biti da im pružite priliku da stvore vizualnu ilustraciju koja predstavlja ono što se podučava u ovoj izjavi. Na primjer, polaznici bi mogli osmisliti kreativne načine da prikažu kako se Božja istina širi svijetom. Polaznici bi mogli iznijeti svoje vizuale drugima i objasniti zašto su uključili ono što su učinili.