„Lecția 210 Tipar – Învățături ale conducătorilor Bisericii: Studiază și pune în practică învățăturile slujitorilor Domnului”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar (2025)
„Tipar – Învățături ale conducătorilor Bisericii”, Doctrină și legăminte – Manual pentru învățătorul de la seminar
Lecția 210 Învățături ale conducătorilor Bisericii
Tipar – Învățături ale conducătorilor Bisericii
Studiază și pune în practică învățăturile slujitorilor Domnului
De-a lungul anului de seminar, cursanții vor avea mai multe ocazii de a studia mesaje din partea conducătorilor Bisericii. Acest tipar vă oferă idei pentru a ajuta cursanții să studieze mesajele din partea conducătorilor Bisericii lui Isus Hristos a Sfinților din Zilele din Urmă.
Posibile activități de învățare
Începe lecția
-
Împărtășiți o întrebare din mesaj care să îndemne la cugetare și invitați cursanții să o discute pe scurt sau să-și consemneze răspunsurile inițiale în jurnalul lor.
-
Împărtășiți o ilustrație sau o lecție practică folosită ca parte a mesajului și discutați pe scurt de ce a fost folosită.
-
Împărtășiți o povestire din mesajul vorbitorului. Ar putea fi cel mai bine să nu împărtășiți întreaga povestire de la începutul lecției, poate doar atât cât să stârniți interesul cursanților. Ulterior, în cadrul lecției, povestirea ar putea fi încheiată pentru a ilustra scopul mesajului vorbitorului.
-
Puteți să împărtășiți subiectul cuvântării și să invitați cursanții să consemneze unele dintre întrebările pe care le au legate de subiect. Încurajați-i să caute răspunsuri în timpul lecției.
Studiază mesajul
-
Caută. Gândiți-vă, cu ajutorul rugăciunii, la nevoile membrilor clasei dumneavoastră și identificați ceva de căutat pentru cursanți, în timp ce studiază cuvântarea. Exemple de „Caută” pot include următoarele: adevăruri eterne, invitații și binecuvântări promise. Cursanții pot, de asemenea, să caute răspunsuri la întrebări sau nelămuriri pe care le pot avea.
Ar putea fi potrivit să permiteți cursanților să aleagă ceva ce doresc să caute în cuvântare. Puteți să împărtășiți subiectul cuvântării și să le oferiți cursanților ocazia să scrie, pe tablă, mai multe întrebări despre acel subiect. După ce au studiat, puteți identifica întrebările la care cursanții au simțit că au primit răspuns și cum.
-
Numerotează paragrafele și dă mai departe un exemplar al cuvântării. Scrieți sau tipăriți numerele paragrafelor într-un exemplar al cuvântării. Oferiți fiecărui cursant câte un exemplar și invitați cursanții să aleagă un lucru pe care să-l caute. Cursanții pot citi unul sau mai multe paragrafe, marcându-le și scriind notițe pe marginea paginii. Foaia de hârtie poate fi dată mai departe următorului cursant, urmând un tipar asemănător. După ce studiază toate paragrafele, înapoiați foile de hârtie cursanților de la care au plecat și permiteți-le să se uite la cunoștințele împărtășite de alți membri ai clasei.
-
Scenariu relevant. Invitați cursanții să se gândească la modul în care cuvântarea studiată ar putea fi valabilă astăzi pentru un adolescent sau pentru încercările personale de care ar putea avea parte un adolescent. Pregătiți și prezentați un scenariu la începutul lecției. Sau cursanții pot crea un scenariu despre un adolescent care se confruntă cu o situație sau o întrebare. Cursanții pot adăuga detalii relevante la scenariul care se potrivește nevoilor adolescenților din zona dumneavoastră.
-
Versete citate sau asociate. Cursanții pot căuta versete citate în cuvântare sau în notele de încheiere. Cursanții pot citi versetele și pot remarca fie modul în care cuvântarea îi ajută să înțeleagă mai bine scripturile citate, fie modul în care scripturile citate îi ajută să înțeleagă mai bine mesajul cuvântării. În Biblioteca Evangheliei, cursanții pot face legătura cu scripturile citate în cuvântare sau pot marca scripturile lor tipărite.
Aprofundează-ți înțelegerea
-
Concentrează-te asupra lui Isus Hristos. Puteți expune, pe tablă, o ilustrație cu Salvatorul. Invitați cursanții să scrie cuvinte sau expresii care inspiră, în jurul ilustrației, pe care le-au găsit în cuvântare. Invitați câțiva cursanți să împărtășească ce au scris și cum simt că acel cuvânt sau expresie ar putea ajuta o persoană să cunoască însușirile, caracterul și rolurile lui Isus Hristos. Cursanții pot împărtăși modul în care învățăturile îi pot ajuta să-L urmeze pe Salvator și să-și întărească relația cu El.
-
Învățați-vă unii pe alții. Puteți invita cursanții să creeze o cuvântare sau o lecție de trei până la cinci minute care să ne învețe mesajul pe care l-au studiat. Cursanții pot include experiențe personale sau referințe scripturale suplimentare care susțin mesajul. Cursanții pot exersa împărtășirea cuvântării lor unui coleg, unui grup mic sau tuturor membrilor clasei.
-
Consemnează-ți sentimentele. Puteți invita cursanții să scrie gândurile și sentimentele pe care le-au avut în timp ce au studiat cuvântarea. Cursanții pot consemna orice lucru pe care Spiritul i-a îndemnat să-l facă. Dacă este potrivit, puteți ruga cursanții care doresc să împărtășească ce au scris.
-
Creează ceva. Folosind ceea ce au învățat din cuvântare, le puteți acorda cursanților timp să creeze o ilustrație, un desen, un afiș, o memă, o postare pe rețelele de socializare sau ceva asemănător. Poate fi un memento sau ceva care să-i inspire pe alții. Cursanții pot împărtăși unui grup sau membrilor clasei ce au creat.
-
Împărtășește altora. Puteți încuraja cursanții să împărtășească un mesaj din cuvântare membrilor familiei lor, prietenilor sau pe rețelele de socializare (de exemplu, sub forma unei postări, a unei prezentări video sau a unei meme). În timp ce împărtășesc, cursanții pot include o mărturie simplă și o invitație de a învăța mai mult.
Pune în practică ce ai învățat
-
Urmează îndemnurile. Încurajați cursanții să urmeze îndemnurile pe care le-au primit în timp ce au studiat cuvântarea. Este posibil ca ei să fi simțit că trebuie să facă anumite schimbări în viața lor, să lucreze la unul dintre obiectivele lor personale sau să împărtășească mesajul unei alte persoane.
-
Fă un plan. Cursanții pot completa îndemnurile de mai jos pentru a-i ajuta să pună în practică ceea ce au învățat. Unii cursanți pot dori să-și împărtășească planul unui membru al familiei sau unui prieten pentru a-i ajuta să-l îndeplinească.
-
Datorită acestei cuvântări, eu voi .
-
Următorul pas pe care îl voi face pentru îndeplinirea planului meu este .
-
Voi încerca să fac acest lucru până la (data).
-
Îmi voi aminti planul meu prin .