Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Sisällys
Nimisivu
Johdanto oppikirjaan Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja
Opin ja liittojen oppiaiheet
- Palautusta koskeva julistus
- Oppi ja liitot 1
- Joseph Smith – historia 1:1–26
- Oppi ja liitot 2; Joseph Smith – historia 1:27–65
- Oppi ja liitot 3–5
- Oppi ja liitot 6–9
- Oppi ja liitot 10–11
- Oppi ja liitot 12–17; Joseph Smith – historia 1:66–75
- Oppi ja liitot 18
- Oppi ja liitot 19
- Oppi ja liitot 20–22
- Oppi ja liitot 23–26
- Oppi ja liitot 27–28
- Oppi ja liitot 29
- Oppi ja liitot 30–36
- Oppi ja liitot 37–40
- Oppi ja liitot 41–44
- Oppi ja liitot 45
- Oppi ja liitot 46–48
- Oppi ja liitot 49–50
- Oppi ja liitot 51–57
- Oppi ja liitot 58–59
- Oppi ja liitot 60–63
- Oppi ja liitot 64–66
- Oppi ja liitot 67–70
- Oppi ja liitot 71–75
- Oppi ja liitot 76
- Oppi ja liitot 77–80
- Oppi ja liitot 81–83
- Oppi ja liitot 84
- Oppi ja liitot 85–87
- Oppi ja liitot 88
- Oppi ja liitot 89–92
- Oppi ja liitot 93
- Oppi ja liitot 94–97
- Oppi ja liitot 98–101
- Oppi ja liitot 102–105
- Oppi ja liitot 106–108
- Oppi ja liitot 109–110
- Oppi ja liitot 111–114
- Oppi ja liitot 115–120
- Oppi ja liitot 121–123
- Oppi ja liitot 124
- Oppi ja liitot 125–128
- Oppi ja liitot 129–132
- Oppi ja liitot 133–134
- Oppi ja liitot 135–136
- Oppi ja liitot 137–138
- Uskonkappaleet sekä Virallinen julistus 1 ja Virallinen julistus 2
- Perhe – julistus maailmalle
- Elävä Kristus
Elämään valmistautumisen oppiaiheet
- Oppien hallinta: Etsin vastauksia kysymyksiini
- Pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyviä taitoja
- Nuorten voimaksi – valintojen tekeminen
- Omavaraisuuden vahvistaminen
- Fyysinen ja emotionaalinen terveys
- Valmistautuminen tulevaan koulutukseen ja työllistymiseen
- Menestyminen opinnoissa
- Lähetystyöhön valmistautuminen
- Temppeliin valmistautuminen
- Kirkon johtohenkilöiden opetuksia
Liite

Oppiaihe 180 – Omavaraisuuden vahvistaminen Herran tavalla: Omavaraisuuden vahvistaminen siunaa meitä ajallisesti ja hengellisesti

”Oppiaihe 180 – Omavaraisuuden vahvistaminen Herran tavalla: Omavaraisuuden vahvistaminen siunaa meitä ajallisesti ja hengellisesti”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja, 2025

”Omavaraisuuden vahvistaminen Herran tavalla”, Oppi ja liitot, seminaarinopettajan kirja

Oppiaihe 180: Omavaraisuuden vahvistaminen

Omavaraisuuden vahvistaminen Herran tavalla

Omavaraisuuden vahvistaminen siunaa meitä ajallisesti ja hengellisesti

Kuva

Vapahtaja opettamassa

Vapahtaja julisti: ”Minun tarkoitukseni on huolehtia pyhistäni. – – Mutta se täytyy tehdä minun omalla tavallani.” (OL 104:15.) Jeesus Kristus auttaa pyhiään vahvistamaan omavaraisuutta, jotta he voivat huolehtia itsestään ja oppia siunaamaan muita kuten Hän. Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään, että on tarpeen vahvistaa omavaraisuutta Herran tavalla.

Mahdollisia oppimistoimintoja

Omavaraisuus

Voisit aloittaa oppiaiheen ottamalla selville, mitä oppilaat jo ymmärtävät omavaraisuudesta. Voisit kirjoittaa taululle Omavaraisuus ja pyytää oppilaita kuvailemaan, mitä se tarkoittaa ja miksi siihen on tärkeää pyrkiä.

Voisit auttaa oppilaita keskustelemaan siitä, mitä he tietävät omavaraisuudesta, laittamalla näkyville kuvat kala-ateriasta ja kalastusvälineistä. Pyydä oppilaita keskustelemaan siitä, kumman kuvan sisällöstä on eniten apua henkilölle, joka pyrkii vahvistamaan omavaraisuutta hankkiakseen ruokaa perheelle. Voisit laittaa keskustelun ajaksi näkyville seuraavat kaksi lausuntoa.

Kuva

Kalastusvälineitä

Kuva

Kala-ateria

Presidentti Gordon B. Hinckley (1910–2008) selitti, miten arvokasta on oppia tulemaan omillaan toimeen:

Kuva
Presidentti Gordon B. Hinckley

On vanha sanonta, että jos annat miehelle kalan, hänellä on ruokaa päiväksi. Mutta jos opetat hänet kalastamaan, hänellä on syötävää loppuelämäkseen. (Gordon B. Hinckley, ”Jatkuva opiskelurahasto”, Liahona, heinäkuu 2001, s. 62)

Ensimmäinen presidenttikunta on opettanut omavaraisuudesta seuraavaa:

Herra on julistanut: ”Minun tarkoitukseni on huolehtia pyhistäni” (OL 104:15). Tämä ilmoitus on Herran lupaus siitä, että Hän antaa ajallisia siunauksia ja avaa tien omavaraisuuteen, millä tarkoitetaan kykyämme huolehtia omasta ja perheenjäsentemme toimeentulosta. – –

Tiedättehän, että olette taivaallisen Isämme lapsia. Hän rakastaa teitä eikä koskaan hylkää teitä. Hän tuntee teidät ja on valmiina antamaan teille omavaraisuuden hengellisiä ja ajallisia siunauksia. (Ensimmäinen presidenttikunta, julkaisussa Perustukseni kohti omavaraisuutta, 2017, s. 3)

Mitä opit näiden lausuntojen perusteella omavaraisuudesta?

Kun luokka on keskustellut edellä olevista lausunnoista, voisit pyytää oppilaita tiivistämään ymmärryksensä omavaraisuudesta parilleen. Voi olla hyödyllistä pitää ensimmäisen presidenttikunnan edellinen lausunto edelleen näkyvissä. Pyydä sitten vapaaehtoisia esittämään yhteenvetonsa koko luokalle.

Varmista oppilaiden ymmärtävän, että Herran avulla me voimme kasvattaa omavaraisuutta huolehtiaksemme omasta ja perheemme toimeentulosta.
Miksi mahtaa olla tärkeää ymmärtää nuorena, miten tärkeää omavaraisuuden vahvistaminen on?
Jos ajatus omavaraiseksi tulemisesta tuntuu jonkun mielestä lannistavalta, mistä taivaalliseen Isään ja Jeesukseen Kristukseen liittyvästä asiasta muistuttaminen voisi antaa hänelle toivoa?

Voisit auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka omavaraisuuden periaatteet soveltuvat heihin käytännössä, kirjoittamalla taululle seuraavat aiheet: koulutus, terveys, työllisyys, talousasiat, hengellinen vahvuus. Jaa oppilaat ryhmiin ja anna kullekin ryhmälle yksi aihe. Pyydä oppilaita keskustelemaan ryhmissään seuraavista asioista ja kertomaan sitten luokalle, mistä he keskustelivat.

Vastaa seuraaviin kysymyksiin käyttäen pohjana jotakin seuraavista aiheista: koulutus, terveys, työllisyys, talousasiat tai hengellinen vahvuus.

Kuinka kuvailisit henkilöä, joka on kyseisellä osa-alueella omavarainen?
Kuinka teini-ikäinen voisi alkaa vahvistaa omavaraisuuttaan kyseisellä osa-alueella? Kuinka hän voisi pyytää Herralta apua?
Mitä hyötyä on siitä, että opimme tekemään enemmän asioita itsemme hyväksi tällä osa-alueella?

Kannusta oppilaita kiinnittämään huomiota Pyhän Hengen kehotuksiin siitä, kuinka he voivat huolehtia itsestään. Auta oppilaita ymmärtämään, että vaikka he pystyvätkin tekemään asioita itse, heidän tulee silti turvata Herraan. Toisinaan voi myös olla aiheellista pyytää apua muilta.

Omavaraisuutta Herran tavalla

Voisit auttaa oppilaita ymmärtämään omavaraisuuden periaatteita, joita voimme oppia Herralta ja Hänen palvelijoiltaan, toteuttamalla yhden seuraavista vaihtoehdoista:

Jaa oppilaat pienryhmiin ja anna heille moniste ”Omavaraisuuden vahvistaminen Herran tavalla”. Kukin ryhmä voi jakaa pyhien kirjoitusten viitteet ja lausunnot tutkittaviksi ryhmän jäsenten kesken. Sitten oppilaat voisivat kertoa toisilleen, mitä he ovat oppineet, ja vastata kysymyksiin yhdessä.
Jos oppilailla on aineistoa ja kokemusta, jota tarvitaan pyhien kirjoitusten viitteiden ja kirkon johtajien lausuntojen omatoimiseen löytämiseen, laita monisteen kysymykset näkyviin taululle. Kannusta oppilaita etsimään vastauksia kuhunkin kysymykseen pyhistä kirjoituksista ja profeettojen sanoista. Yksi lähdeaineisto, jota oppilaat voisivat tutkia, on Aiheita ja kysymyksiä -osion artikkeli ”Omavaraisuus”. Tämä aineisto on saatavilla Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovelluksessa ja sivustolla churchofjesuschrist.org.

Omavaraisuuden vahvistaminen Herran tavalla

Tutki seuraavia pyhien kirjoitusten viitteitä ja lausuntoja sekä pane merkille vastauksia seuraaviin kahteen kysymykseen:

Mitä sellaista Herra on opettanut pyhissä kirjoituksissa ja profeettojensa välityksellä, mikä voi auttaa meitä vahvistamaan omavaraisuutta?
Mitä sellaisia esteitä elämässä joku saattaa kohdata, joiden voittamiseen tarvitaan taivaallisen Isän apua?

Presidentti Ezra Taft Benson (1899–1994) opetti:

Kuva
Presidentti Ezra Taft Benson

Herra vaikuttaa sisältä ulospäin. Maailma vaikuttaa ulkoa sisäänpäin. Maailma haluaa ottaa ihmiset pois kurjuudesta. Kristus ottaa kurjuuden pois ihmisistä, ja sen jälkeen he pystyvät itse nousemaan kurjuudestaan. Maailma haluaa muuttaa ihmisiä muuttamalla heidän ympäristöään. Kristus muuttaa ihmisiä, jotka sitten muuttavat ympäristöään. Maailma haluaa muuttaa ihmisten käyttäytymistä, mutta Kristus voi muuttaa ihmisluonnon. (Ezra Taft Benson, ”Syntyneet Jumalasta”, Valkeus, 1986, konferenssiraportti 155. puolivuotiskonferenssista, s. 5)

Presidentti Dieter F. Uchtdorf, siihen aikaan ensimmäisestä presidenttikunnasta, on selittänyt:

Kuva
Presidentti Dieter F. Uchtdorf

Herran tapa ei ole istua joen rannalla ja odottaa, että vesi väistyy, ennen kuin ylitämme joen. Herran tapa on kokoontua yhteen, kääriä hihat, ryhtyä työhön ja rakentaa silta tai vene, jolla ylitämme haasteidemme joen. (Dieter F. Uchtdorf, ”Huoltotyötä Herran tavalla”, Liahona, marraskuu 2011, s. 54)

Anna ryhmille tilaisuus esittää luokalle vastauksiaan ja oivalluksia, joita he saivat tutkimisen aikana. He voivat myös kertoa esimerkkejä siitä, kuinka Herra on siunannut heitä heidän pyrkiessään elämään omavaraisuuden periaatteiden mukaan.

Vapahtaja antoi armoa armon lisäksi

Oppilaat saattavat huomata, että pyrkimys vahvistaa omavaraisuutta useilla eri osa-alueilla samanaikaisesti voi olla ylivoimaista. Selitä, että me voimme oppia Vapahtajan esimerkistä, että omavaraisuuden vahvistaminen vie aikaa. Voisit laittaa näkyviin seuraavan kuvan, kun oppilaat lukevat seuraavan pyhien kirjoitusten kohdan.

Kuva

Jeesus opettelee puutöitä

Lue OL 93:11–13 ja pane merkille, mitä Johannes Kastaja opetti Vapahtajan kehityksestä. (Osa Johannes Kastajan kirjoituksista ilmoitettiin Joseph Smithille ja tallennettiin lukuun OL 93.)

Jos oppilaat tarvitsevat apua vastatessaan seuraaviin kysymyksiin, voisit selittää, että jatkaminen armosta armoon tarkoittaa edistymistä vähän kerrallaan jumalallisen avun turvin. Voisit pyytää oppilaita lukemaan jakeen 2. Nefi 28:30 ja auttaa heitä näkemään, kuinka meidänkin pitää edistyä ”rivi rivin päälle”.

Mitä mahtaa tarkoittaa se, että Vapahtaja ”jatkoi armosta armoon” (jae 13)?
Kuinka Vapahtajan esimerkki jatkamisesta armosta armoon voi auttaa sinua pyrkimyksissäsi vahvistaa hengellistä ja ajallista omavaraisuutta?

Vahvista omavaraisuutta omassa elämässä

Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä Pyhä Henki on kenties opettanut heille omavaraisuuden vahvistamisesta. Voisit auttaa heitä pohdinnassa laittamalla näkyviin seuraavat kysymykset. Pyydä oppilaita arvioimaan tämänhetkistä omavaraisuuttaan pohtimalla seuraavia kysymyksiä tai vastaamalla niihin opiskelupäiväkirjassaan.

Kuinka luottavainen olen vahvistaessani omavaraisuutta elämän eri osa-alueilla?
Miksi on hyödyllistä alkaa kehittää kykyä huolehtia itsestä näillä osa-alueilla?
Kuinka voin ottaa Herran mukaan vahvistamaan omavaraisuutta elämässäni?

Pyydä oppilaita miettimään, millä nimenomaisilla tavoilla he voisivat alkaa vahvistaa omavaraisuutta elämässään. Voisit myös kertoa ajatuksistasi sekä todistaa omavaraiseksi tulemisen voimasta ja siitä, kuinka se on siunannut elämääsi.

Lisäaineistoa

Miksi minun tulee pyrkiä omavaraisuuteen?

Presidentti Dallin H. Oaks ensimmäisestä presidenttikunnasta on opettanut:

Kuva
Presidentti Dallin H. Oaks

Kaikki sellainen, mikä tekee meistä riippuvaisia jostakusta toisesta päätöksenteon tai voimavarojen suhteen, joista voisimme itsekin olla vastuussa, heikentää meitä hengellisesti ja hidastaa kasvuamme sellaiseksi, mitä meistä olisi tarkoitus tulla evankeliumin suunnitelman mukaan. (Dallin H. Oaks, ”Parannus ja muutos”, Liahona, marraskuu 2003, s. 40)

Vanhin Hugo E. Martinez seitsemänkymmenen koorumista on opettanut:

Kuva
Vanhin Hugo E. Martinez

Pyrkimys olla omavarainen on osa työtämme liittopolulla, joka johtaa meidät takaisin taivaallisen Isän ja Hänen Poikansa Jeesuksen Kristuksen luo. Se vahvistaa uskoamme Jeesukseen Kristukseen ja yhdistää meidät iloiten Häneen pelastuksen ja korotuksen liitoin ja toimituksin. Omavaraisuus on Jeesuksen Kristuksen evankeliumin oppi, ei mikään ohjelma. Se on elämän kestävä prosessi, ei yksittäinen tapahtuma. (Hugo E. Martinez, ”Omavaraisuuden opettaminen lapsille ja nuorille”, Liahona, toukokuu 2022, s. 95)

Katso myös seitsemänkymmenen koorumin jäsenen, vanhin Alfred Kyungun artikkeli ”Become Self-Reliant to Better Serve the Lord” (keskisen Afrikan paikalliset sivut, Liahona, kesäkuu 2021).

Mitä hengellinen omavaraisuus tarkoittaa?

Vanhin Kent F. Richards seitsemänkymmenen koorumista on selittänyt:

Kuva
Vanhin Kent F. Richards

[Hengellinen omavaraisuus] on myös hieman virheellinen ilmaus. Todellisuudessa se ei tarkoita omilla jaloilla seisomista ja oman onnellisuuden luomista – se tarkoittaa, että teemme kaiken voitavamme ja annamme sitten Isän, Pojan ja Pyhän Hengen armon kohottaa meitä yli omien kykyjemme. Se tarkoittaa, että teemme kaiken voitavamme oman hengellisen kasvumme ja oppimisemme hyväksi ymmärtäen, ettemme voi onnistua ilman ylhäältä tulevan hengellisen voiman ja lahjojen jatkuvaa apua. – –

Hengellinen omavaraisuus ei tarkoita sitä, että kaikki täytyy tehdä yksin – mutta se tarkoittaa, että on oltava itse vastuussa ja aloitettava tämä prosessi. Vaikka omat valinnat on tehtävä oman tahdonvapauden avulla, niin lopulta ei voi mitenkään onnistua yksin. Taivaallinen Isä tiesi sen laatiessaan suunnitelmaansa. Hän siunaa meitä päivittäin Pyhän Hengen kautta, kun olemme joka päivä kelvollisia. (Kent F. Richards, ”Spiritual Self-Reliance”, Ensign Collegen hartaustilaisuus, 11. kesäkuuta 2019, ensign.edu)

Kuinka voin kasvattaa hengellistä omavaraisuutta?

Vanhin Robert D. Hales (1932–2017) kahdentoista apostolin koorumista selitti:

Kuva
Vanhin Robert D. Hales

Meistä tulee kääntyneitä ja hengellisesti omavaraisia, kun rukoillen elämme liittojemme mukaan – nautimme sakramentin kelvollisina, olemme kelvollisia saamaan temppelisuosituksen ja palvelemme uhrautuvasti muita. (Robert D. Hales, ”Menkäämme itseemme: sakramentti, temppeli ja uhrautuva palveleminen”, Liahona, toukokuu 2012, s. 34)

Lisäoppimistoimintoja

Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovellus

Mikäli mahdollista, pyydä oppilaita ottamaan esiin Evankeliumiaiheinen kirjasto -sovelluksen välilehti ”Omavaraisuus”. Se on kohdassa ”Apua elämään”. Voisit antaa heille hieman aikaa tutkia ”Omavaraisuus”-osion eri kohtia. Oppilaat voisivat selailla omavaraisuusopasta, joka kiinnostaa heitä. He voisivat aloittaa lukemalla ensimmäisen presidenttikunnan sanoman, joka on kunkin oppikirjan alussa. Muutaman minuutin selailun jälkeen oppilaat voisivat kertoa muille, mitä he löysivät.

Vaihtoehtoinen aloitus

Voisit näyttää videon ”Solve Problems and Make Decisions” [Ratkaise ongelmia ja tee päätöksiä] (1.55). Oppilaat voisivat panna merkille, mitä lammas auttaa sikaa oppimaan omavaraisuuden vahvistamisesta. Voisit käyttää keskustelun pohjana seuraavanlaisia kysymyksiä:

Kuinka sinä voit samaistua sikaan? Millaisissa fyysisissä, hengellisissä, koulutukseen liittyvissä tai muissa tilanteissa sinulla on taipumusta turvautua muihin sen sijaan, että vahvistaisit omavaraisuuttasi?
Ketkä ovat nykypäivän lampaita, jotka voivat auttaa meitä vahvistamaan omavaraisuuttamme?

Video

Jos oppilaille olisi hyödyksi saada lisäopetusta omavaraisuudesta, voisit näyttää videon ”He Polished My Toe” [Isä lankkasi varpaanikin] (2.02). Katsoessaan videota oppilaat voisivat laatia luettelon asioista, joita he oppivat vanhin Enrique R. Falabellan kokemuksesta. Videon jälkeen oppilaat voisivat kertoa, mitä he oppivat ja kuinka nuo opetukset soveltuvat omavaraisuuteen.