Ifjúsági hitoktatás
182. lecke: A pénzügyi források bölcs kezelése: A pénzügyi önellátás építésére való törekvés


182. lecke: A pénzügyi források bölcs kezelése: A pénzügyi önellátás építésére való törekvés. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv (2025).

A pénzügyi források bölcs kezelése. Tan és szövetségek ifjúsági hitoktatói kézikönyv.

182. lecke: Az önellátás építése

A pénzügyi források bölcs kezelése

A pénzügyi önellátás építésére való törekvés

aprópénzt számoló ember

A fiataloknak számos olyan jövőbeli lehetőségük van, amelyek pénzügyi felelősséggel járnak, például missziót szolgálni, továbbtanulni vagy családot alapítani. Amikor Jézus Krisztusra tekintenek és bölcs pénzügyi tantételeket követnek, meghívják Isten áldását, hogy gondoskodjon a szükségleteikről (lásd Tan és szövetségek 104:15). Ez a lecke segíthet a tanulóknak megérteni, hogyan gyakorolhatják az Istenbe vetett hitet, miközben pénzügyi önellátást fejlesztenek ki.

Lehetséges tanulási tevékenységek

A jövőre tekinteni

Kérd meg a tanulókat, hogy párokban vagy kis csoportokban osszák meg egymással, milyen fő céljaik lehetnek a következő 10 vagy 15 év során. Megoszthatják például, terveznek-e missziót szolgálni, hol szeretnék folytatni a tanulmányaikat, illetve a házassággal és a családdal kapcsolatos vágyaikat. Miután a tanulók megosztották a gondolataikat, az osztállyal közösen megbeszélhetitek a következő kérdéseket:

  • A céljaid közül melyekhez van szükség pénzügyi felkészülésre?

  • Szerinted mikor van a legjobb időszak arra, hogy elkezdjünk pénzügyi terveket készíteni a jövőnket illetően? Miért?

    Felkészülhetsz arra, hogy röviden ismertesd a missziós szolgálat, a továbbtanulás vagy a területeden való élet általános költségeit. (Ne feledd, hogy ennek a leckének nem az a célja, hogy felvázolja, mennyibe kerül minden, hanem az, hogy segítsen a tanulóknak hithűen Jézus Krisztusra tekinteni, és megismertetni őket a pénzügyi sáfárság néhány alapvető tantételével.)

    Kérd meg a tanulókat, hogy válaszoljanak a következő kérdésre a tanulmányozási naplójukban:

  • Mennyire vagy bizakodó a pénzügyek tekintetében a jövődet illetően? Miért?

E lecke során imádságosan törekedj Mennyei Atya segítségére, hogy megértsd azokat a tantételeket, amelyek segíthetnek neked most és a jövőben is bölcsen kezelni a pénzügyeidet.

Ígéretek az Úrtól

1834-ben az egyház anyagi nehézségekkel küszködött, részben a Kirtland templom felépítésének és más igazlelkű erőfeszítéseknek köszönhetően. Az Úr olyan tanácsot adott nekik, amely ránk is vonatkozhat, amikor az igazlelkű vágyaink elérésére irányuló pénzügyi kötelezettségekkel szembesülünk.

Olvasd el a Tan és szövetségek 104:13–17, 78–79-et. Gondold át, hogyan vonatkozhatnak az Úr tanításai a pénzügyeidre.

  • Mit tanultál, ami alkalmazható a pénzügyi szükségleteinkre?

  • Milyen szavak vagy kifejezések segíthetnek valakinek bízni az Úrban, amint a pénzügyeit kezeli?

    A tanulók különböző gondolatokat oszthatnak meg, köztük a következő igazságot: Az Úr gondoskodni fog a szükségleteinkről, ha hithűen követjük az Ő tanácsát.

  • Miért bátorító ez az igazság, amikor pénzügyileg igyekszel felkészülni a jövődre?

Ha szükséges, segíts a tanulóknak megérteni, hogy az Úr nem ígéri meg a pénzügyi vagy egyéb nehézségektől való mentességet. Az Úr azonban tudja, mire van szükségünk; ha hithűek vagyunk, akkor Ő gondoskodik rólunk az Ő akarata és időzítése szerint.

Az Úr pénzügyi tantételei

Mondd el, hogy a szentírásokon és az Ő egyházának a vezetőin keresztül az Úr tanácsot adott nekünk, hogy segítsen bölcsen használnunk a földi áldásainkat, beleértve a pénzügyeinket is. Hogy segíts a tanulóknak megérteni az Úr tanácsát, megkérheted őket, hogy válasszanak ki egyet a következő szentírásrészek közül, amelyet tanulmányoznak majd. Amikor végeztek, csatlakozzanak az övéktől eltérő szentírásrészeket tanulmányozó tanulókhoz, és mondják el egymásnak, mit tanultak.

Olvasd el a következő verseket, és keress bennük olyan tantételeket, amelyeket az Úr tanít, és amelyek segíthetnek egy tizenévesnek felkészülni a pénzügyi jövőjére.

Amikor a tanulók befejezték a megosztást egymással, feltehetsz az alábbiakhoz hasonló kérdéseket:

  • Hogyan segíthetnek az e szentírásokban található tantételek hitet gyakorolnod Jézus Krisztusban, miközben felkészülsz az anyagi szükségleteidre?

  • Szerinted miért fontos része a tizedfizetés a pénzügyeink kezelésének (lásd Malakiás 3:8–10)?

  • A tizedfizetésen kívül milyen módokon tehetjük első helyre Isten királyságának a keresését a gazdagság keresése helyett?

  • Hogyan áldhat meg téged egész életedben az, ha már fiatalon kifejleszted a pénzzel való takarékosság szokását?

Pénzügyi prioritások

A következő képek pénzügyekkel kapcsolatos eseményeket vagy döntéseket jelképeznek. Ha lehetővé teszed a tanulóknak, hogy átgondolják ezen események vagy döntések sorrendjét, az segíthet nekik felismerni a fontossági sorrendet a pénzügyi döntések meghozatalakor. Kinyomtathatod a képeket, kivághatod az öt kategória mindegyikét, és véletlenszerű sorrendben a táblára rögzítheted őket. Kérd meg a tanulókat, hogy beszéljék meg, szerintük milyen sorrendben kell lennie a kategóriáknak. Egy másik lehetőség, hogy annyi példányt nyomtatsz és vágsz ki ebből az ábrából, hogy kis csoportokban a tanulók sorrendbe állíthassák és közösen megbeszélhessék azokat. Hasznos lehet rámutatni, hogy bár nyilvánvalónak tűnik, hogy az életben először jövedelemhez kell jutnunk, sokan kölcsönt vesznek fel, és olyan pénzt költenek el, amelyet még nem kaptak meg. Ezt adósságnak nevezzük, és igyekeznünk kell elkerülni azt.

Arra is megkérheted a tanulókat, hogy soroljanak fel a táblán általános kiadásokat, amelyek jelenleg vagy a jövőben felmerülhetnek. Osztályként vagy csoportokban felkérheted a tanulókat, hogy az előző szentírás-tevékenység során megismert tantételek felhasználásával sorolják fel a kiadásokat a legfontosabbtól a legkevésbé fontos felé haladva.

személyes pénzügyek az önellátásért (kép)
  • Hogyan állítanád fontossági sorrendbe ezeket a pénzügyi eseményeket vagy döntéseket? Mit tanultál az Úr szentírásokban található tanításaiból, ami alátámasztja a válaszodat?

  • Milyen kihívásokat eredményezhet az, ha nincs rendben a pénzügyi fontossági sorrendünk?

  • Mit mondanál valakinek, aki úgy érzi, hogy a pillanatnyi létfenntartási költségeit a tizedfizetésnél előbbre kell helyeznie?

Megkérheted a tanulókat, hogy osszák meg, miként áldotta meg őket vagy a családtagjaikat az Úr, amikor a tizedet az egyéb kiadások elé helyezték. Egy másik példaként megoszthatod Valeri V. Cordón elder, a Hetvenek tagjának az élményét, amelyet Az evangélium nyelve című beszédében osztott meg a 6:10-től 7:40-ig tartó részben. A beszéd a ChurchofJesusChrist.org honlapon érhető el.

12:27

Megbeszélhetitek az alábbi idézetet Stanley G. Ellis eldertől.

Ha hasznosnak tartod, szánhatsz időt arra, hogy megtanítsd a tanulóknak, miként kell befizetni a tizedet és a felajánlásokat egy tizedszelvény segítségével vagy online a donations.ChurchofJesusChrist.org honlapon.

Stanley G. Ellis elder a Hetvenektől a következőket kérdezte a tizedfizetésről:

Stanley G. Ellis elder

„Van-e hitünk ahhoz, hogy bízzunk az [Úr] ígéreteiben a tized kapcsán, vagyis hogy jövedelmünk 90 százalékával és az Úr segítségével jobban járunk, mint a jövedelmünk 100 százalékával egyedül?” (Stanley G. Ellis: Bízunk-e Őbenne? Ami nehéz, az jó. Liahóna, 2017. nov. 114.)

Hogy példát mutass a tanulóknak olyan emberekre, akik az e leckében szereplő tantételek szerint élnek, megoszthatod velük a Sedrick’s Journey [Sedrick útja] (2:32) című videófilmet, amely elérhető a ChurchofJesusChrist.org honlapon.

2:3

Segíthetsz a tanulóknak megérteni, hogy az Úr olyan módokat is adott arra, hogy segítsen a pénzügyi jövőnkben, melyeket ez a lecke nem említ. Például sugalmazást kaphatunk arra, hogy más módokon keressünk vagy takarítsunk meg pénzt. A fiatalok beszélhetnek a püspökükkel vagy a vezetőikkel a misszióhoz nyújtott pénzügyi segítségről, illetve a továbbtanulás megfizethető módjairól.

Összegzés

A tanulókat megkérheted, hogy válaszoljanak a következő kérdésekre a tanulmányozási naplójukban, vagy beszéljék meg azokat egy társukkal:

  • Hogyan foglalnád össze, amit a pénzügyek bölcs kezeléséről tanultál?

  • Érzéseid szerint az Úr mit szeretett volna, hogy ma megtanulj?

Felszólíthatsz néhány tanulót, hogy osszák meg a válaszaikat. Oszd meg a bizonyságodat az Úr azon vágyáról, hogy gondoskodjon a szentjeiről (lásd Tan és szövetségek 104:15). Buzdítsd a tanulókat, hogy tekintsenek Istenre, és vonják be Őt az életük pénzügyi döntéseibe.