Seminarie
Les 207 – Familiegeschiedenis en tempelwerk: We kunnen in het huis des Heren verordeningen voor onze overleden voorouders verrichten


‘Les 207 – Familiegeschiedenis en tempelwerk: We kunnen in het huis des Heren verordeningen voor onze overleden voorouders verrichten’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht (2025)

‘Familiegeschiedenis en tempelwerk’, Leer en Verbonden – boek voor de seminarieleerkracht

Les 207: Tempelvoorbereiding

Familiegeschiedenis en tempelwerk

We kunnen in het huis des Heren verordeningen voor onze overleden voorouders verrichten

jongeren met tempelverordeningskaartjes

In het barmhartige plan van onze hemelse Vader zijn zij die gestorven zijn zonder de heilsverordeningen van het evangelie van Jezus Christus te ontvangen niet voor eeuwig verloren. We kunnen onze overleden voorouders de hulp bieden die ze nodig hebben door familiegeschiedenis en tempelwerk te doen. Deze les kan de cursisten helpen de namen van hun overleden voorouders te vinden en in de tempel van de Heer verordeningen voor hen te verrichten.

Mogelijke leeractiviteiten

Zegeningen van familiegeschiedenis en tempelwerk

Laat de cursisten nadenken over de zegeningen die ons door familiegeschiedenis en tempelwerk ter beschikking staan. Als de cursisten een persoonlijke ervaring hebben gehad, kunt u ze vragen om over de ondervonden zegeningen te vertellen.

Zo nodig kunt u ook de video ‘Improve Your Temple Experience; Change Your Life’ (3:21) vertonen, op ChurchofJesusChrist.org, vanaf tijdcode 1:42 tot 3:21.

2:3

Improve Your Temple Experience; Change Your Life

Elder Scott speaks of youth doing family history and how the youth in Kansas City embraced and succeeded in the work.

U kunt ook het volgende getuigenis delen.

Pierre-Alban, een 17-jarige in Frankrijk, heeft het volgende over zijn tempelbezoek getuigd:

De eerste keer dat ik naar de Berntempel (Zwitserland) ging, waren mijn gezinsleden en vrienden erbij. Dat was een vreugdevolle ervaring. We voelden allemaal de Geest. Ik wist dat ik iets goeds deed en dat God trots was op ons werk. Ik weet dat de tempel ons veel zegeningen brengt. Als we de tijd nemen om tempelwerk voor onze voorouders te doen, zegent onze hemelse Vader ons. Hij zal blij zijn met alles wat we in zijn huis voor zijn kinderen hebben gedaan. (Pierre-Alban C., Voor de kracht van de jeugd, april 2022, binnenzijde vooromslag.)

  • Welke zegeningen zijn er volgens jou beschikbaar door familiegeschiedenis en tempelwerk?

  • Hoe kun je iemand helpen die familiegeschiedenis en tempelwerk wil doen, maar niet weet hoe hij of zij daarmee moet beginnen?

Verordeningen verrichten voor mensen die zijn overleden

U kunt enkele ervaringen uit de kerkgeschiedenis aanhalen van mensen die over de doop voor de doden hoorden toen daar voor het eerst in deze bedeling in werd onderwezen. Laat de cursisten het volgende fragment uit Saints, deel 1, The Standard of Truth lezen en met een medecursist bespreken wat ze te weten komen.

De heiligen kwamen in oktober 1840 voor de algemene oktoberconferentie in Nauvoo bijeen. Joseph leerde ze meer over de doop voor de doden en legde uit dat de geesten van de doden aan het wachten waren tot hun levende verwanten de heilsverordening namens hen zouden ontvangen.

Tussen de bijeenkomsten van de conferentie door haastten de heiligen zich naar de Mississippi, waar verscheidene ouderlingen tot hun middel in het water stonden en hen wenkten om zich voor hun overleden grootouders, vaders, moeders, broers, zussen en kinderen te laten dopen. Kort daarna liet Hyrum zich voor zijn broer Alvin dopen.

Vilate Kimball keek naar de ouderlingen in de rivier en wilde zich laten dopen voor haar moeder, die ruim tien jaar eerder overleden was. Ze wilde graag dat Heber terugkwam uit Engeland om de verordening te verrichten, maar omdat Joseph de heiligen had aangespoord om de doden zo snel mogelijk te verlossen, besloot ze zich meteen voor haar moeder te laten dopen.

Emma Smith dacht ook aan haar familie. Haar vader, Isaac Hale, was in januari 1839 overleden. […]

Emma hield van haar vader en liet zich in de rivier voor hem dopen. Hij had het herstelde evangelie in dit leven niet aanvaard, maar zij hoopte dat dat eens zou veranderen. (Saints,, deel 1, 423–424.)

  • Wat sprak jou uit deze ervaringen aan?

U kunt er naast andere genoemde dingen op wijzen dat deze dopen in de rivier de Mississippi en niet in de tempel plaatsvonden. In die tijd was er geen tempel of doopvont in Nauvoo. De cursisten merken wellicht ook op dat Emma Smith zich voor haar vader liet dopen. Leg desgewenst uit dat de Heer later openbaarde dat vrouwen verordeningen voor vrouwen en mannen voor mannen moesten verrichten. (Zie Saints, deel 1, 578–579.)

Lees Leer en Verbonden 124:29–36 en ga na wat de Heer aan Joseph Smith openbaarde over de dopen die de heiligen in Nauvoo voor de doden verrichtten.

  • Wat openbaarde de Heer?

  • Wat leren we uit deze verzen ook over Hem?

    De cursisten zullen waarschijnlijk verschillende waarheden over de Heer noemen die het belang benadrukken dat Hij aan zijn tempels hecht. Bijvoorbeeld: De Heer aanvaardt de verordeningen die we in zijn heilige tempel voor onze overleden voorouders verrichten.

    De cursisten kunnen ook waarheden over het karakter van de Heer noemen. Ze noemen misschien dat Jezus Christus geduldig en billijk is omdat Hij de heiligen ‘voldoende tijd’ (vers 31, 33) beloofde om de tempel te bouwen. De rest van deze les is specifiek gericht op het verrichten van verordeningen in de tempel voor onze voorouders. Als de cursisten dat willen, kunt u ook eigenschappen van Jezus Christus bespreken.

  • Wat kunnen we leren van het gebruik door de Heer van de woorden ‘doop voor uw doden’? (Zie Leer en Verbonden 124:32–33; 127:5.)

Ouderling Quentin L. Cook van het Quorum der Twaalf Apostelen heeft over onze voorouders gezegd:

Ouderling Quentin L. Cook

De Heer sprak in zijn eerste geopenbaarde aanwijzingen over de ‘doop voor uw doden’ [Leer en Verbonden 127:5, cursivering toegevoegd]. Wij hebben een leerstellige plicht jegens onze eigen voorouders. Dat komt omdat de celestiale inrichting in de hemel op het gezin en de familie gebaseerd is. (Quentin L. Cook, ‘Wortels en takken’, Liahona, mei 2014, 45.)

  • Hoe heeft kennis over je voorouders jou beïnvloed? Hoe zou die kennis je kunnen beïnvloeden?

  • Wat denk je dat tempelverordeningen voor je overleden voorouders voor je relatie met je hemelse Vader kunnen betekenen?

De rol die jij kunt spelen in het heilswerk van de Heer

U kunt de cursisten over hun ervaringen met familiegeschiedenis en tempelwerk laten nadenken door na te gaan in hoeverre de volgende uitspraken op hen van toepassing zijn.

Geef op een schaal van 1 tot 5 (1 = niet waar en 5 = zeer waar) aan hoezeer deze uitspraken op jou van toepassing zijn.

Ik weet hoe ik de namen van mijn voorouders kan vinden.

Ik weet hoe ik de namen van mijn voorouders naar de tempel moet sturen.

Ik wil de namen van mijn voorouders vinden en in de tempel verordeningen voor hen verrichten.

Ik vind het belangrijk om werk voor mijn overleden familieleden te doen.

Moedig de cursisten aan om over hun begrip van en ervaringen met tempelwerk en familiegeschiedenis te vertellen. Vraag wat ze willen leren en waar ze hulp bij nodig hebben. Moedig ze aan om van elkaar en van de Heilige Geest te leren door de zegeningen van tempelwerk en familiegeschiedenis te bespreken.

Vertoon zo nodig een van de volgende video’s.

Richt u op de tempel’ (7:18; bekijk vanaf tijdcode 3:50 tot 4:36)

7:19

Richt u op de tempel

President Nelson spreekt over het belang van tempels en kondigt plannen voor de bouw van nieuwe tempels aan.

Spiritual Dynamite’ (2:40)

2:40

Spiritual Dynamite

Family history and temple service combine to create a spiritual power that will enable you to become the person God wants you to be. You can read Elder Renlund's talk from Family Discovery Day here.Read about Alfred Nobel - Man of Peace.

Het gezin van God bijeen vergaderen’ (4:18)

4:18

Gathering the Family of God

Family History enthusiasts share touching experiences they had while finding their ancestors’ stories.

Stappen die je kunt zetten

Toon de volgende stappen die de cursisten kunnen helpen om aan familiegeschiedenis en tempelwerk te doen. Moedig cursisten die deze stappen al eerder hebben gezet aan om andere cursisten zoveel mogelijk te helpen.

  • Stap 1. Maak een kerkaccount aan.

  • Stap 2. Bekijk het boekje Mijn familie: herinneringen die ons dichter tot elkaar brengen, FamilySearch of de app Stamboom.

  • Stap 3. Gebruik de functie Beschikbare verordeningen.

  • Stap 4. Maak een afspraak en ga naar de tempel.

Laat een cursist demonstreren hoe de functie Beschikbare verordeningen werkt. Moedig de cursisten aan om de app Stamboom te downloaden en te leren gebruiken. In de app kunnen ze op het tempelpictogram en de link Beschikbare verordeningen klikken om namen van familieleden te vinden voor wie ze verordeningen kunnen verrichten. Leer de cursisten hoe ze naamkaartjes kunnen aanvragen en afdrukken om mee naar de tempel te nemen. Als de cursisten de namen van enkele voorouders hebben gevonden, moedigt u ze aan om uit te zoeken hoe ze verwant zijn en welke gegevens van die voorouders bekend zijn. Nodig cursisten met een tempelaanbeveling uit om een afspraak voor de tempel te maken.

Zo nodig kan de volgende informatie meer hulp bieden.

Als de cursisten elkaar hebben geholpen namen voor de tempel te vinden, kunt u ze vragen om hun inzichten en geleerde lessen met elkaar te delen. Moedig ze aan om te denken aan de Heiland en zijn verlangen dat we onze voorouders helpen. U kunt vragen:

  • Hoe denk je dat je je door nu tempelwerk en familiegeschiedenis te doen kunt voorbereiden om in de tempel verbonden met God te sluiten en na te komen?

  • Hoe kun je door familiegeschiedenis en tempelwerk te doen je liefde voor de Heiland vergroten?