“Apêndice B: Entrevista de proficiência oral para colocação nos grupos do EnglishConnect 1 e 2”, EnglishConnect — Manual do Professor, 2023
“Apêndice B”, EnglishConnect — Manual do Professor
Apêndice B
Entrevista de proficiência oral para colocação nos grupos do EnglishConnect
Para os que forem fazer a entrevista oral
Este teste é uma breve entrevista que não deve demorar mais de cinco minutos. Essa entrevista oral ajudará a determinar se um aluno deve ser colocado no EnglishConnect 1 ou no EnglishConnect 2. Use esta planilha para conduzir a entrevista e avaliar as respostas do entrevistado.
Entrevista de proficiência oral para impressão
Como interpretar os resultados da entrevista oral
Cada resposta deve ser classificada dentro da seguinte escala:
-
0 = incapaz de responder qualquer pergunta
-
1 = pouca ou nenhuma capacidade de responder; responde com apenas uma palavra
-
2 = consegue responder com frases memorizadas e muitos erros
-
3 = consegue dar uma resposta coerente sem frases memorizadas, embora com muitos erros
-
4 = consegue dar uma resposta coerente com poucos erros
-
Pontuação total: 0–7 = EnglishConnect 1
-
Pontuação total: 8–11 = EnglishConnect 2
-
Pontuação total: Mais de 12 = EnglishConnect 2 e convide o aluno a se inscrever para o EnglishConnect 3
Se o aluno tiver obtido na maioria notas 1, ele deve cursar o EnglishConnect 1. Se o aluno tiver obtido na maioria notas 2 ou 3, ele deve cursar o EnglishConnect 2. Se o aluno tiver obtido na maioria notas 3 ou 4, ele ainda deve cursar o EnglishConnect 2 se preferir, mas também pode ser convidado a se inscrever no EnglishConnect 3 (ver englishconnect.org/join).
Entrevista oral
Ajude o entrevistado a ficar o mais à vontade possível, preparando um ambiente acolhedor. Cumprimente o entrevistado e se apresente de maneira simples. Por exemplo: “Hi. My name is . What’s your name?”
Faça as perguntas do quadro a seguir.
Pergunta |
Pontuação (0–4) |
---|---|
Pergunta 1. Tell me about yourself. What do you like to do? (Se o aluno não entender isso, tente perguntar, “What are your hobbies?”) | |
Pergunta 2. Tell me about your family. Who is in your family? | |
Pergunta 3. Where are you from? Tell me about your city. | |
Pergunta 4. What did you do last weekend? (Falar no tempo passado é mais difícil, por isso faça essa pergunta se o aluno tiver se saído bem em todas as outras perguntas.) | |
Pergunta Pontuação total |