Engels leren
Les 3: Persoonlijke gegevens

‘Les 3: Persoonlijke gegevens’, EnglishConnect 1 voor beginners (2022)

‘Les 3’, EnglishConnect 1 voor beginners

twee lachende vrouwen

Lesson 3

Personal Information

Doel: Ik leer persoonlijke vragen te stellen en te beantwoorden.

Personal Study

Bereid je voor op de gespreksgroep door de activiteiten A t/m E te doen.

pictogram a
Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Verantwoordelijkheid nemen

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Ik kan mijn eigen keuzes maken en ik ben verantwoordelijk voor mijn eigen leerproces.

Je bent een kind van God, met de macht om voor jezelf te kiezen en te handelen. Die macht wordt keuzevrijheid genoemd. Lehi, een profeet uit het Boek van Mormon, leert ons dat we geen stenen zijn, die op iemand wachten om ons te veranderen of te verplaatsen. We kunnen naar eigen believen handelen en zelf besluiten wat we geloven, wat we doen en wie we worden. Lehi heeft gezegd:

‘[God] heeft alle dingen geschapen, zowel dingen om te handelen als dingen om mee te handelen. […] Daarom stond de Here God de mens toe zelfstandig te handelen’ (2 Nephi 2:14, 16).

Je kunt ervoor kiezen om te leren en vooruitgang te maken. Je leerkracht en de andere leerlingen in je gespreksgroep kunnen je helpen, maar uiteindelijk zijn het jouw keuzes die de grootste invloed op je leerproces hebben. Je kunt zelfstandig handelen en elke dag Engels oefenen. Als er problemen zijn, zoek je naar oplossingen. Je hebt keuzevrijheid gekregen – de macht van God om te handelen. Je kunt verantwoordelijkheid voor je eigen leerproces nemen.

twee mannen en een jongen in gesprek

Ponder

  • Wat betekent het voor je om naar eigen believen te handelen en verantwoordelijk te zijn voor je eigen studie?

  • Wat maakt het moeilijk om elke dag Engels te studeren?

  • Wat kun je doen om elke dag zelfstandig te handelen als je elke dag Engels studeert?

pictogram b
Memorize Vocabulary

Leer de betekenis en uitspraak van elk woord voordat je naar de gespreksgroep gaat. Probeer de nieuwe woorden in een gesprek te gebruiken of in een boodschap voor iemand die Engels begrijpt.

their

hun

name@email.com

naam@email.com

@ (at)

@ (apenstaartje of at)

. (dot)

. (punt)

When is … ?

Wanneer is … ?

Nouns 1

anniversary

trouwdag

birthday

verjaardag

Nouns 2

address

adres

email

e-mailadres

phone number

telefoonnummer

Days

January 1st

1 januari

February 2nd

2 februari

March 3rd

3 maart

April 4th

4 april

May 5th

5 mei

June 6th

6 juni

Zie het aanhangsel voor meer numbers.

Zie het aanhangsel voor meer months.

pictogram c
Practice Pattern 1

Oefen het gebruik van de patronen totdat je zelfverzekerd vragen kunt stellen en beantwoorden. Je kunt de onderstreepte woorden door woorden uit ‘Memorize Vocabulary’ vervangen.

Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).

Questions

patroon 1 vraag wanneer is je zelfstandig naamwoord 1

Answers

patroon 1 antwoord mijn zelfstandig naamwoord 1 is dag

Examples

kalender met 8 juli omcirkeld

Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.

kalender met 3 april omcirkeld

Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.

pictogram d
Practice Pattern 2

Oefen het gebruik van de patronen totdat je zelfverzekerd vragen kunt stellen en beantwoorden.

Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().

Questions

patroon 2 vraag wat is je zelfstandig naamwoord 2

Answers

patroon 2 antwoord mijn zelfstandig naamwoord 2 is

Examples

Q: What is your email?A: My email is adam@email.net.

Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.

Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.

pictogram e
Use the Patterns

Noteer vier vragen die je aan iemand kunt stellen. Noteer een antwoord op elke vraag. Lees ze hardop voor.

Additional Activities

Doe de lesactiviteiten en toetsen online op englishconnect.org/learner/resources of in het EnglishConnect 1 Werkboek.

Act in Faith to Practice English Daily

Blijf dagelijks Engels oefenen. Gebruik je ‘Persoonlijke studietracker’. Bekijk je studiedoel en evalueer je leerinspanningen.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

twee mannen en een jongen in gesprek

pictogram 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Neem met een partner de woordenlijst door.

Oefen patroon 1 met een partner:

  • Oefen het stellen van vragen.

  • Oefen het beantwoorden van vragen.

  • Oefen een gesprek met gebruik van de patronen.

Herhaal dit voor patroon 2.

pictogram 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Kijk naar de afbeeldingen. Stel en beantwoord vragen over elke persoon. Wissel elkaar af.

Example: Mei

glimlachende vrouw op een dak

  • Birthday: July 1

  • Phone Number: 832-351-9721

  • Address: 278 Main Street

  • Email: mei@email.net

  • A: When is Mei’s birthday?

  • B: Her birthday is July 1st.

  • A: What is Mei’s email?

  • B: Her email is mei@email.net.

Image 1: Hugo

glimlachende man op een trap

  • Birthday: October 9

  • Phone Number: 919-345-3986

  • Address: 620 Oak Road

  • Email: hugo@email.com

Image 2: Mari

glimlachende vrouw

  • Birthday: August 2

  • Phone Number: 208-377-1984

  • Address: 966 Sunny Drive

  • Email: mari@email.net

Image 3: Jean

glimlachende man met een paars shirt en een stropdas

  • Birthday: March 7

  • Phone Number: 356-225-8786

  • Address: 22 First Street

  • Email: jj@email.com

Image 4: Talia

glimlachend meisje op het strand

  • Birthday: January 10

  • Phone Number: 660-743-5522

  • Address: 1620 Pine Road

  • Email: talia5@email.net

pictogram 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Speel elke situatie na. Eén persoon is partner A. De andere persoon is partner B. Wissel elkaar af.

Example

Situatie: Partner A werkt op een vliegveld. Partner B checkt in voor een vlucht. Partner A heeft naam, geboortedatum en telefoonnummer van partner B nodig.

  • A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?

  • B: My name is Maria.

  • A: When is your birthday?

  • B: My birthday is January 2nd.

  • A: OK. And what is your phone number?

  • B: My phone number is 208-991-4433.

  • A: Thank you!

Situation 1:

arts met oudere patiënt

Partner A is arts. Partner B is in het ziekenhuis. De arts heeft naam, geboortedatum, telefoonnummer, adres en email van de patiënt nodig.

Situation 2:

zakenmensen in gesprek op een treinstation

Partner A en partner B zijn op het treinstation. Partner B begint een gesprek en vraagt om het telefoonnummer en e-mailadres van partner A.

Situation 3:

twee mannen schudden elkaar de hand

Partner A is de baas. Partner B is een nieuwe werknemer. De baas heeft naam, telefoonnummer, adres en e-mailadres van de nieuwe werknemer nodig.

Situation 4:

vrouw bij bureau

Partner A is secretaresse aan een universiteit. Partner B is een nieuwe student die zich voor studie aan de universiteit inschrijft. De secretaresse heeft naam, geboortedatum, adres en e-mailadres van de nieuwe student nodig.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evalueer je vooruitgang aan de hand van de doelen en je inspanningen om dagelijks Engels te oefenen.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say my birthday, phone number, email, and address.

    Mijn geboortedatum, telefoonnummer, e-mailadres en adres noemen.

    neutraal gezicht, tevreden gezicht, blij gezicht

  • Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.

    Naar iemands geboortedatum, telefoonnummer en adres vragen en ze hardop zeggen.

    neutraal gezicht, tevreden gezicht, blij gezicht

Evaluate Your Efforts

Evalueer je inspanningen inzake:

  1. Het leerbeginsel bestuderen.

  2. De woorden uit het hoofd leren.

  3. De patronen oefenen.

  4. Dagelijks oefenen.

Een doel stellen. Overweeg de studiesuggesties in de ‘Persoonlijke studietracker’.

Bespreek je doel met een partner.

Act in Faith to Practice English Daily

‘Onze keuzes bepalen onze bestemming.’ (Thomas S. Monson, ‘Keuzes’, Liahona, mei 2016, 86.)