Lesson 6

Family

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับจำนวนคนในครอบครัว

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

ท่านเป็นลูกพระผู้เป็นเจ้า

I am a child of God with eternal potential and purpose.

ฉันเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าที่มีศักยภาพและจุดประสงค์นิรันดร์

พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นพระบิดาแห่งวิญญาณของเรา เราจึงเรียกพระองค์ว่า พระบิดาบนสวรรค์ พระบิดาบนสวรรค์ทรงรักท่าน พระองค์ทรงต้องการให้ท่านเข้าใจอัตลักษณ์ที่แท้จริงและความสัมพันธ์ของท่านกับพระองค์ พระผู้เป็นเจ้าทรงสอนเกี่ยวกับธรรมชาติที่แท้จริงของเราผ่าน ศาสดาพยากรณ์ ของพระองค์ เปาโล ผู้เป็นศาสดาพยากรณ์ใน พระคัมภีร์ไบเบิล สอนว่า:

“พระ‍วิญ‌ญาณ​ นั้น​เป็น​พยาน​ร่วม​กับ​จิต‍วิญ‌ญาณ​ของ​เรา​ว่า เรา​เป็น​ลูก​ของ​พระ‍เจ้า” (โรม 8:16)

คำสอนของเปาโลเป็นจริงสำหรับท่าน ท่านเป็นบุตรธิดาของพระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงเปี่ยมด้วยความรัก ท่านมีศักยภาพนิรันดร์ พระผู้เป็นเจ้าทรงมีเป้าหมายสำหรับชีวิตของท่าน เมื่อท่านถามพระผู้เป็นเจ้า พระองค์ทรงสามารถช่วยให้ท่านเห็นว่าท่านเป็นใครและสามารถเป็นแบบใดได้บ้าง เมื่อใดก็ตามที่ท่านสงสัยถึงความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษ โปรดจำไว้ว่าท่านเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้า พระองค์ทรงรักท่านและต้องการช่วยให้ท่านเติบโตและก้าวหน้า ขณะที่ท่าน สวดอ้อนวอน และขอความช่วยเหลือจากพระองค์ พระองค์จะทรงช่วยให้ท่านเรียนรู้

Ponder

• ท่านจะอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างบิดาผู้เปี่ยมด้วยความรักกับลูกของเขาว่าอย่างไร?

• การรู้ว่าท่านมีพระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงเปี่ยมด้วยความรักมีอิทธิพลต่อความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับตนเองอย่างไร?

• ท่านจะพัฒนาความสัมพันธ์กับพระบิดาบนสวรรค์ได้อย่างไร?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา นึกถึงสถานการณ์ที่ท่านจะใช้คำเหล่านี้ในการฝึกปฏิบัติประจำวัน

family	ครอบครัว
have/has	มี
How many … ?	…กี่คน?
There are …/There is …	มี

Numbers

1 – one	1 – หนึ่ง
2 – two	2 – สอง
3 – three	3 – สาม

ดูภาคผนวกสำหรับ numbers เพิ่มเติม

Nouns

husband	สามี
wife	ภรรยา
father (dad)	พ่อ (ป๊า)
mother (mom)	แม่ (ม๊า)
brother/brothers	พี่น้องชาย/พี่น้องชายหลายคน
sister/sisters	พี่น้องสาว/พี่น้องสาวหลายคน
child/children	เด็ก/เด็กหลายคน
daughter/daughters	ลูกสาว/ลูกสาวหลายคน
son/sons	ลูกชาย/ลูกชายหลายคน
boy/boys	เด็กชาย/เด็กชายหลายคน
girl/girls	เด็กหญิง/เด็กหญิงหลายคน
person/people	บุคคล/ผู้คน

ดูภาคผนวกสำหรับ family nouns เพิ่มเติม

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.

Questions

Answers

Examples

Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.

Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.

Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองใช้โครงสร้างหลายๆ แบบในการสนทนากับเพื่อน ท่านสามารถพูดคุยหรือส่งข้อความได้

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many children do you have?A: I have six children.

Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 1 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับแต่ละครอบครัว พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ เปลี่ยนคู่แล้วฝึกอีกครั้ง

New Vocabulary

who is

คือใคร

Example: Yuka

• A: Who is Yuka?

• B: Yuka is the mother.

• A: How many people are in Yuka’s family?

• B: There are six people in her family.

• A: How many children does Yuka have?

• B: She has three children.

• A: How many daughters does Yuka have?

• B: She has two daughters.

• A: How many sons are in her family?

• B: She has one son.

Image 1: Kalani

Image 2: Akin

Image 3: Betty

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบเกี่ยวกับคนในครอบครัวของท่าน พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ เปลี่ยนคู่แล้วฝึกอีกครั้ง

Example

• A: How many people are in your family?

• B: There are six people in my family.

• A: How many sisters do you have?

• B: I have three sisters.

• A: How many children does your sister have?

• B: She has six children.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Use family words.

  ใช้คำเกี่ยวกับครอบครัว

  

• Say how many people are in my family.

  พูดว่าครอบครัวของฉันมีกี่คน

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“พระผู้เป็นเจ้าทรงเป็นพระบิดาบนสวรรค์ผู้ทรงรักเรา และพระองค์ทรงรักบุตรธิดาทุกคนของพระองค์อย่างสมบูรณ์ รวมทั้งท่านด้วย พระองค์ทรงรักเราก่อนที่เราจะรักพระองค์ และหลักฐานแสดงความรักที่พระองค์ทรงมีต่อท่านมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง” (ความรักของพระผู้เป็นเจ้า, ComeUntoChrist.org)