英語学習
レッスン8:Everyday Common Items


「レッスン8:Everyday Common Items」『EnglishConnect1生徒用』(2022年)

「レッスン8」『EnglishConnect1生徒用』

本を読む家族

Lesson 8

Everyday Common Items

目標:this,that,these,thoseを使って,人の持ち物について尋ねられるようになる。

Personal Study

AからEの活動を終わらせ,会話グループに備えましょう。

アイコンa
Study the Principle of Learning: Press Forward

力強く進む

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

神の助けがあれば,障害に直面したとしても力強く進むことができます。

わたしたちは皆,人生で困難に直面します。時には,そうした困難によって目標達成が難しくなる場合もあります。モルモン書預言者であり指導者であったニーファイは,多くの困難を味わいました。ニーファイは,民を教え仕えることに生涯をささげました。また,民が困難な問題に直面することを知っていたので,耐え忍ぶ方法が分かるように助けたいと思っていました。ニーファイは次のように教えています。

「これからもキリストを確固として信じ,完全な希望の輝きを持ち,とすべての人を愛して力強く進〔みなさい〕。」(2ニーファイ31:20

皆さんも力強く進むことができます。「キリストを確固として信じ,力強く進む」とは,困難な状況にあっても,イエス・キリストを信頼しながら努力を続けることができるということです。困難な状況にあるときや間違ったときでも,主が自分の努力に対して祝福を授けてくださると信頼するのです。例えば,英語を話すときに,自分が間違っていることに気づくこともあるでしょう。新しい単語を覚えるのに苦労することもあるでしょう。それでも,主が学ぶのを助けてくださると信頼することで,力強く進み,日々練習を続けることができます。どんな困難に直面しても,信仰をもって力強く進むことができるのです。

キリストと日の出

Ponder

  • 英語学習において「力強く進む」ための方法にはどのようなものがあるでしょうか?

  • 困難な状況でも努力し続ける助けとなることは何でしょうか?

アイコンb
Memorize Vocabulary

会話グループに参加する前に,それぞれの単語の意味や発音を覚えましょう。新しい単語を覚えるのに役立つ単語帳を作ってみましょう。紙やアプリで作成可能です。

not

~でない

this/these

これ/これら

that/those

あれ/あれら

Nouns

book/books

chair/chairs

椅子

clock/clocks

時計

computer/computers

コンピューター

key/keys

notebook/notebooks

ノート

pen/pens

ペン

pencil/pencils

鉛筆

phone/phones

電話/スマホ

table/tables

テーブル

wallet/wallets

財布

watch/watches

腕時計

アイコンc
Practice Pattern 1

自信を持って尋ね,質問に答えたりできるようになるまで,パターンを使って練習しましょう。下線部の単語は,「Memorize Vocabulary」セクションにある単語に置き換えることができます。

Q: What is this?A: This is a (noun).

Questions

パターン1の質問「これは何ですか?」

Answers

パターン1の答え「それは〔名詞〕です」

Examples

腕時計

Q: What is this?A: This is a watch.

鉛筆の束

Q: What are these?A: These are pencils.

Q: What is that?A: That is a key.

鍵

アイコンd
Practice Pattern 2

自信を持って尋ね,質問に答えたりできるようになるまで,パターンを使って練習しましょう。パターンに含まれている規則を理解するよう心掛けてください。英語が母国語と似ている部分や異なっている部分について考えてみましょう。

Q: Is this my (noun)?A: Yes, it is.

Questions

パターン2の質問「これはわたしの〔名詞〕ですか?」

Answers

パターン2の答え「はい,そうです」

Examples

鍵

Q: Is this your book?A: No, it is not.

Q: Are those her keys?A: Yes, they are.

アイコンe
Use the Patterns

質問を4つ書き出しましょう。それぞれの質問への答えを書いたら,声に出して読んでみましょう。

Additional Activities

englishconnect.org/learner/resources(オンライン)や『EnglishConnect1ワークブック』で,レッスンの活動や評価を完了しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

毎日英語の練習を続け,「個人の学習記録」を活用してください。また,学習目標を見直して,自分の取り組みを評価するようにしましょう。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

キリストと日の出
  • 本レッスンの学びの原則を声に出して読む

  • 質問について話し合う

アイコン1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

パートナーと一緒に単語リストを復習してください。

パターン1について,パートナーと以下の練習を行います。

  • 質問の練習をする

  • 質問に答える練習をする

  • パターンを使って会話練習をする

パターン2も同様に行ってください。

アイコン2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

写真を見て,各写真に写っているアイテムについて尋ねたり,質問に答えたりしましょう。交代しながら進めてください。パートナーを代えたら,もう一度練習します。

Example

本の山
  • A: What are those?

  • B: Those are books.

  • A: Are those your books?

  • B: No, they are not my books.

Image 1

目覚まし時計2つ

Image 2

テーブルと椅子

Image 3

ノート

Image 4

鍵

Image 5

色鉛筆

Image 6

図書室で本を持っている男性

Image 7

スマホを使う二人の女性

アイコン3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

部屋にある物を5つ選び,パートナーに見せてください。それぞれの物について尋ねたり,質問に答えたりします。交代しながら進めてください。パートナーを代えたら,もう一度練習します。

Example

黒い携帯電話
  • A: What is that?

  • B: That is a phone.

  • A: Is it your phone?

  • B: Yes, it is.

Evaluate

(5–10 minutes)

目標の達成度や,毎日英語を練習するための取り組みについて評価してください。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say what something is.

    ある物が何かを伝えることができる。

    普通の顔,満足している顔,喜んでいる顔
  • Use this, that, these, and those.

    this,that,these,thoseを使うことができる。

    普通の顔,満足している顔,喜んでいる顔
  • Ask if something belongs to someone.

    ある物がだれかのものか尋ねることができる。

    普通の顔,満足している顔,喜んでいる顔

Evaluate Your Efforts

以下の項目に関する自分の取り組みを評価してください。

  1. 学びの原則を研究する

  2. 単語を覚える

  3. パターンを練習する

  4. 毎日練習する

目標を立ててください。「個人の学習記録」にある学習の提案を用いるとよいでしょう。

パートナーと目標を共有しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

「やめちゃいけない。歩くんだ。頑張って。助けも得られるし幸せにもなれる。……必ず良くなる。神を信頼して,祝福が来ることを信じるんだ。」(ジェフリー・R・ホランド「すでに現れた祝福の大祭司『リアホナ』2000年1月号,44)