”Oppitunti 12: Time and Calendar”, EnglishConnect 1 oppilaille, 2024
”Oppitunti 12”, EnglishConnect 1 oppilaille
Lesson 12
Time and Calendar
Tavoite: Opin puhumaan kellonajasta ja päivämäärästä.
Personal Study
Valmistaudu keskusteluryhmääsi varten suorittamalla tehtävät A–E.
Study the Principle of Learning: Take Responsibility
Ota vastuuta
I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.
Minulla on voima valita, ja olen vastuussa omasta oppimisestani.
Olet toimija, ja sinulla on voima toimia omasta puolestasi. Usein taipumuksenamme on odottaa, että johtohenkilöt, opettajat tai muut kertovat meille, mitä tehdä. Haluamme, että he antavat meille vaiheittaiset ohjeet. Jumala haluaa meidän ymmärtävän, että Hänen lapsinaan meillä on sisimmässämme voima tehdä hyviä valintoja ja kulkea eteenpäin.
Hän selittää, että Hänen lastensa ”tulisi tehdä innokkaasti työtä hyvän asian puolesta ja tehdä paljon omasta vapaasta tahdostaan ja saada aikaan paljon vanhurskautta; sillä heissä on voima, jonka tähden he ovat vapaita toimimaan tahtonsa mukaan. Ja sikäli kuin ihmiset tekevät hyvää, he eivät suinkaan jää palkkaansa vaille.” (OL 58:27–28.)
Sinussa on voima. Voit ottaa vastuun omasta oppimisestasi. Jos opettaja on sairaana eikä pääse tulemaan, voit päättää harjoitella muiden oppilaiden kanssa. Jos et ymmärrä jotakin, voit pyytää apua. Jos tarvitset ideoita siihen, kuinka opiskella paremmin, voit kysyä ryhmäsi muilta oppilailta, mikä toimii heidän kohdallaan. Sinulla on voima tehdä valintoja ja toimia. Jumalan avulla sinä päätät, mitä opit ja mitä sinusta tulee.
Ponder
-
Mikä mielestäsi on oma vastuusi oppijana?
-
Mitä voit tehdä ottaaksesi vastuun omasta oppimisestasi?
Memorize Vocabulary
Opettele kunkin sanan merkitys ja ääntäminen ennen keskusteluryhmääsi. Yritä opetella lisää sanoja, joita voit käyttää lausemalleissa. Voisit käyttää sanakirjaa tai kääntäjää tai kysyä ystävältä.
date |
päivämäärä |
day |
päivä |
time |
aika |
at |
klo |
on |
(päivä) |
Time
noon |
keskipäivä |
midnight |
keskiyö |
five o’clock/5:00 a.m. |
Kello viisi / 5.00 |
five thirty/5:30 p.m. |
Viisi kolmekymmentä / 17.30 |
Days
Sunday |
sunnuntai |
Monday |
maanantai |
Tuesday |
tiistai |
Wednesday |
keskiviikko |
Thursday |
torstai |
Friday |
perjantai |
Saturday |
lauantai |
Saturday, January 1st |
lauantai 1. tammikuuta |
Verbs
clean the house |
siivota koti |
get the mail |
hakea posti |
wash the dishes |
pestä astioita |
Practice Pattern 1
Harjoittele lausemallien avulla, kunnes osaat empimättä esittää kysymyksiä ja vastata niihin. Voit korvata alleviivatut sanat muilla ”Memorize Vocabulary” -osion sanoilla.
Q: What time is it?A: It’s (time).
Examples
Q: What time is it?A: It’s five o’clock.
Q: What day is it?A: It is Sunday.
Q: What day is it?A: It’s February 5th.
Practice Pattern 2
Harjoittele lausemallien avulla, kunnes osaat empimättä esittää kysymyksiä ja vastata niihin. Kokeile lausemalleja keskustelussa ystävän kanssa. Voisitte jutella tai lähettää viestejä.
Q: When do you (verb)?A: I (verb) on (day).
Examples
Q: When do they clean the house?A: They clean the house on Monday.
Q: When do you get the mail?A: I get the mail at noon.
Q: When does he wash the dishes?A: He washes the dishes at 5:30 p.m.
Use the Patterns
Kirjoita neljä kysymystä, jotka voit kysyä joltakulta. Kirjoita vastaus kuhunkin kysymykseen. Lue ne ääneen.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Kertaa sanasto parisi kanssa.
Harjoittele lausemallia 1 parisi kanssa:
-
Harjoittele kysymistä.
-
Harjoittele kysymyksiin vastaamista.
-
Harjoittele keskustelua lausemalleja käyttämällä.
Toista lausemallin 2 kanssa.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
New Vocabulary
Is it Friday, June 9th? |
Onko nyt perjantai 9. kesäkuuta? |
Katso kalenteria. Valitse päivä. Älä kerro parillesi, minkä päivän valitsit. Arvuutelkaa päiviä esittämällä kysymyksiä ja vastaamalla niihin. Vuorotelkaa.
Example
-
A: What day is it?
-
B: It’s Wednesday.
-
A: Is it Wednesday, June 7th?
-
B: No.
-
A: Is it Wednesday, June 14th?
-
B: Yes, it’s Wednesday, June 14th.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Part 1
Esitä kysymyksiä siitä, milloin teet jotakin, ja vastaa kysymyksiin. Käytä tämän oppitunnin ja oppitunnin 11 sanastoa. Sano mahdollisimman paljon. Vuorotelkaa. Vaihtakaa paria ja harjoitelkaa uudelleen.
Example
-
A: When do you wake up?
-
B: I wake up at 7:00 a.m.
-
A: When do you visit your friends?
-
B: I visit my friends on Saturday at 5:30 p.m.
Part 2
Esitä kysymyksiä siitä, milloin juhlitte tärkeitä tapahtumia, ja vastaa kysymyksiin. Jutelkaa luettelossa mainituista tärkeistä tapahtumista tai keksikää muita tärkeitä tapahtumia. Sano mahdollisimman paljon. Vuorotelkaa.
New Vocabulary
anniversary |
vuosipäivä |
celebrate |
juhlia |
holiday |
juhlapyhä |
Tärkeitä tapahtumia
-
Syntymäpäiväsi
-
Perheenjäsenen syntymäpäivä
-
Vuosipäivä
-
Lempijuhlapyhäsi (joulu, itsenäisyyspäivä, uudenvuodenpäivä)
Example
-
A: When do you celebrate your sister’s birthday?
-
B: I celebrate my sister’s birthday on December 10th.