“Lesson 12: 시간과 날짜，” 『EnglishConnect 1 학습자용』(2022)

“Lesson 12，” 『EnglishConnect 1 학습자용』

Lesson 12

Time and Calendar

목표: 시간과 날짜에 대해 이야기하는 법을 배웁니다.

Personal Study

활동 A부터 E까지 완료하여 회화 그룹을 준비하세요.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

책임을 짐

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

나는 스스로 선택할 수 있는 능력이 있고 나의 배움에 대해 스스로 책임을 집니다.

여러분은 행동의 주체입니다. 즉 여러분에게는 스스로 행동할 힘이 있습니다. 우리는 지도자나 선생님 또는 타인이 우리에게 무엇을 하라고 말할 때까지 기다리는 경우가 많습니다. 심지어는 무엇을 어떻게 해야 하는지 일일이 다 알려주기를 바라기도 합니다. 하나님　께서는 당신의　자녀인　우리가　각자의　내면에　올바른 선택을 하고 더　발전할 능력이 있음을 알기 바라십니다.

그분께서는 이렇게 설명하셨습니다. “[내 자녀들]은 모름지기 훌륭한 대업에 열심히 노력하여 자신의 자유의사로 많은 일을 행해야 하며 많은 의를 이룩해야 하느니라. 이는 능력이 그들에게 있고 이로써 그들이 스스로 선택의지를 행사하는 자가 되는 까닭이니, 사람이 선을 행하는 만큼 결코 자기의 상을 잃지 아니하리라.”(교리와 성약 58:27~28)

여러분은　능력을　지니고 있습니다. 여러분은 자신의 배움에 대해 책임을 질 수 있습니다. 교사가　몸이　좋지　않아　수업을　할 수 없다면，　여러분은　다른　학생들과　연습할　수도　있습니다． 이해가 안 되는 부분이 있다면， 도움을 청할 수 있습니다. 더 나은 공부법을 위한 아이디어가 필요하다면, 그룹의　다른　학생들에게 그들만의 노하우를 물어볼 수도 있습니다. 여러분에게는 선택하고 행동할 수 있는 힘이 있습니다. 하나님과 함께 여러분은 무엇을 배우고 어떤 사람이 될지 선택합니다.

Ponder

학생으로서　여러분이　가져야　할　책임에는 어떤　것이 있을까요?
자신의 배움에 대해 책임을　지기　위해　여러분이　할　수　있는　일은　무엇일까요?

Memorize Vocabulary

회화 그룹과 활동을　시작하기 전에 각 단어의 의미와 발음을 학습하세요. 패턴에 사용할 수 있는 단어를　더　많이 암기해 보세요. 사전이나 번역기를 사용하거나 친구에게 물어보세요.

date	날짜
day	요일
time	시간
at	~에
on	~에

Time

noon	정오
midnight	자정
five o’clock/5:00 a.m.	5　시/오전 5시
five thirty/5:30 p.m.	5시 30분/오후 5시 30분

Days

Sunday	일요일
Monday	월요일
Tuesday	화요일
Wednesday	수요일
Thursday	목요일
Friday	금요일
Saturday	토요일
Saturday, January 1st	1월 1일, 토요일

더 많은 months 은/는 부록을 참조하십시오.

더 많은 numbers 은/는 부록을 참조하십시오.

Verbs

clean the house	집을 청소하다
get the mail	우편을 수령하다
wash the dishes	설거지하다

Lesson 11을 참조해 더 많은 verbs 를 알아보세요.

Practice Pattern 1

자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 밑줄이 표시된 단어를 “Memorize Vocabulary” 섹션의 단어로 바꿀 수 있습니다.

Q: What time is it?A: It’s (time).

Examples

Q: What time is it?A: It’s five o’clock.

Q: What day is it?A: It is Sunday.

Q: What day is it?A: It’s February 5th.

Practice Pattern 2

자신 있게 질문하고 대답할 수 있을 때까지 패턴을 따라 연습하세요. 친구와 대화할 때 패턴을 사용하려고 노력하세요. 대화를 나누거나 메시지를 보낼 수도 있습니다.

Q: When do you (verb)?A: I (verb) on (day).

Examples

Q: When do they clean the house?A: They clean the house on Monday.

Q: When do you get the mail?A: I get the mail at noon.

Q: When does he wash the dishes?A: He washes the dishes at 5:30 p.m.

Use the Patterns

누군가에게 물어볼 수 있는 네 가지 질문을 작성하세요. 각 질문에 대한 답변을 작성하세요. 작성한 내용을 소리　내어 읽어 보세요.

Additional Activities

수업 활동 및 온라인 평가를 englishconnect.org/learner/resources 또는 EnglishConnect 1 워크북에서　완료하세요.

Act in Faith to Practice English Daily

매일 영어 연습을 계속하세요. “개인 학습 점검표”를 사용하세요. 여러분의 공부 목표를 검토하고 여러분의 노력을 평가하세요.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

파트너와 함께 어휘 목록을 검토합니다.

다음과 같이 파트너와 패턴 1을 연습합니다.

질문을 연습합니다.
질문에 대답하는 연습을 합니다.
패턴을 따라 대화를 연습합니다.

패턴 2도 똑같은 방식으로 연습합니다.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

Is it Friday, June 9th?

오늘이 6월 9일, 금요일인가요?

달력을 보고 하루를 선택하세요. 파트너에게 여러분이　어느 날을 선택했는지 말하지 마세요. 질문하고　답하며 어느 날을 선택했는지 알아맞혀 보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

Example

A: What day is it?
B: It’s Wednesday.
A: Is it Wednesday, June 7th?
B: No.
A: Is it Wednesday, June 14th?
B: Yes, it’s Wednesday, June 14th.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

언제 어떤 일을 하는지에 대해 묻고 답해보세요. 오늘　수업과 Lesson 11에 나온 단어를 사용하세요. 할 수 있는 만큼 말해보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요. 파트너를 바꾸어 다시 연습합니다.

Example

A: When do you wake up?
B: I wake up at 7:00 a.m.
A: When do you visit your friends?
B: I visit my friends on Saturday at 5:30 p.m.

Part 2

중요한 행사들을 언제 기념하는지 서로　묻고 답해보세요. 목록에 나와　있는중요한 행사에 대해 이야기하거나 다른 중요한 행사를 떠올려보세요. 할 수 있는 만큼 말해보세요. 서로 번갈아 가며 진행하세요.

New Vocabulary

anniversary	기념일
celebrate	기념하다
holiday	휴일／명절

중요한 행사

자신의 생일
가족 구성원의 생일
기념일
여러분이 가장 좋아하는 휴일／명절(성탄절, 광복절, 설날)

Example

A: When do you celebrate your sister’s birthday?
B: I celebrate my sister’s birthday on December 10th.

Act in Faith to Practice English Daily

“선택을 내릴 힘은 우리에게 내재되어 있습니다. 그 어떤 것도 그 힘을 우리로부터　앗아갈 수 없습니다. 우리에겐 삶의 방향을 정할 힘이 있습니다.”(해롤드 시 브라운, “The Marvelous Gift of Choice，” Ensign, 2001년 12월호， 49쪽)