英語学習
レッスン15：Jobs and Careers

「レッスン15：Jobs and Careers」『EnglishConnect1生徒用』（2022年）

「レッスン15」『EnglishConnect1生徒用』

畑で働く人々

Lesson 15

Jobs and Careers

目標：相手の仕事について質問したり，質問に答えれるようになる。

Personal Study

A－Eの活動を終わらせ，会話グループに備えましょう。

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イエス・キリストを信じる信仰を働かせる

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

イエス・キリストを信じる信仰を働かせるなら，イエスはどんなことでも行えるように助けてくださいます。

イエス・キリストの弟子たちは船に乗っていました。風が強く，波も高かったときのことです。そのような状況にあって，弟子たちはイエスが自分たちの方に向かって水の上を歩いてこられるのを目にしました。弟子の一人であったペテロはイエスに，水の上を渡ってイエスのもとへ行ってもよいかと尋ねました。イエスは「おいでなさい」と，不可能と思われることを行うようペテロを招かれました。

聖書には，その後に起こった事柄が記されています：「ペテロは舟からおり，水の上を歩いてイエスのところへ行った。

しかし，風を見て恐ろしくなり，そしておぼれかけたので，彼は叫んで，『主よ，お助けください』と言った。

イエスはすぐに手を伸ばし，彼をつかまえて言われた，『信仰の薄い者よ，なぜ疑ったのか。』」（マタイ14：29－31）

はじめ，ペテロは信仰をもって行動し，奇跡的に水の上を歩み始めました。しかし，イエスを見ることをやめて嵐を見始めると，ペテロは沈み始めてしまったのです。ペテロのように，恐れに捕らわれると，あきらめようという気持ちに駆られるかもしれません。そうではなく，皆さんはイエスに気持ちを向けることができます。新しい言語を学ぶことが，不可能に思えることもあるかもしれません。イエス・キリストが，不可能に思えることを成し遂げるうえで助けを与えてくださると信じてください。

水の上でペテロに手を差し伸べられるキリスト

Ponder

  • 打ちのめされたり，落胆したりするとき，イエス・キリストに気持ちをむけるには，どのような方法があるでしょうか?

  • EnglishConnectを始めて以来，イエス・キリストに対する信仰はどのように強められてきましたか?

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会話グループの前に，各単語の意味と発音を学びましょう。各パターンで使える単語をもっと覚えてみてください。辞書や翻訳機を活用するか，友人に尋ねてみてもよいでしょう。

Verbs

build

建てる，建設する

clean

掃除する，洗濯する

deliver

配達する，届ける

design

デザインする，設計する

help

助ける，支援する

manage

管理する，経営する，運営する

own

所有する

sell

売る，販売する

serve

給仕する，勤める

Nouns

business/businesses

ビジネス，業種

building/buildings

建物，ビル

computer/computers

パソコン

customer/customers

顧客，取引先

employee/employees

従業員，社員

product/products

製品，生産物，成果

warehouse/warehouses

倉庫，商品保管所

Adjectives

challenging

能力が試される，やりがいのある

engaging

興味をそそる，魅力のある

fast-paced

ペースの速い，急速な

meaningful

意義深い

stressful

ストレスの多い，精神的に疲れる

その他のadjectivesについてはレッスン5を参照してください。

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自信をもって質問し，質問に答えたりできるようになるまで，パターンに沿って練習してみましょう。下線部の単語は，Memorize Vocabularyのセクションにある単語に置き換えることができます。

Q: What do you do for work?A: I (verb) (noun).

Questions

パターン1の質問　「あなたの仕事は何ですか」

Answers

パターン1の答え　「わたしは〔名詞〕を〔動詞〕しています」

Examples

パソコンを使う男性

Q: What do you do for work?A: I manage a business.

Q: What does he do for work?A: He sells computers.

Q: What do they do?A: They design buildings.

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自信をもって質問し，質問に答えたりできるようになるまで，パターンに沿って練習してみましょう。パターンの中にあるルールを理解するようにしてください。英語と皆さんの母国語との類似点や相違点を考えてみましょう。

Q: Do you like to (verb) (noun)?A: Yes, it’s (adjective).

Questions

パターン2の質問　「〔名詞〕を〔動詞〕するのが好きですか」

Answers

パターン2の答え　「はい，それは〔形容詞〕です」

Examples

青いシャツの男性とパソコン

Q: Do you like to manage a business?A: Yes, it’s challenging.

Q: Does he like to sell computers?A: Yes, it’s fast-paced.

Q: Does she like to manage a warehouse?A: No, it’s stressful.

Q: Do they like to help customers?A: Yes, it’s engaging.

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質問を4つ書き出しましょう。各質問に対する答えを書いたら，声に出して読んでみましょう。

Additional Activities

englishconnect.org/learner/resources（オンライン）または『EnglishConnect1ワークブック』にて，レッスンの活動および評価を完了してください。

Act in Faith to Practice English Daily

英語の練習を毎日続けましょう。「個人の学習記録」を活用してください。学習目標を見直し，自分の取り組みを評価しましょう。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

水の上でペテロに手を差し伸べられるキリスト

  • 本レッスンにおける学びの原則を声に出して読みましょう。

  • 質問について話し合ってください。

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

パートナーと一緒に単語リストを復習してください。

パートナーとパターン1を練習しましょう：

  • 質問の練習をする

  • 質問に答える練習をする

  • パターンを使って会話の練習をする

パターン2も同様に行ってください。

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

写真を見てください。写っている人物の仕事について尋ねたり，質問に答えたりしましょう。交代しながら進めてください。

Example: Paul

箱を移動させる男性

  • A: What does Paul do for work?

  • B: He delivers products.

  • A: Does Paul like to deliver products?

  • B: Yes, it’s fast-paced.

Image 1: Jean, Benjamin, Anthony

3人の建設作業員

Image 2: Sara

シンクを掃除する女性

Image 3: Malee and Arthit

屋台の男性と女性

Image 4: Roberto and Francisco

会話するエプロンの男性とセーターを着た男性

Image 5: Juan

料理を運ぶウェイター

Image 6: Imani

パソコンと微笑む年配の女性

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

家族の中から3人を選んでください。写っている人物の仕事について尋ねたり，質問に答えたりしましょう。本レッスンおよびレッスン14のパターンと単語を活用してください。できるかぎり会話が続くようにし，交代しながら進めてください。

New Vocabulary

fix

修理する

airplane

飛行機

airport

空港

Example

  • A: Where does your brother work?

  • B: He works at an airport.

  • A: What’s his job?

  • B: He’s a mechanic.

  • A: What does he do for work?

  • B: He fixes airplanes.

  • A: Does he like to fix airplanes?

  • B: Yes, it’s challenging.

Evaluate

(5–10 minutes)

目標に対する進歩状況と，毎日英語を練習する取り組みについて評価してください。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Describe my job.

    自分の仕事について説明する

    普通の顔，満足そうな顔，幸せそうな顔

  • Ask about someone’s job.

    だれかの仕事について質問する

    普通の顔，満足そうな顔，幸せそうな顔

  • Describe other people’s jobs.

    人々の仕事について説明する

    普通の顔，満足そうな顔，幸せそうな顔

Evaluate Your Efforts

以下の項目に関する自分の取り組みを評価します：

  1. 学びの原則を研究する

  2. 単語を覚える

  3. パターンを練習する

  4. 毎日練習する

目標を立ててください。「個人の学習記録」にある学習の提案を用いるとよいでしょう。

パートナーと目標を共有しましょう。

Act in Faith to Practice English Daily

「イエス・キリストを信じる信仰は，すべての信念の基盤であり，神の力を引き出します。……

わたしたちの生活の中に神の力を解き放つのは，わたしたち自身の信仰です。……

主はわたしたちの人としての弱さを御存じです。人はだれでも，時には失敗することがあります。しかし主は，わたしたちには大きな可能性があることも御存じです。……

主は，御自分の完全な力にあずかるために，わたしたちが完全な信仰を持つようにとは要求しておられませんが，信じることを求めておられます。」（ラッセル・M・ネルソン「キリストはよみがえられた—キリストを信じる信仰は山を動かす」『リアホナ』2021年5月号，102）