「レッスン16：Food」『EnglishConnect1生徒用』（2022年）

「レッスン16」『EnglishConnect1生徒用』

Lesson 16

Food

目標：食事について，またある食べ物が好きな理由について話せるようになる。

Personal Study

A－Eの活動を終わらせ，会話グループに備えましょう。

責任を負う

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

わたしには選ぶ力があり，わたしは自らの学習に対して責任を負っています。

イエス・キリストは，ある裕福な男性が3人の僕（しもべ）に財産を預けた話を分かち合われました。最初の2人の僕たちは受け取った財産を賢く用い，倍に増やしました。恐れを抱いた3人目の僕は，失われることのないように財産を隠しておきました。裕福な男性は3人目の僕に失望したものの，最初の2人の僕たちについては満足を覚え，このように告げました：

「良い忠実な僕よ，よくやった。あなたはわずかなものに忠実であったから，多くのものを管理させよう。主人と一緒に喜んでくれ。」（マタイ25：21）

天の御父が与えてくださった賜物について考えてみてください。勉強がよくできたり，人々に忍耐強く接する能力に恵まれているかもしれません。大きな信仰を抱いている人がいれば，話す勇気が備わっている人もいることでしょう。こうした賜物に責任を持ち，賜物を伸ばしてください。人々を助けるうえで，そうした賜物をどのように生かすことができるか考えてみましょう。また，新たな賜物を開花させることもできます。神に対する信仰を働かせ，応用し，人々を助けるために用いるなら，皆さんは霊的な賜物を求めることができます。自らの賜物を育もうとする皆さんを，神は導いてくださいます。

Ponder

皆さんの賜物は何でしょうか?
英語を学ぶうえで，皆さんの賜物をどのように生かすことができるでしょうか?
それらの賜物は，EnglishConnectにおいて友人を助けるうえでどのように役立つでしょうか?

会話グループの前に，各単語の意味と発音を学びましょう。新しい単語を覚えるために，単語帳を作ってみてください。紙やアプリで作成可能です。

food/foods	食べ物
eat/eats	食べる

Nouns 1

breakfast	朝食
lunch	昼食
dinner	夕食

Nouns 2

fruit	果物
apple/apples	リンゴ

vegetables	野菜
carrot/carrots	ニンジン

meat	肉
chicken	鶏肉
egg/eggs	卵
pork	豚肉

beans	豆
bread	パン
rice	米

Adjectives

bland	あっさりした，淡白な
delicious	おいしい
sweet	甘い

自信をもって尋ね，質問に答えたりできるようになるまで，パターンに沿って練習してみましょう。下線部の単語は，Memorize Vocabularyのセクションにある単語に置き換えることができます。

Q: What do you eat for (noun 1)?A: I eat (noun 2) for (noun 1).

Examples

Q: What do you eat for breakfast?A: I eat eggs for breakfast.

Q: What do they eat for dinner?A: They eat rice and beans for dinner.

Q: What does he eat for lunch?A: He eats chicken, bread, and an apple for lunch.

自信をもって尋ね，質問に答えたりできるようになるまで，パターンに沿って練習してみましょう。本レッスンにおいて，パターンについてさらに学んでみてください。文法書やウェブサイトを活用することもできます。

Q: What food do you like?A: I like (noun 2) because it’s (adjective).

Examples

Q: What food do you like?A: I like apples because they’re sweet.

Q: What food doesn’t she like?A: She doesn’t like rice because it’s bland.

質問を4つ書き出しましょう。各質問に対する答えを書いたら，声に出して読んでみましょう。

Additional Activities

englishconnect.org/learner/resources（オンライン）または『EnglishConnect1ワークブック』にて，レッスンの活動および評価を完了してください。

Act in Faith to Practice English Daily

英語の練習を毎日続けましょう。「個人の学習記録」を活用してください。学習目標を見直し，自分の取り組みを評価しましょう。

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

パートナーと一緒に単語リストを復習してください。

パートナーとパターン1を練習しましょう：

質問の練習をする
質問に答える練習をする
パターンを使って会話の練習をする

パターン2も同様に行ってください。

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

写真を見てください。写っている人物がそれぞれ朝食，昼食，夕食に何を食べるか質問し，質問に答えましょう。交代しながら進めます。

New Vocabulary

filling	食べごたえのある
gross	不味い
salty	塩の効いた，塩辛い
spicy	香辛料の効いた

cheese	チーズ
fish	魚

Example: Cary

Breakfast: fruit and bread
Lunch: chicken and vegetables
Dinner: fish

A: What does Cary eat for breakfast?
B: She eats fruit and bread for breakfast.

Image 1: Tim

Breakfast: eggs and bread
Lunch: chicken
Dinner: meat, vegetables, and bread

Image 2: Pele

Breakfast: cheese and bread
Lunch: beans and rice
Dinner: fish, rice, and fruit

Image 3: Mari

Breakfast: vegetables and rice
Lunch: pork, vegetables, and rice
Dinner: eggs, vegetables, and rice

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

皆さん自身や皆さんの家族が朝食，昼食，夕食に食べているものについて質問し，質問に答えましょう。交代しながら進めます。

Example

A: What do you eat for lunch?
B: I eat rice and beans for lunch.

Part 2

皆さん自身や皆さんの家族が好きな食べ物，嫌いな食べ物について質問し，質問に答えましょう。理由についても話してください。交代しながら進めます。

Example

A: What food do you like?
B: I like carrots because they’re sweet. I like bread because it’s delicious.
A: What food don’t you like?
B: I don’t like cheese because it’s gross. I don’t like fish because it’s salty.
A: What food does your sister like?
B: She likes rice because it’s filling.

Act in Faith to Practice English Daily

「神はすべての人に，少なくとも一つ以上の特別な才能を与えておられるのです。……神から授けられた賜物を見いだし，伸ばしていくことは，わたしたち自身の責任です。わたしたちは，人間は神にかたどって作られた重要な存在であることを忘れてはなりません。確かにわたしたちは皆，神にとってもまた自分以外の人にとっても大切な存在なのです。」（マービン・J・アシュトン「多くの賜」『聖徒の道』1988年1月号，20参照）