“ບົດຮຽນທີ 16: ອາຫານ,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ (2022)

“ບົດຮຽນທີ 16,” EnglishConnect 1 ສຳລັບຜູ້ຮຽນ

Lesson 16

Food

ຈຸດປະສົງ: ຂ້ອຍຈະຮຽນເວົ້າກ່ຽວກັບຄາບເຂົ້າ ແລະ ວ່າເປັນຫຍັງຄົນໃດຄົນໜຶ່ງຈຶ່ງມັກອາຫານ.

Personal Study

ກຽມຕົວສຳລັບກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ ໂດຍການເຮັດກິດຈະກຳ A ເຖິງ E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

ຮັບເອົາໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບ

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

ເຮົາມີອຳນາດທີ່ຈະເລືອກ, ແລະ ເຮົາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຂອງເຮົາເອງ.

ພຣະເຢຊູຄຣິດ ໄດ້ແບ່ງປັນເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບເສດຖີທີ່ໄດ້ມອບເງິນໃຫ້ຄົນຮັບໃຊ້ສາມຄົນ. ຄົນຮັບໃຊ້ສອງຄົນໄດ້ໃຊ້ເງິນຢ່າງສະຫລາດ ແລະ ໄດ້ເພີ່ມສອງເທົ່າ. ຄົນຮັບໃຊ້ຄົນທີສາມຢ້ານກົວ. ລາວໄດ້ເຊື່ອງເງິນໄວ້ເພື່ອລາວຈະບໍ່ເສຍມັນ. ເສດຖີຄົນນັ້ນຜິດຫວັງກັບຄົນຮັບໃຊ້ຄົນທີສາມ ແຕ່ດີໃຈນຳສອງຄົນທຳອິດ. ເພິ່ນໄດ້ບອກຄົນຮັບໃຊ້ສອງຄົນນັ້ນວ່າ:

“ດີແລ້ວ ຄົນຮັບໃຊ້ທີ່ດີ ແລະ ສັດຊື່ເອີຍ: ເຈົ້າເປັນຜູ້ສັດຊື່ໃນຂອງເລັກນ້ອຍ, ເຮົາຈະໃຫ້ເຈົ້າຮັບຜິດຊອບດູແລສິ່ງຂອງຫລາຍຢ່າງ: ຈົ່ງມາຮ່ວມຊົມຊື່ນຍິນດີກັບເຮົາເຖີດ” (ມັດທາຍ 25:21).

ຄິດກ່ຽວກັບຂອງປະທານທີ່ ພຣະບິດາເທິງສະຫວັນ ໄດ້ປະທານໃຫ້ທ່ານ. ບາງທີທ່ານໄດ້ຮັບຄວາມສາມາດທີ່ຈະສຶກສາດີ ຫລື ອົດທົນກັບຄົນອື່ນ. ທ່ານອາດມີ ສັດທາ ຍິ່ງໃຫຍ່ ຫລື ຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະກ່າວ. ຮັບເອົາໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບສຳລັບຂອງປະທານເຫລົ່ານີ້ ແລະ ພັດທະນາມັນ. ພິຈາລະນາວ່າຈະໃຊ້ມັນເພື່ອຊ່ວຍເຫລືອຄົນອື່ນແນວໃດ? ພ້ອມນີ້, ທ່ານຍັງສາມາດເລືອກທີ່ຈະພັດທະນາຂອງປະທານໃໝ່. ທ່ານສາມາດສະແຫວງຫາຂອງປະທານທາງຝ່າຍວິນຍານ ໂດຍການໃຊ້ສັດທາໃນ ພຣະເຈົ້າ, ຝຶກມັນ, ແລະ ໃຊ້ມັນເພື່ອຊ່ວຍເຫລືອຄົນອື່ນ. ພຣະເຈົ້າຈະນຳພາທ່ານ ຂະນະທີ່ທ່ານສະແຫວງຫາທີ່ຈະພັດທະນາຂອງປະທານຂອງທ່ານ.

Ponder

ແມ່ນຫຍັງຄືຂອງປະທານຂອງທ່ານ?
ທ່ານຈະສາມາດໃຊ້ຂອງປະທານຂອງທ່ານເພື່ອຮຽນພາສາອັງກິດໄດ້ແນວໃດ?
ຂອງປະທານເຫລົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍໝູ່ເພື່ອນຂອງທ່ານໃນ EnglishConnect ໄດ້ແນວໃດ?

Memorize Vocabulary

ຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍ ແລະ ການອອກສຽງຂອງແຕ່ລະຄຳສັບ ກ່ອນກຸ່ມສົນທະນາຂອງທ່ານ. ພະຍາຍາມເຮັດບັດທ່ອງຈຳເພື່ອຊ່ວຍທ່ານທ່ອງຈຳຄຳສັບໃໝ່. ທ່ານສາມາດໃຊ້ເຈ້ຍ ຫລື ແອັບ.

food/foods	ອາຫານ
eat/eats	ກິນ

Nouns 1

breakfast	ເຂົ້າເຊົ້າ
lunch	ເຂົ້າສວຍ
dinner	ເຂົ້າແລງ

Nouns 2

fruit	ໝາກໄມ້
apple/apples	ໝາກແອັບເປີ້ນ

vegetables	ຜັກ
carrot/carrots	ຫົວກາຣົດ

meat	ຊີ້ນ
chicken	ໄກ່
egg/eggs	ໄຂ່
pork	ຊີ້ນໝູ

beans	ໝາກຖົ່ວ
bread	ເຂົ້າຈີ່
rice	ເຂົ້າ

Adjectives

bland	ຈືດ
delicious	ແຊບ
sweet	ຫວານ

Practice Pattern 1

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ທ່ານສາມາດແທນຄຳສັບທີ່ຂີດກ້ອງ ດ້ວຍຄຳສັບຢູ່ໃນພາກ “Memorize Vocabulary”.

Q: What do you eat for (noun 1)?A: I eat (noun 2) for (noun 1).

ຄຳຖາມຂອງແບບແຜນທີ 1 ເຈົ້າກິນຫຍັງສຳລັບ ຄຳນາມ 1

ຄຳຕອບຂອງແບບແຜນທີ 1 ຂ້ອຍກິນ ຄຳນາມ 2 ສຳລັບ ຄຳນາມ 1

Examples

Q: What do you eat for breakfast?A: I eat eggs for breakfast.

Q: What do they eat for dinner?A: They eat rice and beans for dinner.

Q: What does he eat for lunch?A: He eats chicken, bread, and an apple for lunch.

Practice Pattern 2

ຝຶກໃຊ້ແບບແຜນຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມໄດ້ຢ່າງໝັ້ນໃຈ. ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບແບບແຜນໃນບົດຮຽນນີ້. ພິຈາລະນາໃຊ້ປຶ້ມໄວຍະກອນ ຫລື ເວັບໄຊ.

Q: What food do you like?A: I like (noun 2) because it’s (adjective).

ຄຳຕອບຂອງແບບແຜນທີ 2 ຂ້ອຍມັກ ຄຳນາມ 2 ເພາະວ່າມັນ ຄຳຄຸນນາມ

Examples

Q: What food do you like?A: I like apples because they’re sweet.

Q: What food doesn’t she like?A: She doesn’t like rice because it’s bland.

Use the Patterns

ຂຽນຄຳຖາມສີ່ຂໍ້ທີ່ທ່ານສາມາດຖາມຄົນໃດຄົນໜຶ່ງ. ຂຽນຄຳຕອບສຳລັບຄຳຖາມແຕ່ລະຂໍ້. ອ່ານມັນອອກສຽງ.

Additional Activities

ເຮັດກິດຈະກຳບົດຮຽນ ແລະ ການປະເມີນທາງອອນລາຍໃຫ້ສຳເລັດທີ່ englishconnect.org/learner/resources ຫລື ໃນ ປຶ້ມບົດຝຶກຫັດ EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

ສືບຕໍ່ຝຶກພາສາອັງກິດທຸກວັນ. ໃຊ້ “ລະບົບການຕິດຕາມການສຶກສາສ່ວນຕົວ” ຂອງທ່ານ. ທົບທວນເປົ້າໝາຍການສຶກສາຂອງທ່ານ ແລະ ປະເມີນຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານ.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ທົບທວນລາຍການຄຳສັບກັບຄູ່.

ຝຶກແບບແຜນທີ 1 ກັບຄູ່:

ຝຶກຖາມຄຳຖາມ.
ຝຶກຕອບຄຳຖາມ.
ຝຶກການສົນທະນາໂດຍໃຊ້ແບບແຜນ.

ເຮັດຊ້ຳຄືນສຳລັບແບບແຜນທີ 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ເບິ່ງຮູບພາບ. ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ແຕ່ລະຄົນກິນສຳລັບເຂົ້າເຊົ້າ, ເຂົ້າສວຍ, ແລະ ເຂົ້າແລງ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

New Vocabulary

filling	ອີ່ມ
gross	ບໍ່ເປັນຕາກິນ
salty	ເຄັມ
spicy	ເຜັດ

cheese	ເນີຍແຂງ
fish	ປາ

Example: Cary

Breakfast: fruit and bread
Lunch: chicken and vegetables
Dinner: fish

A: What does Cary eat for breakfast?
B: She eats fruit and bread for breakfast.

Image 1: Tim

Breakfast: eggs and bread
Lunch: chicken
Dinner: meat, vegetables, and bread

Image 2: Pele

Breakfast: cheese and bread
Lunch: beans and rice
Dinner: fish, rice, and fruit

Image 3: Mari

Breakfast: vegetables and rice
Lunch: pork, vegetables, and rice
Dinner: eggs, vegetables, and rice

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານ ແລະ ຄອບຄົວຂອງທ່ານກິນສຳລັບເຂົ້າເຊົ້າ, ເຂົ້າສວຍ, ແລະ ເຂົ້າແລງ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

Example

A: What do you eat for lunch?
B: I eat rice and beans for lunch.

Part 2

ຖາມ ແລະ ຕອບຄຳຖາມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານ ແລະ ຄອບຄົວຂອງທ່ານບໍ່ມັກກິນ. ເວົ້າວ່າເປັນຫຍັງ. ປ່ຽນຜຽນກັນ.

Example

A: What food do you like?
B: I like carrots because they’re sweet. I like bread because it’s delicious.
A: What food don’t you like?
B: I don’t like cheese because it’s gross. I don’t like fish because it’s salty.
A: What food does your sister like?
B: She likes rice because it’s filling.

Act in Faith to Practice English Daily

“ພຣະເຈົ້າໄດ້ມອບພອນສະຫວັນຢ່າງໜຶ່ງ ຫລື ຫລາຍກວ່ານັ້ນໃຫ້ກັບເຮົາແຕ່ລະຄົນ. … ມັນຂຶ້ນກັບເຮົາແຕ່ລະຄົນທີ່ຈະສະແຫວງຫາ ແລະ ສ້າງຢູ່ເທິງຂອງປະທານທີ່ພຣະເຈົ້າໄດ້ປະທານໃຫ້ເຮົາ. ເຮົາຕ້ອງຈຳໄວ້ວ່າ ເຮົາແຕ່ລະຄົນຖືກສ້າງຂຶ້ນມາຕາມຮູບລັກສະນະຂອງພຣະເຈົ້າ, ວ່າບໍ່ມີຄົນໃດທີ່ບໍ່ສຳຄັນ. ທຸກຄົນສຳຄັນຕໍ່ພຣະເຈົ້າ ແລະ ຕໍ່ເພື່ອນມະນຸດຂອງຕົນ” (Marvin J. Ashton, “‘There Are Many Gifts,’” Ensign, Nov. 1987, 20).