“Lección 17: Food”, EnglishConnect 1 para los alumnos, 2022

“Lección 17”, EnglishConnect 1 para los alumnos

Lesson 17

Food

Objetivo: Aprenderé a pedir comida y a tomar pedidos.

Personal Study

Prepárate para tu grupo de conversación y completa las actividades A–E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Seguir adelante

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Con la ayuda de Dios, puedo seguir adelante aunque enfrente obstáculos.

En las Escrituras leemos acerca de una mujer llamada Rut que tuvo muchas dificultades. Su esposo murió y no tenía hijos. Su suegra, Noemí, planeaba regresar a su tierra y le dijo a Rut que se quedara, pero Rut respondió:

“Adondequiera que tú fueres, iré yo, y dondequiera que vivieres, viviré. Tu pueblo será mi pueblo, y tu Dios mi Dios. […] Y al ver Noemí que estaba tan resuelta a ir con ella, no dijo nada más” (Rut 1:16, 18).

Rut era decidida y fiel, y decidió permanecer con Noemí y vivir en un lugar extraño, lejos de su familia y su cultura. Eligió ser fiel a su nueva religión. Las cosas fueron muy difíciles para Rut y Noemí; eran muy pobres y les costaba conseguir suficiente comida. Rut siguió adelante, confiando en Dios, y cuidó de Noemí. Dios vio sus dificultades y bendijo sus esfuerzos. Después de un tiempo, Rut se casó de nuevo, tuvo hijos y tuvo suficiente comida para su familia. Puedes confiar en Dios como lo hizo Rut. Puedes seguir adelante con fe, aunque las cosas sean difíciles.

Ponder

¿Cómo puedes verte reflejado en las experiencias de Rut?
¿Cómo puedes seguir adelante con esperanza en Dios?
¿Cómo se aplica esto a tu experiencia de aprendizaje de inglés?

Memorize Vocabulary

Aprende el significado y la pronunciación de cada palabra antes de ir a tu grupo de conversación. Prueba a usar las palabras en tu vida. Piensa en cuándo y dónde podrías usar estas palabras.

Can I take your order?	¿Puedo tomar su pedido?
What would you like to order?	¿Qué quiere pedir?
I’d like …	Quiero…
I’d like to order …	Quiero pedir…

in	en
on	en
with	con

Nouns

beans	frijoles (alubias, caraotas, porotos)
dessert	postre
drink	bebida
fries	papas fritas
hamburger (burger)	hamburguesa
ice	hielo
noodles	fideos
onion	cebolla
pizza	pizza
salad	ensalada
sandwich	sándwich
sauce	salsa
soup	sopa
spices	especias
tomato/tomatoes	tomate/tomates

En la lección 16 puedes ver más food nouns.

Practice Pattern 1

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Puedes reemplazar las palabras subrayadas por palabras de la sección “Memorize Vocabulary”.

Q: Can I take your order?A: I’d like to order (noun), please.

pregunta del patrón 1 Puedo tomar su pedido

respuesta del patrón 1 Quiero pedir sustantivo, por favor

Examples

Q: Can I take your order?A: Yes, I’d like to order beans, rice, and a drink, please.

Q: What would you like to order?A: I’d like soup and a salad, please.

Practice Pattern 2

Practica el uso de los patrones hasta que puedas hacer y responder preguntas con confianza. Intenta fijarte en estos patrones durante tu práctica diaria.

Q: What do you want in your (noun)?A: I want (noun) in my (noun).

pregunta del patrón 2 Qué quieres en tu sustantivo

respuesta del patrón 2 Quiero sustantivo en mi sustantivo

Examples

Q: What do you want in your soup?A: I want noodles in my soup.

una mujer y un hombre comiendo hamburguesas al aire libre

Q: What do you want with your hamburger?A: I want a drink with my hamburger.

Q: What do you want on your pizza?A: I want tomatoes on my pizza.

Use the Patterns

Escribe cuatro preguntas que puedas hacerle a alguien. Escribe la respuesta a cada pregunta. Léelas en voz alta.

Additional Activities

Completa las actividades de la lección y las evaluaciones en línea en englishconnect.org/learner/resources o en el Cuaderno de ejercicios de EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continúa practicando inglés a diario. Usa tu “Registro de estudio personal”, repasa tu meta de estudio y evalúa tus esfuerzos.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Repasa la lista de vocabulario con un compañero.

Practica el patrón 1 con un compañero:

Practica hacer preguntas.
Practica responder preguntas.
Practica una conversación usando los patrones.

Repite con el patrón 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Hagan dramatizaciones. El compañero A trabaja en un restaurante y el compañero B es un cliente del restaurante. Haz y responde preguntas acerca de los alimentos que aparecen en cada imagen. Di todo lo que puedas. Intercámbiense los roles. Cambia de compañero y vuelve a practicar.

Example

A: Can I take your order?
B: I’d like pizza, please.
A: OK. What do you want on your pizza?
B: I want cheese, meat, and olives on my pizza.
A: Great. And what do you want with your pizza?
B: I want a drink, please.

unos jóvenes tomando helado en un restaurante

una mujer sonriendo y sosteniendo comida

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Fíjate en el menú. Hagan dramatizaciones. El compañero A trabaja en un restaurante y el compañero B es un cliente del restaurante. Utiliza el vocabulario de esta lección y de la lección 16. Cambia de compañero y vuelve a practicar.

New Vocabulary

Anything else?

¿Algo más?

Example

A: What would you like to order?
B: I’d like chicken, please.
A: What do you want with your chicken?
B: I want rice with my chicken.
A: OK. Anything else?
B: Yes. I’d like cake, please. Thank you!

Act in Faith to Practice English Daily

“Testifico que, conforme nos esforcemos continuamente por superar nuestros retos, Dios nos bendecirá […]. Él hará por nosotros lo que nosotros no seamos capaces de hacer por nuestra cuenta” (Ulisses Soares, “Tomar nuestra cruz”, Liahona, noviembre de 2019, pág. 114).