การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
บทเรียนที่ 18: อาหาร


“บทเรียนที่ 18: อาหาร,” EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน (2022)

“บทเรียนที่ 18,” EnglishConnect 1 สำหรับผู้เรียน

ผู้หญิงยิ้ม

Lesson 18

Food

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้ที่จะอธิบายวิธีทำอาหาร

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม ก. ถึง จ.

ไอคอน ก.
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

ท่านเป็นลูกพระผู้เป็นเจ้า

I am a child of God with eternal potential and purpose.

ฉันเป็นลูกของพระผู้เป็นเจ้าที่มีศักยภาพและจุดประสงค์นิรันดร์

ท่านเป็นลูกผู้เป็นที่รักของ พระผู้เป็นเจ้า ท่านมีคุณค่าและศักยภาพนิรันดร์ เราเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้มากขึ้นจาก พระคัมภีร์มอรมอน เราอ่านเกี่ยวกับเวลาที่ พระเยซูคริสต์ ทรงสอนและประทานพรผู้คน พระองค์ทรงสละเวลาอวยพรแต่ละคน ทีละคน พระองค์ทรงใช้เวลาประทานพรและสอนลูกๆ ของพวกเขา

ขณะพระองค์ทรงอวยพรเด็กๆ มีเรื่องอัศจรรย์เกิดขึ้น: “[พระเยซูคริสต์] ทรงปล่อยลิ้นพวกเขา, และพวกเขาพูดถึงเรื่องสำคัญยิ่งและน่าอัศจรรย์แก่พวกบิดาของตน, … และพระองค์ทรงปล่อยลิ้นพวกเขาให้เอ่ยออกมาได้” (3 นีไฟ 26:14)

เด็กน้อยสอนผู้คนถึงสิ่งยิ่งใหญ่และน่าอัศจรรย์ เด็กน้อยเหล่านี้มีศักยภาพมหาศาล และพระเยซูคริสต์ทรงช่วยให้พวกเขามองเห็นศักยภาพของตนเอง พระผู้เป็นเจ้าทรงสามารถช่วยให้ท่านมองเห็นศักยภาพของตนเองได้ ท่านสามารถให้อะไรได้มากมาย ท่านมีเป้าหมาย และพระผู้เป็นเจ้าทรงสามารถแสดงให้ท่านเห็นสิ่งที่เป็นไปได้เมื่อท่านขอความช่วยเหลือจากพระองค์ เช่นเดียวกับที่พระเยซูคริสต์ประทานความสามารถในการพูดแก่เด็กๆ พระผู้เป็นเจ้าก็ทรงสามารถปล่อยลิ้นของท่านได้เช่นกัน พระองค์ทรงสามารถช่วยให้ท่านพูดได้ พระองค์ทรงสามารถช่วยให้ท่านเชื่อในศักยภาพนิรันดร์ของตนเองได้

พระคริสต์กับเด็ก

Ponder

  • อะไรจะช่วยให้ท่านเชื่อในศักยภาพนิรันดร์ของตนเอง?

  • ความกลัวอะไรที่ขัดขวางไม่ให้ท่านเชื่อว่าตนเองสามารถพูดภาษาอังกฤษได้?

  • ท่านจะขอความช่วยเหลือจากพระผู้เป็นเจ้าเพื่อให้มีความกล้าที่จะเอาชนะความกลัวและพูดให้บ่อยขึ้นได้อย่างไร?

ไอคอน ข.
Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา

first

ขั้นแรก

next

ขั้นถัดไป

then

จากนั้น

last

ขั้นสุดท้าย

ingredients

ส่วนผสม

How do you make … ?

ท่านจะทำ … อย่างไร?

You need …

ท่านต้องใช้ …

Nouns

bread

ขนมปัง

butter

เนย

cheese sandwich

แซนด์วิชชีส

egg/eggs

ไข่ไก่/ไข่ไก่หลายฟอง

flour

แป้ง

oil

น้ำมัน

oven

เตาอบ

pan

กระทะ

stove

เตา

water

น้ำ

ดูภาคผนวกสำหรับ food nouns เพิ่มเติม

Verbs

add

เพิ่ม

bake

อบ

boil

ต้ม

cook

ทำให้สุก

heat

ทำให้ร้อน

mix

ผสม

put

ใส่

Prepositions

in

ใน

on

บน

to

ลงใน

with

กับ

ไอคอน ค.
Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).

Questions

โครงสร้างที่ 1 คำถาม (คำนาม) มีส่วนผสมอะไรบ้าง

Answers

โครงสร้างที่ 1 คำตอบ คุณต้องใช้ (คำนาม) (คำนาม) และ (คำนาม)

Examples

การผสมแป้ง

Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.

Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.

ไอคอน ง.
Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองใช้โครงสร้างหลายๆ แบบในการสนทนากับเพื่อน ท่านสามารถพูดคุยหรือส่งข้อความได้

Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).

Questions

โครงสร้างที่ 2 คำถาม คุณทำ (คำนาม) อย่างไร

Answers

โครงสร้างที่ 2 คำตอบ ขั้นแรก (คำกริยา) (คำนาม) (คำบุพบท) (คำนาม)

Examples

Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.

แซนด์วิชชีสย่าง

Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.

ไอคอน จ.
Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 1 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

พระคริสต์กับเด็ก

ไอคอน 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

  • ฝึกถามคำถาม

  • ฝึกตอบคำถาม

  • ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

ไอคอน 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

ดูที่ภาพ ถามและตอบเกี่ยวกับส่วนผสมในอาหารแต่ละชนิด จากนั้นถามและตอบเกี่ยวกับวิธีการทำอาหารแต่ละชนิด ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

cut

หั่น

stir

ผัด

banana/bananas

กล้วย/กล้วยหลายลูก

milk

นม

pot

หม้อ

salt

เกลือ

sugar

น้ำตาล

Example

แพนเค้กที่ทำเสร็จแล้วเรียงซ้อนกัน
  • A: What are the ingredients for banana pancakes?

  • B: You need eggs, milk, bananas, and flour.

  • A: How do you make them?

  • B: First, mix the bananas with the eggs.

  • Next, add the milk.

  • Then, add the flour and stir.

  • Last, cook the pancakes in a pan on the stove.

Image 1

หม้อต้มบนเตา

Image 2

ขนมปังสองก้อน

ไอคอน 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบเกี่ยวกับวิธีทำอาหารที่ท่านชื่นชอบ ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

grill

ย่าง

tortillas

ตอร์ติยา

Example

แผ่งแป้งตอร์ติยาและหมู
  • A: What food do you like?

  • B: I like tortillas.

  • A: What are the ingredients?

  • B: You need flour, salt, water, and oil.

  • A: How do you make them?

  • B: First, mix the flour and salt.

  • Next, stir the oil and water with the flour.

  • Last, cook on the grill then, eat it.

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say what ingredients are in foods.

    บอกว่ามีส่วนผสมอะไรบ้างในอาหาร

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข
  • Describe how to make foods I like.

    อธิบายวิธีทำอาหารที่ฉันชื่นชอบ

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข
  • Ask others how to make foods they like.

    ถามคนอื่นเกี่ยวกับวิธีทำอาหารที่พวกเขาชื่นชอบ

    ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

  1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

  2. ท่องจำคำศัพท์

  3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

  4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“เพราะเราเป็นลูกทางวิญญาณของพระผู้เป็นเจ้า ทุกคนจึงมีแหล่งกำเนิด ธรรมชาติ และศักยภาพอันสูงส่ง เราแต่ละคนเป็น ‘ปิยบุตรหรือปิยธิดาทางวิญญาณของพระบิดาพระมารดาบนสวรรค์’ [“ครอบครัว: ถ้อยแถลงต่อโลก,” ChurchofJesusChrist.org] นี่คืออัตลักษณ์ของเรา! นี่คือตัวตนเราจริงๆ!” (เอ็ม. รัสเซลล์ บัลลาร์ด, “ความหวังในพระคริสต์,” เลียโฮนา, พ.ค. 2021, 54)