« Leçon 20 : Home », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022
« Leçon 20 », EnglishConnect 1 pour les élèves
Lesson 20
Home
Objectif : Apprendre à poser des questions sur le lieu de résidence d’une personne à y répondre.
Personal Study
Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another
S’aimer et s’instruire les uns les autres
I can learn by the Spirit as I love, teach, and learn with others.
Je peux apprendre de l’Esprit lorsque j’aime, que j’instruis et que j’apprends avec les autres élèves.
Vous êtes un enfant de Dieu. Il veut vous aider à grandir et à progresser. Il veut vous aider à développer de nouvelles capacités et à apprendre beaucoup de bonnes choses. Une façon importante d’apprendre est d’instruire quelqu’un d’autre. Lorsque vous instruisez quelqu’un d’autre, votre propre compréhension peut s’accroître. Dieu vous a fait une merveilleuse promesse :
Et je vous donne le commandement de vous enseigner les uns aux autres la doctrine du royaume.
Enseignez diligemment et ma grâce vous accompagnera afin que vous soyez instruits plus parfaitement […]
Afin d’être préparés en tout » (Doctrine et Alliances 88:77-78, 80).
Lorsque nous nous enseignons et nous servons les uns les autres, nous favorisons la présence de l’Esprit dans notre vie. L’Esprit peut nous aider à mieux comprendre et à apprendre plus rapidement. Instruire les autres est une façon pour Dieu d’accroître notre capacité d’apprentissage. Parfois, nous avons peur d’instruire les autres. Nous pensons parfois que nous n’avons rien à offrir. Mais Dieu sait que vous avez tant à donner pour les autres. Lorsque nous faisons part de ce que nous apprenons, nous nous enseignons les uns les autres. En enseignant aux autres et en faisant part de vos expériences, l’Esprit vous aidera à apprendre encore plus.
Ponder
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Comment le fait d’instruire quelqu’un d’autre peut-il vous aider à améliorer votre apprentissage ?
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Comment pouvez-vous participer à l’enseignement et au soutien des membres de votre groupe EnglishConnect ?
Memorize Vocabulary
Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Essayez d’étiqueter les objets de votre maison pour vous aider à vous souvenir des mots anglais.
Where do you live? |
Où habitez-vous ? |
I live in … |
J’habite … |
Nouns 1
apartment |
appartement |
house |
maison |
Nouns 2
bathroom/bathrooms |
salle de bain/salles de bain |
bedroom/bedrooms |
chambre/chambres |
closet/closets |
placard/placards |
dining room |
salle à manger |
family room |
salon |
kitchen |
cuisine |
living room |
salle de séjour |
room/rooms |
pièce/pièces |
stairs |
escaliers |
Prepositions
above |
au-dessus |
across from |
en face de |
below |
en dessous |
next to |
à côté de |
left of/to the left of |
à gauche de/à la gauche de |
right of/to the right of |
à droite de/à la droite de |
Practice Pattern 1
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section Mémoriser du vocabulaire « Memorize Vocabulary ».
Q: Where do you live?A: I live in an (noun 1).
Examples
Q: Where do you live?A: I live in an apartment.
Q: Where does she live?A: She lives in a house.
Practice Pattern 2
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de dire ces modèles à haute voix. Pensez à vous enregistrer. Faites attention à votre prononciation et à votre fluidité.
Q: Where is the (noun 2)?A: It’s (preposition) the (noun 2).
Examples
Q: Where is the closet?A: It’s next to the bedroom.
Q: Where is the dining room?A: It’s to the right of the kitchen.
Use the Patterns
Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse pour chacune des questions. Lisez-les à haute voix.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.
Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :
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Entraînez-vous à poser des questions.
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Entraînez-vous à répondre aux questions.
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Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.
Répétez les étapes pour le modèle n° 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Posez des questions sur votre lieu de résidence et celui de votre famille et répondez-y. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.
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A: Where do you live?
-
B: I live in an apartment.
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A: Where is the kitchen in your apartment?
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B: In my apartment, the kitchen is next to the living room.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Part 1
Observez le plan de l’appartement. Poser des questions sur l’emplacement des pièces et répondez-y. Puis changez de rôle.
Example
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A: Where is the dining room?
-
B: The dining room is to the right of the kitchen.
Part 2
Dessinez rapidement le plan d’un appartement Étiquetez les pièces. Posez des questions sur le plan de l’appartement et répondez-y. Parlez autant que possible. Puis changez de rôle.
New Vocabulary
How many bedrooms are there? |
Combien de chambres y a-t-il ? |
Is there a living room? |
Y a-t-il un salon ? |
Example
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A: How many rooms are there?
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B: There are two rooms.
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A: Is there a kitchen?
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B: Yes, there is.
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A: Where is the living room?
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B: The living room is next to the kitchen.