Apprentissage de l’anglais
Leçon 19 : L’argent


« Leçon 19 : L’argent », EnglishConnect 1 pour les élèves, 2022

« Leçon 19 », EnglishConnect 1 pour les élèves

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une femme et un homme fabriquent une natte

Lesson 19

Money

Objectif : Apprendre à poser des questions sur les achats et à y répondre.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

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Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Faire preuve de foi en Jésus-Christ

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jésus-Christ peut m’aider à tout faire si je fais preuve de foi en lui.

Un jour, Jésus-Christ enseignait à des milliers de personnes dans le désert. Jésus et ses disciples étaient inquiets parce que les gens n’avaient pas apporté de nourriture. Un garçon du groupe a offert cinq pains et deux poissons à partager. Beaucoup de gens se demandaient comment cinq pains et deux poissons seulement pouvaient nourrir tout le monde. Mais Jésus a remercié Dieu pour la nourriture, l’a bénie, l’a répartie dans des paniers et a envoyé ses disciples la partager. La Bible dit :

« Tous mangèrent et furent rassasiés, et l’on emporta douze paniers pleins des morceaux qui restaient » (Matthieu 14:20).

Tout le monde a mangé, et il y avait de la nourriture en plus. C’était un miracle. De même, vous avez peut-être l’impression de ne pas avoir assez de temps pour étudier l’anglais. Suivez l’exemple de Jésus dans cette histoire. Remerciez Dieu pour le temps et l’énergie dont vous disposez et demandez-lui de les bénir. Si vous donnez ce que vous pouvez en faisant preuve de foi, Dieu peut accroître votre capacité. Même si vous n’avez que peu de temps, vous pouvez peut-être étudier quelques modèles ou essayer d’utiliser quelques mots nouveaux chaque jour. Dieu peut rendre vos efforts plus productifs. Avoir foi en Jésus-Christ et suivre son exemple peut vous aider à faire plus que ce que vous pensiez être possible.

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Le Christ nourrit la foule

Ponder

  • Comment Dieu peut-il vous aider à apprendre l’anglais ?

  • Pensez à un moment où Dieu vous a aidé à faire plus que ce que vous pensiez être possible. Qu’avez-vous fait ? Qu’a-t-il fait ?

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Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Essayez d’utiliser ces mots au quotidien. Pensez à l’endroit et à quel moment vous pourriez utiliser ces mots.

buy

acheter

cost/costs

coût/coûts

want

vouloir

How much does this cost?

Combien ça coûte ?

Nouns

coat/coats

manteau/manteaux

dress/dresses

robe/robes

pants

pantalon/pantalons

shirt/shirts

chemise/chemises

shoe/shoes

chaussure/chaussures

tie/ties

cravate/cravates

car/cars

voiture/voitures

phone/phones

téléphone/téléphones

Price

$50/fifty dollars

$50/cinquante dollars

Voir l’annexe pour plus de monnaies numbers.

Voir l’annexe pour plus de monnaies currency.

Adjectives

cheap

pas cher

expensive

cher

good

bien

bad

mal

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Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section Mémoriser du vocabulaire « Memorize Vocabulary ».

Q: How much does this (noun) cost?A: It costs (price).

Questions

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question du modèle n° 1 « Combien coûte + nom »

Answers

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réponse du modèle n° 1 « Cela coûte + prix »

Examples

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téléphone portable noir

Q: How much does this phone cost?A: It costs five hundred dollars.

Q: How much do these pants cost?A: They cost twenty dollars.

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Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’en savoir plus sur les modèles dans cette leçon. Consultez des livres de grammaire et des sites web.

Q: Do you want to buy this (noun)?A: Yes, this (noun) is (adjective).

Questions

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question du modèle n° 2 « Voulez-vous acheter ce/cet/cette + nom »

Answers

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réponse du modèle n° 2 « oui, ce/cet/cette + nom + est + adjectif »

Examples

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voiture blanche

Q: Do you want to buy that car?A: Yes, that car is cheap.

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chaussures noires

Q: Does she want to buy these shoes?A: No, those shoes are expensive.

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Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse pour chacune des questions. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

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le Christ nourrit la foule

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :

  • Entraînez-vous à poser des questions.

  • Entraînez-vous à répondre aux questions.

  • Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n° 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Regardez ces photos. Choisissez un prix pour chaque article. Ne dites pas à votre partenaire quel prix vous avez choisi. Posez des questions sur le coût de chaque article et répondez-y. À tour de rôle.

New Vocabulary

apple/apples

pomme/pommes

motorcycle/motorcycles

moto/motos

table/tables

table/tables

Example

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pommes
  • A: How much do your apples cost?

  • B: They cost three dollars. Do you want to buy these apples?

  • A: Yes, those apples are cheap.

  • B: How much do your apples cost?

  • A: My apples cost five dollars. Do you want to buy these apples?

  • B: No, those apples are expensive.

Image 1

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table

Image 2

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chaussures habillées vertes

Image 3

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moto

Image 4

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téléphone portable noir

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Jeu de rôle. Le partenaire A achète des vêtements et a 50 dollars à dépenser. Le partenaire B travaille dans un magasin de vêtements. Posez des questions sur les objets figurant sur chaque image et répondez-y. Le partenaire A décide de ce qu’il achète et ne peut pas dépenser plus de 50 dollars. Inversez les rôles.

New Vocabulary

pretty

beau/belle

ugly

laid/laide

Why not?

Pourquoi ?

Yes, I want to buy it.

Oui, je veux l’acheter.

No, I don’t want to buy it.

Non, je ne veux pas l’acheter.

Example

  • A: How much does this shirt cost?

  • B: It costs 15 dollars. Do you want to buy it?

  • A: No, I don’t want to buy it.

  • B: Why not?

  • A: That shirt is expensive and ugly.

Image 1

40 dollars

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robe rose

Image 2

20 dollars

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chaussures jaunes à talons hauts

Image 3

25 dollars

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chaussures de ville marron pour hommes

Image 4

10 dollars

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cravate orange et grise

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask and answer questions about how much something costs.

    Poser des questions sur le coût de chaque article et répondez-y.

    Image
    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Say why I want to buy something.

    Dire pourquoi je veux acheter quelque chose.

    Image
    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Say why I don’t want to buy something.

    Dire pourquoi je ne veux pas acheter quelque chose.

    Image
    visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

  1. Étudier le principe d’apprentissage.

  2. Mémoriser du vocabulaire.

  3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

  4. Vous entraîner quotidiennement.

Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Oui, la foi est le pouvoir qui donne aux personnes qu’on en juge incapables la capacité d’accomplir l’impossible. Tout est possible à ceux qui croient » (Russell M. Nelson, « Le Christ est ressuscité : la foi en lui déplacera des montagnes », Le Liahona, mai 2021, p. 102 et 104).

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