„23. nodarbība: Veselība”, EnglishConnect 1 audzēkņiem (2022. g.)
„23. nodarbība”, EnglishConnect 1 audzēkņiem
Lesson 23
Health
Mērķis: Es iemācīšos nosaukt dažādas ķermeņa vietas un pateikt, kāpēc tās sāp.
Personal Study
Sagatavojies tikšanās reizei ar savu sarunu grupu, izpildot uzdevumus no A līdz E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Īsteno ticību Jēzum Kristum
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jēzus Kristus var palīdzēt man paveikt visu, ja vien es īstenoju ticību Viņam.
Lasot Bībeli, mēs mācāmies par kādu sievieti, kura slimoja daudzu gadu garumā. Viņa bija iztērējusi visu savu naudu, cenšoties tikt izārstēta. Viņa bija gājusi pie daudziem ārstiem, taču viņas veselības stāvoklis pasliktinājās. Tad šī sieviete izdzirdēja par Jēzu. Viņa ieraudzīja Viņu pūļa vidū. Viņa ticēja, ka Jēzum ir pa spēkam viņu dziedināt. Viņa ticēja — ja viņa pieskarsies kaut vai tikai Viņa drēbēm, tad tiks dziedināta. Viņa piekļuva Jēzum no mugurpuses un aizskāra Viņa drēbes. Viņa juta, kā viņas ķermenis tiek dziedināts. Jēzus sajuta, ka no Viņa ķermeņa ir izplūdis spēks. Kad Viņš apvaicājās, kurš ir aizskāris Viņa drēbes, sākumā sieviete baidījās atzīties, taču vēlāk atzina, ka tā bija viņa.
Jēzus teica: „Tava ticība tev ir palīdzējusi, ej ar mieru!” (Lūkas 8:48.)
Šī sieviete ticēja, un viņa rīkojās ticībā. Pieskaršanās Jēzum bija neliela rīcība, taču tā ienesa viņas dzīvē Viņa spēku. Tev nav jākaunas vai jābaidās prasīt Dieva palīdzību. Viņš vēlas tev palīdzēt. Īstenojot ticību kaut vai tikai ar nelieliem darbiem, tu vari ieaicināt savā dzīvē Jēzus Kristus spēku.
Ponder
-
Kā tu esi sajutis Dieva sniegto spēcinājumu angļu valodas apguvē?
-
Kā tu varētu īstenot ticību arī citās savas dzīves jomās?
Memorize Vocabulary
Apgūsti katra vārda nozīmi un izrunu, pirms tikties ar savu sarunu grupu. Padomā par to, kā tu varētu izmantot attiecīgo vārdu savā ikdienas vingrināšanās pieredzē.
What happened to … ? |
Kas noticis ar … ? |
What is wrong?/What’s wrong? |
Kas ir atgadījies?/Kas atgadījies? |
Nouns
arm/arms |
roka/rokas |
back |
mugura |
ear/ears |
auss/ausis |
eye/eyes |
acs/acis |
finger/fingers |
pirksts/pirksti |
foot/feet |
pēda/pēdas |
hand/hands |
plauksta/plaukstas |
head |
galva |
knee/knees |
ceļgals/ceļgali |
leg/legs |
kāja/kājas |
mouth |
mute |
neck |
kakls |
stomach |
vēders |
tooth/teeth |
zobs/zobi |
Verbs Present /Verbs Past
break/broke |
salauzt/salauzu |
burn/burned |
apdedzināt/apdedzināju |
cut/cut |
sagriezt/sagriezu |
hurt/hurt |
savainot/savainoju |
hit/hit |
sasist/sasitu |
Practice Pattern 1
Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Tu vari aizstāt pasvītrotos vārdus ar vārdiem no sadaļas „Memorize Vocabulary”.
Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.
Examples
Q: What’s wrong?A: His knees hurt.
Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.
Q: What’s wrong?A: Her head hurts.
Practice Pattern 2
Vingrinies doto paraugu izmantošanā, līdz varēsi pārliecinoši uzdot jautājumus un atbildēt uz tiem. Mēģini uzzināt vairāk par šajā nodarbībā ietvertajiem teikumu paraugiem. Tu varētu izmantot gramatikas grāmatas vai mājaslapas.
Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).
Examples
Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.
Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.
Use the Patterns
Uzraksti četrus jautājumus, ko tu varētu kādam uzdot. Uzraksti atbildi uz katru no jautājumiem. Nolasi to visu skaļi.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Kopā ar partneri pārskatiet apgūstamo vārdu sarakstu.
Kopā ar partneri vingrinieties 1. parauga piemērošanā.
-
Vingrinieties jautājumu uzdošanā.
-
Vingrinieties atbildēšanā uz jautājumiem.
-
Vingrinieties sarunas uzturēšanā, izmantojot dotos paraugus.
Atkārtojiet to pašu ar 2. paraugu.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Aplūko attēlus. Uzdodiet jautājumus par katru attēlā redzamo cilvēku un atbildiet uz tiem. Darbojieties pa kārtai.
Example
-
A: What’s wrong?
-
B: Her head hurts.
-
A: What happened to her head?
-
B: She hit her head.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Izspēlējiet lomu spēli. Partneris A ir attēlā redzamā persona. Partneris B ir viņa/viņas draugs. Uzdodiet jautājumus par katru attēlu un atbildiet uz tiem. Esiet radoši! Mainieties lomām. Maini studiju partnerus un vingrinies atkārtoti.
New Vocabulary
fall/fell |
nokrist/nokritu |
Example
-
A: What’s wrong?
-
B: My knee hurts.
-
A: What happened to your knee?
-
B: I fell and I hit my knee.