英文学习
第23课：健康

「第23课：健康」，EnglishConnect 1 学员版（2022年）

「第23课」，EnglishConnect 1 学员版

欢笑的年轻成人

Lesson 23

Health

目标：我将学习说出身体的各个部位，并说出它们为什么不舒服。

Personal Study

通过完成活动A至E为会话小组作好准备。

运用对耶稣基督的信心

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

当我运用对耶稣基督的信心时，祂可以帮助我做所有的事情。

在圣经中，我们读到一个生病多年的女人。她花了她所有的钱来尝试找出治疗方法。她去看过许多医生，但她的病情变得更糟。然后这个女人听说了耶稣。她在人群中看到祂。她相信耶稣有治愈她的能力。她相信如果她能触摸祂的衣服，她就会痊愈。她来到耶稣后面并触摸了祂的衣服。她感觉到她的身体痊愈了。耶稣感觉到有能力离开了祂的身体。当祂问谁触摸了祂的衣服时，她起初不敢承认是她，但后来她承认了是她。

耶稣说：「你的信救了你；平平安安地去吧」（路加福音8：48）。

这个女人相信，而且她凭信心行动。接触耶稣是一件小事，但却将祂的能力带入了她的生活。你不必为向神寻求帮助而感到羞耻或害怕。祂想要帮助你。当你运用信心时，即使是以很小的方式，也可以将耶稣基督的能力带入你的生活中。

基督在安慰女人

Ponder

  • 在你学习英文以后，你感觉自己如何变得更有能力了？

  • 你如何能在你生活的其他方面运用信心？

图示

在参加会话小组前学习每个字词的意思和发音。想想在什么情景中，你会使用到在每天练习中学到的字词。

What happened to … ?

……怎么了？

What is wrong?/What’s wrong?

有什么问题？

Nouns

arm/arms

手臂

back

背

ear/ears

耳朵

eye/eyes

眼睛

finger/fingers

手指

foot/feet

脚

hand/hands

手

head

头

knee/knees

膝盖

leg/legs

腿

mouth

嘴

neck

脖子

stomach

肚子

tooth/teeth

牙齿

Verbs Present /Verbs Past

break/broke

弄断

burn/burned

烫到

cut/cut

割到

hurt/hurt

伤到

hit/hit

打到

练习使用这些句型，直到你可以自信地提出和回答问题。你可以将划有底线的字词替换为「Memorize Vocabulary（背诵词汇）」部分中的字词。

Q: What is wrong?A: My (noun) hurts.

Questions

句型1问题：有什么问题

Answers

句型1回答：我的（名词）痛

Examples

Q: What’s wrong?A: His knees hurt.

抱着疼痛的肚子的男人

Q: What’s wrong?A: My stomach hurts.

托着头的女人

Q: What’s wrong?A: Her head hurts.

练习使用这些句型，直到你可以自信地提出和回答问题。尝试学习更多关于本课中的句型。考虑使用文法书籍或网站。

Q: What happened to your (noun)?A: I (verb past) my (noun).

Questions

句型2问题：你的（名词）怎么了

Answers

句型2回答：我（过去式动词）我的（名词）

Examples

绷带缠绕在手指上

Q: What happened to your finger?A: I cut my finger.

坐在轮椅上的男人

Q: What happened to his leg?A: He broke his leg.

写下四个你可以问别人的问题。为每个问题写下答案。开声读出。

Additional Activities

在线上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 1 练习册中完成课程活动和评估。

Act in Faith to Practice English Daily

继续每天练习英文。使用你的「个人学习追踪表」。回顾你的学习目标并评估你的努力。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

基督在安慰女人

图示1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

与同伴一起复习词汇表。

与同伴练习句型1：

  • 练习提出问题。

  • 练习回答问题。

  • 使用这些句型练习对话。

重复句型2。

图示2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

请看图片。提出并回答有关每张图片中的人的问题。请轮流进行。

Example

托着头的女人

  • A: What’s wrong?

  • B: Her head hurts.

  • A: What happened to her head?

  • B: She hit her head.

Image 1

撑着酸痛的背的男人

Image 2

腿部支架

Image 3

托着受伤的手臂的男人

Image 4

牙痛的女人

图示3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

角色扮演。同伴A是图片中的人。同伴B是朋友。提出并回答有关每张图片的问题。多发挥创意！然后对调角色。对调同伴并再次练习。

New Vocabulary

fall/fell

摔倒

Example

抱着膝盖的男人

  • A: What’s wrong?

  • B: My knee hurts.

  • A: What happened to your knee?

  • B: I fell and I hit my knee.

Image 1

绷带缠绕在手指上

Image 2

托着受伤的手臂的男人

Image 3

腿部支架

Image 4

眼部有绷带的男人

Evaluate

(5–10 minutes)

评估你在这些目标的进展以及你每天练习英文的努力。

Evaluate Your Progress

I can:

  • Name parts of my body.

    说出我身体的各个部位。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸

  • Say what part of my body hurts.

    说出我身体的哪个部位痛。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸

  • Say why my body hurts.

    说出我的身体为什么痛。

    平静的脸、满足的脸、快乐的脸

Evaluate Your Efforts

评估你在以下各方面的努力：

  1. 研读学习原则。

  2. 背诵词汇。

  3. 练习句型。

  4. 每天练习。

订立目标。考虑「个人学习追踪表」中的研读建议。

与一位同伴分享你的目标。

Act in Faith to Practice English Daily

「当救主知道你确实想要接近祂——当祂可以感受到你内心最大的渴望，是将祂的能力带进你的生活时——你就会蒙得圣灵带领，确切知道自己应该去做的事〔见教义和圣约88：63〕。你若在灵性上费了前所未有的力气，祂的能力就会流向你」（罗素·纳尔逊，「把耶稣基督的能力带进我们的生活」，2017年5月，利阿贺拿，第42页）。