Lesson 24

Health

Objektif: Saya akan belajar untuk huraikan bagaimana seseorang rasa apabila sakit.

Personal Study

Bersedia untuk kumpulan perbualan anda dengan melengkapkan aktiviti A hingga E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Maju Terus

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Dengan bantuan Tuhan, saya boleh maju terus bahkan apabila saya menghadapi halangan.

Nabi Lehi dalam Kitab Mormon mempunyai mimpi yang mengajar kita bagaimana untuk maju terus. Dia melihat ramai orang berjalan di sepanjang lorong ke pokok yang indah dengan buah yang lazat. Buahnya adalah kasih Tuhan. Perjalanan mereka di sepanjang lorong adalah sukar kerana “kabut kegelapan” menyembunyikan lorong (1 Nefi 8:23). Mujurlah, terdapat “batang besi” yang boleh mereka pegang untuk kekal di lorong (1 Nefi 8:24). Batang besi adalah firman Tuhan, yang merangkumi tulisan suci. Berikut adalah apa yang Lehi katakan mengenai perjalanan mereka:

“Mereka menekan ke hadapan senantiasa memegang kuat kepada batang besi itu, sehingga mereka keluar … dan memakan buah dari pokok itu” (1 Nefi 8:30).

Mereka sampai ke pokok itu kerana mereka terus berpaut pada besi dan terus berjalan ke hadapan, mempercayai Tuhan. Mereka tidak terganggu atau putus asa apabila kegelapan datang. Anda bekerja keras untuk belajar Bahasa Inggeris. Kadang-kadang anda letih dan tidak berasa seperti ingin belajar. Kadang-kadang ada perkara lain yang memerlukan perhatian dan masa anda. Bagaimanapun, anda telah menemui cara-cara untuk mengkaji. Jangan berhenti sekarang. Anda boleh terus memperoleh pendidikan semasa anda maju terus dengan harapan dalam Yesus Kristus.

Ponder

• Apakah “kabut kegelapan” anda dalam belajar Bahasa Inggeris?

• Bagaimanakah anda boleh maju terus walaupun apabila mengkaji terasa sukar?

Memorize Vocabulary

Pelajari makna dan sebutan setiap perkataan sebelum kumpulan perbualan anda. Cuba buat kad imbas untuk membantu anda menghafal perkataan baharu. Anda boleh menggunakan kertas atau aplikasi.

How do you feel?

Apakah yang anda rasa?

Nouns

backache	sakit belakang
cold	selesema
diarrhea	cirit birit
earache	sakit telinga
headache	sakit kepala
sore throat	sakit tekak
stomachache	sakit perut
toothache	sakit gigi

Adjectives

congested	sesak nafas
dizzy	pening
nauseated	loya
sick	sakit
tired	letih
weak	lemah

Verbs

breathe	bernafas
eat nuts	makan kacang
run	lari
stand up	berdiri
work	kerja

Lihat pelajaran 10 untuk lebih banyak verbs.

Practice Pattern 1

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Anda boleh menggantikan perkataan bergaris tersebut dengan perkataan dalam bahagian “Memorize Vocabulary”.

Q: How do you feel?A: I have a (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How do you feel?A: I have a sore throat.

Q: How does he feel?A: He has diarrhea.

Practice Pattern 2

Berlatih menggunakan pola ini sehingga anda boleh bertanya dan menjawab soalan dengan yakin. Cuba perhatikan pola ini semasa latihan harian anda.

Q: Do you feel (adjective)?A: I feel (adjective) when I (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: Do you feel dizzy?A: I feel dizzy when I stand up.

Q: Does she feel nauseated?A: She feels nauseated when she eats nuts.

Use the Patterns

Tulis empat soalan yang boleh anda tanyakan kepada seseorang. Tulis jawapan kepada setiap soalan. Baca dengan bersuara.

Additional Activities

Lengkapkan aktiviti pelajaran dan penilaian dalam talian di englishconnect.org/learner/resources atau dalam Buku Kerja EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Teruskan berlatih Bahasa Inggeris setiap hari. Gunakan “Penjejak Kajian Peribadi” anda. Semak matlamat kajian anda dan nilai usaha anda.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Baca asas pembelajaran untuk pelajaran ini dengan bersuara.

• Bincangkan soalan.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Ulang kaji senarai kosa kata dengan pasangan.

Berlatih pola 1 dengan pasangan:

• Berlatih bertanya soalan.

• Berlatih menjawab soalan.

• Berlatih perbualan menggunakan pola ini.

Ulangi untuk pola 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Pilih satu orang. Jangan beritahu pasangan anda orang mana yang anda pilih. Tanya dan jawab soalan untuk meneka orang itu. Bergilir.

New Vocabulary

cough	batuk
fever	demam
runny nose	berhingus

sneeze	bersin
throw up	muntah

Example

Pasangan A memilih Virgil.

• B: Does he or she feel dizzy?

• A: Yes, he feels dizzy.

• B: Does he have a cough?

• A: No, he doesn’t have a cough.

• B: Is it Virgil?

• A: Yes.

Sun Wen

• She feels dizzy.

• She is tired.

• She feels nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Virgil

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels dizzy.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Aamir

• He feels congested.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a sore throat.

Frida

• She feels congested.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a cough.

Franz

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels nauseated.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Louis

• He can’t breathe well.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a runny nose.

Sarai

• She can’t breathe well.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a runny nose.

Anja

• She is weak.

• She is tired.

• She is nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Lakon peranan setiap situasi di bawah. Pasangan A bertanya soalan. Pasangan B menjawab soalan. Gunakan pola dan kosa kata dari pelajaran ini dan pelajaran 23. Sebut seberapa banyak yang anda boleh. Tukar peranan.

Example

Pasangan A ialah jururawat. Pasangan B adalah pesakit yang mengalami cirit-birit.

• A: How do you feel?

• B: My stomach hurts.

• A: Do you have a fever?

• B: No, I don’t.

• A: Do you have diarrhea?

• B: Yes, I have diarrhea.

• A: Do you feel nauseated?

• B: I feel nauseated when I eat.

Situation 1

Pasangan A ialah rakan. Pasangan B menelefon rakannya kerana rakan itu selesema.

Situation 2

Pasangan A adalah doktor. Pasangan B berjumpa doktor kerana dia sakit dan rasa lemah.

Situation 3

Pasangan A ialah ahli keluarga. Pasangan B berasa sakit dan bercakap dengan ahli keluarga.

Situation 4

Pasangan A adalah jururawat yang menjawab telefon. Pasangan B menelefon kerana dia mengalami sakit belakang dan sukar bernafas.

Evaluate

(5–10 minutes)

Nilai kemajuan anda mengenai objektif dan usaha anda untuk berlatih Bahasa Inggeris setiap hari.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe how I feel when sick.

  Huraikan bagaimana saya rasa apabila sakit.

  

• Describe how others feel when sick.

  Huraikan bagaimana orang lain rasa apabila sakit.

  

Evaluate Your Efforts

Nilai usaha anda untuk:

1. Kaji asas pembelajaran.

2. Hafal kosa kata.

3. Berlatih pola.

4. Berlatih harian.

Menetapkan satu matlamat. Pertimbangkan cadangan kajian dalam “Penjejak Kajian Peribadi.”

Kongsi matlamat anda dengan pasangan.

Act in Faith to Practice English Daily

“Saudara dan saudari, dalam Gereja ini, kita percaya kepada potensi ilahi anak-anak Tuhan dan dalam kebolehan kita untuk jadi sesuatu yang lebih dalam Kristus. Dalam masa Tuhan, ia bukan di mana kita bermula, tetapi ke mana kita pergi adalah paling penting” (Clark G. Gilbert, “Menjadi Lebih dalam Kristus: Perumpamaan Tentang Cerun,” Liahona, Nov. 2021, 19).