Lesson 24

Health

Tavoite: Opin kuvailemaan, miltä jostakusta tuntuu sairaana.

Personal Study

Valmistaudu keskusteluryhmääsi varten suorittamalla tehtävät A–E.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Ponnistele eteenpäin

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Jumalan avulla voin ponnistella eteenpäin silloinkin kun kohtaan esteitä.

Mormonin kirjan profeetta Lehi näki unen, joka opetti meille, kuinka ponnistella eteenpäin. Hän näki monia ihmisiä kulkemassa polkua pitkin kauniin puun luo, jossa oli herkullisia hedelmiä. Hedelmät olivat Jumalan rakkaus. Heidän kulkunsa polkua pitkin oli vaikeaa, koska ”pimeyden sumu” peitti polun (1. Nefi 8:23). Onneksi oli ”rautakaide”, josta he pystyivät pitämään kiinni pysyäkseen polulla (1. Nefi 8:24). Rautakaide on Jumalan sana, johon sisältyvät pyhät kirjoitukset. Näin Lehi kertoi heidän kulkemisestaan:

He ”ponnistelivat tietään eteenpäin pitäen jatkuvasti kiinni rautakaiteesta, kunnes [he] tulivat perille – – ja nauttivat puun hedelmää” (1. Nefi 8:30).

Ihmiset pääsivät puun luo, koska he pitivät jatkuvasti kiinni kaiteesta ja kulkivat eteenpäin luottaen Jumalaan. He eivät hämmentyneet eivätkä lannistuneet, kun pimeys tuli. Sinä teet lujasti töitä oppiaksesi englantia Joskus olet väsynyt eikä sinua huvittaisi opiskella. Joskus on muitakin asioita, jotka vaativat huomiotasi ja aikaasi. Olet silti keksinyt keinoja opiskella. Älä nyt lopeta. Voit jatkaa koulutuksen hankkimista, kun ponnistelet eteenpäin tuntien toivoa Jeesuksessa Kristuksessa.

Ponder

• Mitä ovat sinun ”pimeyden sumusi” englannin oppimisessa?

• Kuinka voit ponnistella eteenpäin, kun opiskelu on vaikeaa?

Memorize Vocabulary

Opettele kunkin sanan merkitys ja ääntäminen ennen keskusteluryhmääsi. Kokeile opettelukorttien tekemistä, mikä auttaa uusien sanojen ulkoa opettelemisessa. Voit käyttää paperia tai sovellusta.

How do you feel?

Millainen olo sinulla on?

Nouns

backache	selkäkipu
cold	flunssa
diarrhea	ripuli
earache	korvasärky
headache	päänsärky
sore throat	kurkkukipu
stomachache	vatsakipu
toothache	hammassärky

Adjectives

congested	ummetus
dizzy	huimaus
nauseated	pahoinvointi
sick	sairas
tired	väsynyt
weak	heikko

Verbs

breathe	hengittää
eat nuts	syödä pähkinöitä
run	juosta
stand up	nousta seisomaan
work	työskennellä

Katso oppitunnilta 10 lisää vaihtoehtoja kohtaan verbs.

Practice Pattern 1

Harjoittele lausemallien avulla, kunnes osaat empimättä esittää kysymyksiä ja vastata niihin. Voit korvata alleviivatut sanat muilla ”Memorize Vocabulary” -osion sanoilla.

Q: How do you feel?A: I have a (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How do you feel?A: I have a sore throat.

Q: How does he feel?A: He has diarrhea.

Practice Pattern 2

Harjoittele lausemallien avulla, kunnes osaat empimättä esittää kysymyksiä ja vastata niihin. Yritä huomata näitä lausemalleja päivittäisessä harjoittelussasi.

Q: Do you feel (adjective)?A: I feel (adjective) when I (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: Do you feel dizzy?A: I feel dizzy when I stand up.

Q: Does she feel nauseated?A: She feels nauseated when she eats nuts.

Use the Patterns

Kirjoita neljä kysymystä, jotka voit kysyä joltakulta. Kirjoita vastaus kuhunkin kysymykseen. Lue ne ääneen.

Additional Activities

Suorita oppitunnin tehtävät ja arvioinnit verkossa osoitteessa englishconnect.org/learner/resources tai julkaisussa EnglishConnect 1 -työkirja.

Act in Faith to Practice English Daily

Jatka englannin kielen harjoittelua päivittäin. Käytä lomaketta ”Itsenäisen opiskelun seuranta”. Käy läpi opiskelutavoitteesi ja arvioi edistymistäsi.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Lue ääneen tämän oppitunnin oppimisen periaate.

• Keskustele kysymyksistä.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Kertaa sanasto parisi kanssa.

Harjoittele lausemallia 1 parisi kanssa:

• Harjoittele kysymistä.

• Harjoittele kysymyksiin vastaamista.

• Harjoittele keskustelua lausemalleja käyttämällä.

Toista lausemallin 2 kanssa.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Valitse joku henkilö alta. Älä kerro parillesi, minkä henkilön valitsit. Arvaa henkilö esittämällä kysymyksiä ja vastaamalla niihin. Vuorotelkaa.

New Vocabulary

cough	yskä
fever	kuume
runny nose	nuha

sneeze	aivastaa
throw up	oksentaa

Example

Henkilö A valitsee Virgilin.

• B: Does he or she feel dizzy?

• A: Yes, he feels dizzy.

• B: Does he have a cough?

• A: No, he doesn’t have a cough.

• B: Is it Virgil?

• A: Yes.

Sun Wen

• She feels dizzy.

• She is tired.

• She feels nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Virgil

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels dizzy.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Aamir

• He feels congested.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a sore throat.

Frida

• She feels congested.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a cough.

Franz

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels nauseated.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Louis

• He can’t breathe well.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a runny nose.

Sarai

• She can’t breathe well.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a runny nose.

Anja

• She is weak.

• She is tired.

• She is nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Esittäkää kukin alla oleva tilanne roolileikkinä. Henkilö A esittää kysymyksiä. Henkilö B vastaa kysymyksiin. Käytä tämän oppitunnin ja oppitunnin 23 lausemalleja ja sanastoa. Sano mahdollisimman paljon. Vaihtakaa rooleja.

Example

Henkilö A on sairaanhoitaja. Henkilö B on potilas, jolla on ripuli.

• A: How do you feel?

• B: My stomach hurts.

• A: Do you have a fever?

• B: No, I don’t.

• A: Do you have diarrhea?

• B: Yes, I have diarrhea.

• A: Do you feel nauseated?

• B: I feel nauseated when I eat.

Situation 1

Henkilö A on ystävä. Henkilö B soittaa ystävälleen, koska ystävällä on flunssa.

Situation 2

Henkilö A on lääkäri. Henkilö B menee lääkäriin, koska hän tuntee olonsa sairaaksi ja heikoksi.

Situation 3

Henkilö A on perheenjäsen. Henkilö B tuntee olonsa sairaaksi ja puhuu perheenjäsenelle.

Situation 4

Henkilö A on sairaanhoitaja, joka vastaa puhelimeen. Henkilö B soittaa, koska hänellä on selkäkipua eikä hän pysty hengittämään kunnolla.

Evaluate

(5–10 minutes)

Arvioi edistymistäsi oppiaiheen tavoitteissa ja siinä, kuinka pyrit harjoittelemaan englantia päivittäin.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe how I feel when sick.

  Osaan kuvailla, miltä minusta tuntuu, kun olen sairaana.

  

• Describe how others feel when sick.

  Osaan kuvailla, miltä muista tuntuu, kun he sairastavat.

  

Evaluate Your Efforts

Arvioi suoriutumistasi:

1. Tutki oppimisen periaatetta.

2. Opettele sanasto ulkoa.

3. Harjoittele lausemalleja.

4. Harjoittele päivittäin.

Aseta jokin tavoite. Harkitse ”Itsenäisen opiskelun seuranta” -lomakkeeseen sisältyviä opiskeluehdotuksia.

Kerro tavoitteesi parillesi.

Act in Faith to Practice English Daily

”Veljet ja sisaret, tässä kirkossa me uskomme Jumalan kaikkien lasten jumalallisiin mahdollisuuksiin ja kykyymme kehittyä paremmaksi Kristuksessa. Herran ajanlaskussa tärkeintä ei ole se, mistä aloitamme, vaan se, mihin olemme menossa.” (Clark G. Gilbert, ”Olla enemmän Kristuksessa – vertaus kaltevuuskulmasta”, Liahona, marraskuu 2021, s. 19.)