“Lição 3: Interests”, EnglishConnect 2 para Alunos, 2022
“Lição 3”, EnglishConnect 2 para Alunos
Lesson 3
Interests
Objetivo: Vou aprender a falar sobre o que alguém gosta de fazer e por quê.
Personal Study
Prepare-se para participar de seu grupo de conversação realizando as atividades de A a E.
Study the Principle of Learning: Take Responsibility
Assuma a responsabilidade
I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.
Tenho o poder de escolha e sou responsável por meu próprio aprendizado.
Você é um filho ou uma filha de Deus com poder de escolher e agir por si mesmo. Isso se chama arbítrio. Leí, um profeta do Livro de Mórmon, ensina que não somos como pedras, esperando que alguém nos mude e nos mova. Somos agentes e podemos decidir por nós mesmos no que acreditamos, o que fazemos e quem nos tornamos. Leí ensinou:
“[Deus] criou todas as coisas, (…) tanto as coisas que agem como as que recebem a ação. (…) O Senhor Deus concedeu, portanto, que o homem agisse por si mesmo” (2 Néfi 2:14, 16).
Você pode escolher aprender e se aprimorar. O seu professor e outros alunos do seu grupo de conversação podem ajudá-lo, mas no final, são as suas escolhas que terão o maior impacto no seu aprendizado. Você pode agir por conta própria para praticar inglês todos os dias. Quando surgirem problemas, busque soluções. Você recebeu o arbítrio — o poder de Deus para agir. Você pode assumir a responsabilidade por seu próprio aprendizado.
Ponder
-
O que significa para você ser um “agente” e assumir a responsabilidade por seu próprio aprendizado?
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Quais são as coisas que dificultam o estudo do inglês todos os dias?
-
O que você pode fazer para agir e não “receber a ação” enquanto estuda inglês todos os dias?
Memorize Vocabulary
Aprenda o significado e a pronúncia de cada palavra antes de interagir com seu grupo de conversação. Experimente aplicar as palavras em sua vida. Pense em ocasiões e lugares onde você poderia usar essas palavras.
Verbs/Verbs + ing
cook/cooking |
cozinhar/cozinhando |
dance/dancing |
dançar/dançando |
fish/fishing |
pescar/pescando |
go/going to museums |
ir/indo a museus |
paint/painting |
pintar/pintando |
play/playing sports |
jogar/jogando esportes |
read/reading |
ler/lendo |
run/running |
correr/correndo |
swim/swimming |
nadar/nadando |
write/writing |
escrever/escrevendo |
Adjectives
amazing |
fantástico |
boring |
entediante |
challenging |
desafiador |
difficult |
difícil |
easy |
fácil |
fun |
divertido |
interesting |
interessante |
relaxing |
relaxante |
tiring |
cansativo |
wonderful |
maravilhoso |
Practice Pattern 1
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Substitua as palavras sublinhadas por palavras na seção “Memorize Vocabulary”.
Q: What do you like doing?A: I like (verb + ing).
Examples
Q: What do you like doing?A: I like reading.
Q: What doesn’t she like doing?A: She doesn’t like swimming.
Practice Pattern 2
Pratique o uso dos padrões até que você possa fazer e responder perguntas com segurança. Procure entender as regras dos padrões. Pense em como o inglês é semelhante ou diferente de seu idioma.
Q: Why do you like (verb + ing)?A: I like (verb + ing) because it’s (adjective).
Examples
Q: Why do you like reading?A: I like reading because it’s interesting.
Q: Why doesn’t she like swimming?A: She doesn’t like swimming because it’s difficult.
Q: Why does he like painting?A: Because it’s relaxing.
Use the Patterns
Escreva quatro perguntas que você pode fazer a alguém. Escreva uma resposta para cada pergunta. Leia as perguntas e respostas em voz alta.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Verifique a lista de vocabulário com um parceiro.
Pratique o padrão 1 com um parceiro:
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Pratique fazer perguntas.
-
Pratique responder perguntas.
-
Pratique uma conversa usando os padrões.
Faça o mesmo para o padrão 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Veja as imagens. Faça e responda perguntas sobre cada pessoa. Revezem-se.
Example: Ahmad
-
A: What does Ahmad like doing?
-
B: He likes playing sports.
-
A: Why does he like playing sports?
-
B: Because it’s fun.
-
A: What doesn’t Ahmad like doing?
-
B: He doesn’t like cooking.
-
A: Why doesn’t he like cooking?
-
B: He doesn’t like cooking because it’s tiring.
Image Group 1: Ken
Image Group 2: Marisa
Image Group 3: Mei
Image Group 4: Rosa
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Escolha três amigos ou membros da família. Faça e responda perguntas sobre os interesses de cada pessoa. Revezem-se.
New Vocabulary
cheap |
barato |
expensive |
caro |
playing games |
jogar jogos |
shopping |
fazer compras |
traveling |
viajar |
Example
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A: My sister likes shopping.
-
B: Why does your sister like shopping?
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A: She likes shopping because it’s exciting.
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B: Does your sister like traveling?
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A: No, she doesn’t like traveling.
-
B: Why doesn’t she like traveling?
-
A: Because it’s expensive.