在微笑的長者

Lesson 7

Needs

目標：我將學會提出和回應尋求協助的請求。

Personal Study

透過完成活動A至E來為會話小組作好準備。

運用對耶穌基督的信心

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

當我運用對耶穌基督的信心時，祂可以幫助我做所有的事情。

耶穌基督是神的兒子，祂擁有一切大能。在經文中，我們讀到一個人運用他對耶穌基督的信心。那個人的孩子病得很重，而且沒有人能幫助他。孩子的父親請求耶穌醫治好他的孩子。耶穌告訴他：

「你若能信，在信的人，凡事都能……孩子的父親立時喊著說：『我信！但我信不足，求主幫助。』……耶穌拉著〔孩子〕的手，扶他起來，他就站起來了」（馬可福音9：23-24，27）。

像這個人一樣，你可以從你已經擁有的希望和信心開始；然後，你可以透過祈禱和研讀經文來增加你的信心。當你嘗試學習英文時，你也可以增加你的信心。你可以從你現在知道的開始，專注於你可以用英文做什麼，並盡可能多運用。嘗試每天用英文聽、讀、說和寫。當你憑信心付出最大的努力時，祂可以幫助你增加信心。

耶穌基督的肖像

Ponder

• 你可以如何運用對耶穌基督的信心？

• 在學習英文時，你可以如何增加你的信心？

請在參加會話小組前先學習每個字詞的意思和發音。要嘗試在日常練習中使用「Memorize Vocabulary（背誦詞彙）」部分中的字詞。

Can you … ?	你可以……嗎？
Could you … ?	你可以……嗎？
Will you … ?	你願意……嗎？
Would you … ?	你願意……嗎？

I need you to …	我需要你……
I want you to …	我希望你……

I have to …	我得要……
I need to …	我需要……
I want to …	我想要……

please

請

Verbs

carry the groceries	搬雜物
clean this room	打掃這個房間
cook dinner	煮晚餐
do the dishes	洗碗
do the laundry	洗衣服
drop off food	送食物
fix the computer	維修電腦
go to the store	去商店
help me	幫助我
make an appointment	預約
send an email	傳送電子郵件
take Lisa to school	帶莉莎去學校

練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。你可以將劃有底線的字詞替換為「Memorize Vocabulary（背誦詞彙）」部分中的字詞。

Q: Will you please (verb)?A: No, I can’t (verb) because I need to (verb).

有禮貌的請求

句型1問題：可否請你（動詞）

注意：請求某人做某件事時，有禮貌的方式是說「please」。

Answers

句型1回答：不，我不能（動詞），因為我需要（動詞）

Examples

凌亂的臥室

Q: Will you please clean this room?A: No, I can’t clean this room because I need to do the laundry.

Q: Would you please do the dishes?A: Yes, I will do the dishes.

Q: Could you please fix the computer?A: Sorry, I can’t fix the computer because I have to go to the store.

Q: Can you please cook dinner?A: Yes, I can.

練習使用這些句型，直到你可以自信地提出和回答問題。要嘗試進一步了解本課中的句型，可考慮使用文法書籍或網站。

A: I need you to (verb).B: No, I can’t (verb) because I have to (verb).

直接的請求

句型2問題：我需要你（動詞）

Answers

句型2回答：不，我不能（動詞），因為我得要（動詞）

Examples

兩個騎輕型機車的女人

A: I need you to take Lisa to school.B: OK, I can take Lisa to school.

A: I want you to cook dinner.B: Sorry, I can’t cook dinner because I have to help Lisa.

A: I need you to make an appointment.B: OK, I will make an appointment.

寫下四個你可以問別人的問題，為每個問題寫一個答案，然後讀出這些問題和答案。

Additional Activities

在線上的englishconnect.org/learner/resources或在EnglishConnect 2 練習冊中完成課程活動和評估。

Act in Faith to Practice English Daily

繼續每天練習英文，並使用你的「個人學習追蹤表」，來回顧你的學習目標及評估你的努力程度。

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

耶穌基督的肖像

• 讀出本課的學習原則。

• 討論問題。

圖示1

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

與同伴一起複習詞彙表。

與同伴一起練習句型1：

• 練習提出問題。

• 練習回答問題。

• 使用這些句型練習對話。

重複以上步驟來練習句型2。

圖示2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

請看圖片，提出並回答有關每張圖片中的活動的問題。請輪流進行。

Example

婦女在洗衣服

• A: Can you do the laundry?

• B: No, I can’t do the laundry because I have to go to work.

Image 1

把牛奶從架上取下來

Image 2

婦女在洗碗

Image 3

拖地

Image 4

夫妻把雜貨從車裡拿出來

Image 5

母女一起做飯

圖示3

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

就每個情景進行角色扮演。同伴A提出請求，同伴B回答。盡你所能地說出來。多發揮創意！然後對調角色。

Example

家人聊天

同伴A是父母，同伴B是子女；父母要求子女打掃自己的房間。

• A: I need you to clean your room, please.

• B: OK, I will.

• A: Thank you.

Situations

• 同伴A是學生，同伴B是教師；學生需要有人教他（她）功課。

• 同伴A是袐書，同伴B是老闆；袐書需要和老闆約時間。

• 同伴A是老闆，同伴B是辦公室職員；老闆需要辦公室職員寄一封重要的電子郵件。

• 同伴A和同伴B是朋友；一位朋友希望另一位朋友幫忙修理自己的車子。

• 同伴A和同伴B是配偶；其中一方希望其配偶幫忙煮晚餐。

• 同伴A是屋主，同伴B是電工；屋主需要電工來修理幾盞壞掉的燈。

Evaluate

(5–10 minutes)

評估你在這些目標的進展以及你每天為練習英文所作的努力。

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask for help.

  尋求協助。

  平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉

• Make requests.

  提出請求。

  平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉

• Understand and respond to requests for help.

  了解並回應尋求協助的請求。

  平靜的臉、滿足的臉、快樂的臉

Evaluate Your Efforts

評估你在以下各方面的努力程度：

1. 研讀學習原則。

2. 背誦詞彙。

3. 練習句型。

4. 每天練習。

設立目標，並考慮運用「個人學習追蹤表」中的學習建議。

與一位同伴分享你的目標。

Act in Faith to Practice English Daily

「主並不要求我們有完全的信心，才能得到祂完全的能力。但祂確實要我們相信。……在信的人，凡事都能」（羅素 納爾遜，「基督已復生；對祂的信心能夠移山」，2021年5月，利阿賀拿，第102，104頁）。