deux femmes qui rient

Lesson 10

Daily Routines

Objectif : Apprendre à décrire les habitudes quotidiennes et hebdomadaires. 

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

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Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Vous êtes un enfant de Dieu

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Je suis un enfant de Dieu avec un potentiel et un dessein éternels.

Vous êtes fille ou fils de Dieu. Il veut vous aider à apprendre tant de choses. Il veut vous aider à atteindre votre potentiel éternel. Parfois, cela peut sembler impossible. Dans la Bible, nous lisons l’histoire d’une jeune femme nommée Marie. Un ange lui est apparu et lui a dit qu’elle serait la mère de Jésus-Christ, le Sauveur de tous. Elle élèverait le Fils de Dieu sur la terre comme son propre fils. Marie s’est peut-être sentie dépassée par ce que notre Père céleste voulait qu’elle fasse et qu’elle devienne, mais l’ange lui a dit :

« Car rien n’est impossible à Dieu » (Luc 1:37).

Avec Dieu, l’impossible devient possible. Marie est devenue la mère du Fils de Dieu. Comme Marie, Dieu veut vous aider à atteindre votre potentiel et à atteindre votre but dans la vie. Priez-le et demandez-lui ce qu’il veut que vous fassiez. Suivez les pensées et les sentiments que vous recevez de son Esprit. Il vous guidera. Vous devez peut-être apprendre l’anglais pour pouvoir poursuivre des études ou subvenir aux besoins de votre famille. N’oubliez pas que « rien n’est impossible à Dieu ». Avec Dieu, vous pouvez apprendre l’anglais. Avec Dieu, vous pouvez atteindre votre potentiel éternel.

Gabriel et Marie

Ponder

• Selon vous, qu’est-ce que Dieu veut que vous fassiez ?

• Quand Dieu vous invite à faire des choses qui vous semblent impossibles, comment choisissez-vous d’agir avec foi ?

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Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Envoyez un message à un ami de votre groupe EnglishConnect en utilisant les nouveaux mots.

every

tous les

Time

day	jour
week	semaine
weekend	week-end

morning	matin
afternoon	après-midi
evening	soirée

month

mois

Verbs

clean the house	nettoyer la maison
do laundry	faire la lessive
eat breakfast	prendre le petit-déjeuner
get dressed	s’habiller
get up	se lever
go dancing	aller danser
go shopping	faire les courses
take a shower	prendre une douche
watch videos	regarder des vidéos

Adverbs

always	toujours
usually	habituellement
sometimes	parfois
never	jamais

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Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».

Q: What do you do every (time)?A: I (verb) every (time).

Questions

question du modèle n^o 1 « que fais-tu chaque + temps »

Answers

réponse du modèle n^o 1 « Je + verbe + chaque + temps »

Examples

pomme de douche

Q: What do you do every week?A: I do laundry every week.

Q: What do you do every morning?A: I get up and I take a shower.

Q: What does he do on Mondays?A: He goes shopping on Mondays.

deux femmes qui dansent dans une maison

Q: What do they do on weekends?A: They go dancing on weekends.

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Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’utiliser les modèles dans une conversation avec un ami. Vous pouvez parler ou envoyer des messages.

Q: When do you (verb)?A: I (adverb) (verb) every (time).

Questions

question du modèle n^o 2 « quand est-ce que tu (verbe) ? »

Answers

réponse du modèle n^o 2 « Je + adverbe + verbe + chaque + temps »

Examples

personne tenant des sacs à provisions

Q: When do you go shopping?A: I always go shopping every week.

Q: When does he take a shower?A: He usually takes a shower every morning.

deux personnes nettoyant une maison

Q: When do they clean the house?A: They sometimes clean the house on Fridays.

Q: When does she watch videos?A: She never watches videos.

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Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations de cette leçon en ligne sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

Gabriel et Marie

• Lisez le principe d’apprentissage de cette leçon à haute voix.

• Discutez de ces questions.

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n^o 1 avec un partenaire :

• Entraînez-vous à poser des questions.

• Entraînez-vous à répondre aux questions.

• Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n^o 2.

icône 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Regardez les horaires. Posez des questions sur ce que font Sara et Daniel et répondez-y à tour de rôle.

New Vocabulary

go to school	aller à l’école
play computer games	jouer à des jeux vidéos
work	travailler

Examples

personnes dansant en plein air

• A: What does Sara do on Fridays?

• B: She goes dancing on Fridays.

jeune homme regardant une tablette

• A: When does Daniel watch shows?

• B: He watches shows on Monday, Wednesday, and Friday evenings.

Chart 1: Sara’s Schedule

Calendrier hebdomadaire de Sara

Chart 2: Daniel’s Schedule

Calendrier hebdomadaire de Daniel

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Posez des questions sur vos habitudes et répondez-y. Parlez autant que possible à tour de rôle.

New Vocabulary

exercise	faire de l’exercice
play games	jouer à des jeux

Example

• A: What do you do every evening?

• B: I play games and take a shower every evening.

• A: What do you do on Thursdays?

• B: I exercise on Thursdays.

• A: When do you do laundry?

• B: I usually do laundry on Saturdays.

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ routines.

  Posez des questions sur les habitudes des autres élèves.

  visage neutre, visage satisfait, visage heureux

• Talk about my and others’ routines.

  Parler de mes habitudes et de celles des autres élèves.

  visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

1. Étudier le principe d’apprentissage.

2. Memorize Vocabulary.

3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

4. Vous entraîner quotidiennement.

Se fixer un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Apprenez personnellement qui vous êtes vraiment. Demandez à notre Père céleste, au nom de Jésus-Christ, ce qu’il pense de vous et de votre mission sur terre. Si vous le lui demandez avec une intention réelle, le moment venu, l’Esprit vous soufflera des vérités qui changeront votre vie. Notez ces impressions et relisez-les souvent, et suivez-les avec exactitude.

Je vous promets que, quand vous commencerez ne serait-ce qu’à apercevoir la façon dont notre Père céleste vous voit et ce qu’il attend de vous, votre vie ne sera plus jamais la même ! » (Russell M. Nelson, Facebook, 10 septembre 2019, facebook.com/russell.m.nelson).