famille cuisinant ensemble

Lesson 11

Daily and Weekly Routines

Objectif : Apprendre à parler de ce qu’une personne a fait dans le passé.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

icône a

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Faire preuve de foi en Jésus-Christ

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jésus-Christ m’aidera à tout faire si je fais preuve de foi en lui.

Néphi était prophète dans le Livre de Mormon. Quand il était jeune, Néphi et ses frères ont reçu l’ordre de se procurer un livre sacré. Ce livre était important, car il enseignait le plan de Dieu et le rôle de Jésus-Christ. Le livre était entre les mains d’un homme méchant nommé Laban. Néphi et ses frères ont essayé de le lui demander. Laban a refusé. Néphi et ses frères ont essayé de l’acheter. Laban a refusé et a volé tout leur argent. Après avoir échoué deux fois, les frères de Néphi étaient furieux et voulaient laisser tomber.

Néphi a encouragé ses frères en disant : « Remontons à Jérusalem et soyons fidèles à garder les commandements du Seigneur ; car voici, il est plus puissant que toute la terre » (1 Néphi 4:1).

La confiance de Néphi en Dieu l’a poussé à essayer une troisième fois. Cette fois, avec l’aide de Dieu, il a réussi à obtenir le livre sacré. L’expérience de Néphi nous enseigne qu’essayer et parfois échouer font partie de l’accomplissement de quelque chose de difficile. Apprendre une nouvelle langue est difficile et requiert beaucoup de temps. Peut-être, avez-vous déjà essayé d’apprendre l’anglais sans aucun résultat. Peut-être, avez-vous manqué votre réunion hebdomadaire ou oublié d’étudier. En cas d’échec, réessayez. Faire preuve de foi en Jésus-Christ transformera votre échec en succès.

jeune femme souriante

Ponder

• Que faire pour agir comme Néphi et continuer d’essayer en cas d’échec ?

• Comment notre foi en Jésus-Christ nous aide-t-elle à tirer les leçons de nos échecs ?

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Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Essayez d’utiliser les mots de la section « Memorize Vocabulary » dans votre pratique quotidienne.

do/did

fais/fait

Verbs Present/Verbs Past

clean/cleaned my house	nettoie/nettoyé ma maison
cook/cooked dinner	prépare/préparé le dîner
eat/ate dessert	mange/mangé un dessert
exercise/exercised	fais de l’exercice/fait de l’exercice
go/went to work	vais/allé au travail
make/made bread	fais/fait du pain
play/played soccer	joue/joué au football
read/read a newspaper	lis/lu un journal
stay/stayed home	reste/resté à la maison
study/studied	étudie/étudié
visit/visited my family	visite/visité ma famille
watch/watched a movie	regarde/regardé un film
work/worked	travaille/travaillé

Time

a week ago	il y a une semaine
during the weekend	pendant le week-end
last Monday	lundidernier
last week	la semaine dernière
yesterday	hier

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Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».

Q: What did you do (time)?A: I (verb past) (time).

Questions

question du modèle n^o 1 « qu’est ce que tu as fait + adverbe de temps »

Answers

réponse du modèle n^o 1 « J’ai + verbe au passé + adverbe de temps »

Examples

femme souriante à son bureau

Q: What did you do yesterday?A: I went to work yesterday.

match de football

Q: What did he do during the weekend?A: He played soccer during the weekend.

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Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de comprendre les règles dans les modèles. Pensez à la façon dont l’anglais est similaire ou différent de votre langue.

Q: When was the last time you (verb past)?A: I (verb past) (time).

Questions

question du modèle n^o 2 « à quand remonte la dernière fois que tu as + verbe au passé »

Answers

réponse du modèle n^o 1 « J’ai + verbe au passé + adverbe de temps »

Examples

couple regardant la télévision

Q: When was the last time you watched a movie?A: I watched a movie a week ago.

Q: When was the last time he ate dessert?A: He ate dessert yesterday.

Q: When was the last time you visited your family?A: We visited my family last Sunday.

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Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Éffectuez les activités et les évaluations de cette leçon en ligne sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

jeune femme souriante

• Lisez le principe d’apprentissage de cette leçon à haute voix.

• Discutez de ces questions.

icône 1

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n^o 1 avec un partenaire :

• Entraînez-vous à poser des questions.

• Entraînez-vous à répondre aux questions.

• Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n^o 2.

icône 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Regardez ces photos. Posez des questions sur la vie de Robyn et répondez-y à tour de rôle.

Example: Saturday

femme lisant un journal

• A: What did Robyn do on Saturday?

• B: She read the newspaper.

Image 1: last year

adolescente en train d’étudier

Image 2: last week

famille jouant au football en plein air

Image 3: during the weekend

solution de nettoyage pulvérisée

Image 4: yesterday

coupes glacées

Part 2

Regardez les photos de la première partie. Posez des questions sur la date à laquelle vous avez effectué chaque activité et répondez-y à tour de rôle.

Example

• A: When was the last time you read the newspaper?

• B: I read the newspaper a week ago.

icône 3

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Posez des questions sur ce que vous avez fait et répondez-y. Parlez de chaque moment dans la liste ci-dessous. Parlez autant que possible à tour de rôle.

Example

• A: What did you do yesterday?

• B: I ate dessert yesterday.

Times

• yesterday

• during the weekend

• a week ago

• a month ago

• a year ago

• last night

• last Monday

• last Friday

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask what others did in the past.

  Demander ce que les autres élèves ont fait par le passé.

  visage neutre, visage satisfait, visage heureux

• Talk about what I and others did in the past.

  Parler de ce que les autres élèves et avons fait dans le passé.

  visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

1. Étudier le principe d’apprentissage.

2. Memorize Vocabulary.

3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

4. Vous entraîner quotidiennement.

Se fixer un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Grâce à Jésus-Christ, nos fautes ne définissent pas qui nous sommes. Elles nous raffinent » (Dieter F. Uchtdorf, « Dieu parmi nous », Le Liahona, mai 2021, p. 9).