« Lesson n^o 13 : Past Experiences », EnglishConnect 2 pour les élèves, 2022

« Lesson n^o 13 », EnglishConnect 2 pour les élèves

Lesson 13

Past Experiences

Objectif : Apprendre à raconter des expériences passées.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

S’aimer et s’instruire les uns les autres

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Je peux apprendre de l’Esprit lorsque j’aime, que j’instruis et que j’apprends avec les autres élèves.

Dieu a des choses extraordinaires à nous enseigner. Il peut accroître notre capacité à apprendre la vérité par son Esprit. Nous favorisons la présence de l’Esprit lorsque nous nous aimons et que nous nous écoutons mutuellement. Dieu nous enseigne ce que nous ressentons lorsque nous apprenons par l’Esprit :

« Celui qui reçoit la parole par l’Esprit de vérité la reçoit telle qu’elle est prêchée par l’Esprit de vérité[.] « C’est pourquoi, celui qui prêche et celui qui reçoit se comprennent, et tous deux sont édifiés et se réjouissent ensemble » (Doctrine et Alliances 50:21-22).

Nous savons que Dieu nous enseigne lorsque nous ressentons l’Esprit et que nous sommes édifiés. L’Esprit fait naître des sentiments d’amour, de joie et de paix. Nous pouvons tous contribuer à créer un environnement propice à l’enseignement de l’Esprit. Si nous cherchons à apprendre par l’Esprit, Dieu nous aidera à nous comprendre les uns les autres et à ressentir de la joie ensemble. Pendant votre apprentissage avec votre groupe EnglishConnect, remarquez quand vous apprenez par l’Esprit. Cherchez à bénéficier de la compagnie de l’Esprit plus souvent.

groupe de personnes souriant et écrivant

Ponder

Quand vous êtes-vous senti(e) édifié(e) par vos expériences avec le programme EnglishConnect ?
Que pouvez-vous faire pour créer un environnement propice à l’apprentissage par l’Esprit ?

Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation. Essayez d’utiliser les mots. Ayez une conversation avec une personne qui parle anglais ou envoyez un message à un ami de votre groupe EnglishConnect en utilisant les nouveaux mots.

husband	mari
wife	femme
spouse	conjoint

When did you … ?	Quand vous êtes-vous/avez-vous… ?
What happened?	Que s’est-il passé ?

Verbs Present/Verbs Past

become/became parents	devenir/devenuparents
begin/began a job	commencer/commencé un travail
finish/finished high school	terminer/terminé le lycée
get/got a new job	obtenir/obtenu un nouvel emploi
get/got married	marier/marié
go/went to school	aller/allé à l’école
graduate/graduated	obtenir/obtenu un diplôme
have/had a baby	avoir/eu un bébé
have/had a challenging experience	vivre/vécu une expérience difficile
lose/lost a job	perdre/perdu un emploi
meet/met a friend	rencontrer/rencontré un ami
move/moved	déménager/déménagé
quit/quit my job	quitter/quitté mon emploi
save/saved money	économiser/économisé de l’argent
start/started a business	créer/créé une entreprise
travel/traveled to New York	voyager/voyagé à New York
turn 18/turned 18*	avoir18ans/eu 18 ans

*Remarque : Utilisez turn ou turned pour parler de l’âge.

Voir la leçon n^o 11 et la leçon n^o 12 pour plus de past-tense verbs.

Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».

Q: When did you (verb present)?A: We (verb past) when we (verb past).

question du modèle n<sup>o</sup> 1 « quand vous êtes-vous + verbe au présent »

réponse du modèle n<sup>o</sup> 1 « nous + verbe au passé + quand nous + verbe au passé »

Examples

Q: When did you get married?A: We got married after we finished university.

Q: When did she meet her husband?A: She met her husband when she was in high school.

Q: When did he finish school?A: He finished school before he turned 18.

Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de faire les activités 1 et 2 du groupe de conversation avant que votre groupe ne se réunisse.

Q: What happened when you (verb past)?A: When we (verb past), we (verb past).

question du modèle n<sup>o</sup> 2 « que s’est-il passé quand vous vous + verbe au passé »

réponse du modèle n<sup>o</sup> 2 « quand nous nous + verbe au passé + nous + verbe au passé »

Examples

Q: What happened when you got married?A: When we got married, we started a new job.

mère et fils sur une photo de remise de diplôme

Q: What happened after he graduated?A: After he graduated, he got a new job.

Q: What happened after they moved?A: After they moved, they became parents.

Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations de cette leçon en ligne sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n^o 1 avec un partenaire :

Entraînez-vous à poser des questions.
Entraînez-vous à répondre aux questions.
Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n^o 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Regardez ces photos. Posez des questions sur les expériences de chacun et répondez-y. Soyez créatif ! Faites-le à tour de rôle.

New Vocabulary

buy/bought a car	acheter/acheté une voiture
go/went to the beach	aller/allé à la plage
university	université

Example: Sara

A: When did Sara buy a new car?
B: She bought a new car after she graduated from university.

Carlos

homme en vêtements professionnels souriant

Lee

Ji Ah

Li Family

famille construisant des châteaux de sable

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Posez des questions sur les événements importants de votre vie et répondez-y. Vous pouvez parler des événements importants de la liste ou penser à d’autres événements. Parlez autant que possible à tour de rôle.

New Vocabulary

rent/rented an apartment	louer/loué un appartment
What did you do then?	Qu’avez-vous fait ensuite ?

Example 1

A: When did you finish school?
B: I finished school when I was 19.
A: When did you get your first job?
B: I got my first job after I finished school.
A: What happened when you started your job?
B: When I started my job, I met an important friend.
A: What did you do then?
B: We got married!

Example 2

A: When I turned 20, I had a challenging experience.
B: What happened?
A: After I got married, we rented a new apartment. Then after we rented a new apartment, I lost my job.
B: Oh wow. That is challenging. What happened after you lost your job?
A: After I lost my job, I started a business.
B: What did you do then?
A: After I started a business, we saved money and then we bought a house.

Liste des événements importants

Started school
Finished school
Began a job
Met an important person
Got married
Had a child
Moved to a new city
Went on a trip
Had a challenging experience

visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Act in Faith to Practice English Daily

« De mon expérience, l’Esprit communique le plus souvent par un sentiment. Vous le ressentez dans des mots qui vous sont familiers, que vous comprenez, qui vous incitent à faire quelque chose. » (Ronald A. Rasband, « Que l’Esprit soit avec nous », Le Liahona, mai 2017, p. 94)