Apprentissage de l’anglais
Leçon 17 : Au sein de la collectivité


« Leçon no 17 : Au sein de la collectivité », EnglishConnect 2 pour les élèves, 2022

« Leçon no 17 », EnglishConnect 2 pour les élèves

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jeunes assis en plein air

Lesson 17

In the Community

Objectif : Apprendre à décrire les événements futurs et à créer des invitations.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

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Study the Principle of Learning: Press Forward

Avancer résolument

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Avec l’aide de Dieu, je peux marcher résolument même lorsque je rencontre des obstacles.

Dans les Écritures, nous avons lu l’histoire de Ruth qui a relevé de nombreux défis. Son mari est mort et elle n’avait pas d’enfants. Sa belle-mère, Naomi, prévoyait de retourner dans son pays et a dit à Ruth de rester, mais Ruth a répondu,

« Où tu iras, j’irai ; où tu demeureras je demeurerai ; ton peuple sera mon peuple et ton Dieu, mon Dieu. […] Naomi, la voyant décidée à partir avec elle, cessa ses instances. » (Ruth 1:16, 18).

Ruth était déterminée et fidèle. Ruth a choisi de rester avec Naomi et de vivre dans un pays étranger, loin de sa famille et de sa culture. Elle a choisi d’être fidèle à sa nouvelle religion. Les choses étaient très difficiles pour Ruth et Naomi. Elles étaient très pauvres et avaient du mal à trouver de quoi manger. Ruth n’a pas cessé de marcher résolument avec foi en Dieu et elle a pris soin de Naomi. Dieu a vu ses tribulations et l’a bénie pour ses efforts. Après un certain temps, Ruth s’est remariée, elle a eu des enfants et assez de nourriture pour nourrir sa famille. Comme Ruth, vous pouvez vous fier à Dieu. Vous pouvez marcher résolument avec foi même lorsque les choses sont difficiles.

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Ruth et Naomi

Ponder

  • Comment pouvez-vous vous identifier aux expériences de Ruth ?

  • Comment pouvez-vous marcher résolument avec espoir en Dieu ?

  • Comment cela s’applique-t-il à votre apprentissage de l’anglais ?

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Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation.

What will you do?

Que feras-tu ?

I will …

Je vais…

Verbs

attend a party

assister à une fête

do a service project

participer à un projet de service

go to a concert

aller à un concert

play soccer

jouer au football

run a race

faire une course

watch a movie

regarder un film

Nouns

celebration

célébration

food

nourriture

game

jeu

parade

parade

party

fête

church

église

park

parc

stadium

stade

Time

at 8:00

à 8 h

in a few days

dans quelques jours

in two days

dans deux jours

next week

la semaine prochaine

on Friday

le vendredi

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Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance.

Q: What will you do (time)?A: I will (verb) (time).

Questions

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question du modèle n<sup>o</sup> 1 « qu’est-ce que tu vas faire + temps ? »

Answers

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réponse du modèle n<sup>o</sup> 1 « Je vais + verbe + temps »

Examples

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course de cross-country

Q: What will you do next week?A: I will run a race next week.

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concert de nuit

Q: What will she do at 8:00 p.m.?A: She will go to a concert at 8:00 p.m.

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batteur dans une fanfare

Q: What will they do in a few days?A: They will go to a parade.

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Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de comprendre les règles dans les modèles. Pensez à la façon dont l’anglais est similaire ou différent de votre langue.

Q: When is the (noun)?A: It will be at (time). There will be (noun).

Questions

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question du modèle n<sup>o</sup> 2 « À quelle heure est + nom »

Answers

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réponse du modèle n<sup>o</sup> 2 « ce sera à + heure »

Examples

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famille à l’anniversaire d’une femme âgée

Q: When is the party?A: It will be at 8:00 p.m.

Q: Where is the party?A: It will be at the park.

Q: What will happen at the party?A: There will be games and good food.

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Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations de cette leçon en ligne sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

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Ruth et Naomi

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Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique no 1 avec un partenaire :

  • Entraînez-vous à poser des questions.

  • Entraînez-vous à répondre aux questions.

  • Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle no 2.

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Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Jeu de rôle. Le partenaire A pose des questions à propos de l’événement. Le partenaire B répond aux questions et invite le partenaire A à l’activité. Inversez les rôles.

New Vocabulary

Do you want to come to the concert with me?

Voulez-vous venir au concert avec moi ?

How much is it?

Combien ça coûte ?

Example

Event: Concert

Activité : Concert

Time: 8:00 p.m.

Heure : 20 h

Day: Thursday

Jour : Jeudi

Date: September 14

Date : 14 septembre

Cost: $15

Coût : 15 $

Location: South Stadium

Lieu : South Stadium

Details: A band will play music. There will be a special performance.

Détails : Un groupe jouera de la musique. Il y aura une spectacle spécial.

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concert de nuit
  • A: What will you do on Thursday?

  • B: I will go to a concert.

  • A: Where is the concert?

  • B: It will be at South Stadium.

  • A: When is the concert?

  • B: It’s at 8:00 p.m.

  • A: What will happen at the concert?

  • B: There will be a special performance. Do you want to come to the concert with me?

  • A: Yes! How much is it?

  • B: It’s 15 dollars.

Chart 1

Event: Soccer Game

Activité : Match de foot

Time: 7:00 p.m.

Heure : 19 h

Day: Saturday

Jour : Samedi

Date: June 21

Date : 21 juin

Cost: $22

Prix : 22 $

Location: City Stadium

Lieu : Stade de la ville

Details: Paint your face. There will be prizes for the best face paint. You can buy food and drinks.

Détails : Peignez votre visage. La meilleure peinture de visage remportera un prix. Nourriture et boissons vendues sur place.

Chart 2

Event: Charity Lunch

Activité : Déjeuner de charité

Time: 12:00 p.m.

Heure : 12 h

Day: Friday

Jour : vendredi

Date: May 4

Date : 4 mai

Cost: $50

Prix : 50 $

Location: City Hall

Lieu : Hôtel de ville

Details: There will be a fundraiser. The mayor will speak. There will be lunch.

Détails : Il y aura une collecte de fonds. Le maire fera un discours. Un déjeuner sera servi.

Chart3

Event: School Picnic

Activité : Pique-nique de l’école

Time: 6:00 p.m.

Heure : 18 h

Day: Monday

Jour : lundi

Date: August 20

Date : 20 août

Cost: Free

Prix : Gratuit

Location: Lakeview Park

Lieu : Parc de Lakeview

Details: There will be games. The children will meet their teachers. There will be food.

Détails : Il y aura des jeux. Les enfants rencontreront leurs enseignants. Des rafraîchissements seront servis.

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Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Posez des questions sur une activité et répondez-y. Utilisez une activité de la liste ou une activité réelle de votre vie. Parlez autant que possible à tour de rôle.

Example

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réunion de l’Église
  • A: What will you do next week?

  • B: I will attend a church event.

  • A: When is the church event?

  • B: It is on Tuesday at 6:30 p.m.

  • A: Where is the church event?

  • B: It is at the church on Meadow Parkway.

  • A: What will happen at the church event?

  • B: There will be a speaker, a piano performance, and food.

Events List

birthday party

fête d’anniversaire

church event

manifestation de l’église

community service project

projet de service au sein de la collectivité

dance party

soirée dansante

festival

spectacle

fundraiser

collecte de fonds

performance

représentation

picnic

pique-nique

wedding

mariage

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel pour pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about future events.

    Posez des questions à propos d’activités futures.

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    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Talk about future events.

    Parlez d’activités futures.

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    visage neutre, visage satisfait, visage heureux
  • Make invitations.

    Créer des invitations.

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    visage neutre, visage satisfait, visage heureux

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

  1. Étudier le principe d’apprentissage.

  2. Memorize Vocabulary.

  3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

  4. Vous entraîner quotidiennement.

Se fixer un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Je témoigne que si nous nous efforçons continuellement de surmonter nos difficultés, Dieu nous [bénira]. […] Il fera pour nous ce que nous ne sommes pas en mesure de faire pour nous-mêmes » (Ulisses Soares, « Nous charger de notre croix », Le Liahona, novembre 2019, p. 114).

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