« Lesson no 19 : Going on Vacation », EnglishConnect 2 pour les élèves, 2022
« Lesson no 19 », EnglishConnect 2 pour les élèves
Lesson 19
Going on Vacation
Objectif : Apprendre à parler de ses projets pour les vacances.
Personal Study
Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.
Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ
Faire preuve de foi en Jésus-Christ
Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.
Jésus-Christ m’aidera à tout faire si je fais preuve de foi en lui.
Un jour, Jésus-Christ enseignait à des milliers de personnes dans le désert. Jésus et ses disciples étaient inquiets parce que les gens n’avaient pas apporté de nourriture. Un garçon du groupe offrit cinq pains et deux poissons. Beaucoup se sont demandé comment cinq pains et deux poissons pourraient nourrir tout le monde. Jésus a remercié Dieu pour la nourriture, l’a béni, l’a répartie dans des paniers et a envoyé ses disciples la distribuer. La Bible dit :
« Tous mangèrent et furent rassasiés, et l’on emporta douze paniers pleins des morceaux qui restaient. » (Matthieu 14:20).
Tout le monde a mangé et il restait de la nourriture. C’était un miracle. De même, il se peut que vous ayez l’impression de ne pas avoir assez de temps pour étudier l’anglais. Suivez l’exemple de Jésus dans cette histoire. Remerciez Dieu pour le temps et l’énergie dont vous disposez et demandez-lui sa bénédiction. Si vous donnez tout ce que vous pouvez avec foi, Dieu augmentera vos capacités. Même si vous n’avez que peu de temps, vous pouvez étudier quelques modèles ou essayer d’utiliser quelques nouveaux mots chaque jour. Dieu peut rendre vos efforts plus productifs. Avoir foi en Jésus-Christ et suivre son exemple vous aidera à faire plus que vous ne pensiez possible.
Ponder
-
Comment Dieu peut-il vous aider à apprendre l’anglais ?
-
Pensez à un moment où Dieu vous a aidé à faire plus que vous ne le pensiez possible. Qu’avez-vous fait ? Qu’a-t-il fait ?
Memorize Vocabulary
Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation.
How are you going to get there? |
Comment allez-vous y arriver ? |
What are you going to do? |
Qu’allez-vous y faire ? |
When are you going? |
Quand allez-vous y aller ? |
Where are you going? |
Où allez-vous ? |
I am going …/I’m going … |
Je vais… |
vacation |
congés |
Nouns 1
beach |
plage |
mountains |
montagnes |
Nouns 2
boat |
bateau |
bus |
bus |
car |
voiture |
plane |
avion |
train |
train |
Verbs
explore the city |
explorer la ville |
fish |
pêcher |
go to the zoo |
aller au zoo |
relax |
se détendre |
visit museums |
visiter des musées |
Time
in July |
en juillet |
on August 5th |
le 5 août |
at 9:00 a.m. |
à 9 h |
Practice Pattern 1
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».
Q: Where are you going on vacation?A: I’m going to the (noun 1).
Examples
Q: Where are you going on vacation?A: I’m going to the mountains.
Q: When are you going on vacation?A: We’re going in July.
Q: When are you going on vacation?A: I’m going on September 12th.
Q: How are you going to get there?A: We’re going by train.
Practice Pattern 2
Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez d’en apprendre plus sur les modèles dans cette leçon. Pensez à utiliser des livres ou des sites Internet de grammaire.
Q: What will you do?A: We will (verb).
Examples
Q: What will you do?A: We will relax.
Q: What are you going to do?A: I will visit museums.
Q: What will you do?A: We are going to fish.
Use the Patterns
Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.
Conversation Group
Activity 1: Practice the Patterns
(10–15 minutes)
Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.
Modèle de pratique no 1 avec un partenaire :
-
Entraînez-vous à poser des questions.
-
Entraînez-vous à répondre aux questions.
-
Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.
Répétez les étapes pour le modèle no 2.
Activity 2: Create Your Own Sentences
(10–15 minutes)
Jeu de rôle. Vous passez un week-end à l’endroit représenté sur chaque image. Votre partenaire pose des questions sur l’endroit où vous allez et quand, comment vous y arriverez et ce que vous y ferez. Soyez créatif ! Inversez les rôles.
New Vocabulary
amusement park |
parc d’attractions |
city |
ville |
historic site |
site historique |
lake |
lac |
Example: amusement park
-
A: Where are you going on vacation?
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B: I’m going to the amusement park.
-
A: When are you going?
-
B: I’m going to the amusement park in February.
-
A: How are you going to get there?
-
B: I am going by bus.
-
A: What will you do?
-
B: I will relax and play games.
Activity 3: Create Your Own Conversations
(15–20 minutes)
Jeu de rôle. Le partenaire B part en vacances. Le partenaire A pose des questions à propos des vacances. Le partenaire B répond. Parlez autant que possible Soyez créatif ! Inversez les rôles.
New Vocabulary
swim |
nager |
Example
-
A: Where are you going?
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B: I’m going to the lake.
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A: When are you going?
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B: I’m going in October.
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A: Great! How will you get there?
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B: I’m going by train.
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A: What will you do?
-
B: On Friday night, I will relax. On Saturday, I will swim and explore the lake.